薛之硯
10
前，從中關(guān)村到玉泉路的公交車上，每天都有一位80
多歲的老太太去上班，穿件打補丁的衣服，一雙軍綠色的解放膠鞋，下班的時候還會帶上兩個單位食堂里買的饅頭。
2006
，92
歲時，她不小心摔斷了腿，但痊愈之后照樣去單位，單位每次會派一輛小巴車接送。“
春光明媚日初起，背著書包上班去。尊詢大娘幾許，九十高齡有童趣。”
同窗王大珩賀何澤慧90
華誕詩，詼諧打趣。
樸素不僅是在坐公交車的時候，參加國際會議仍如此，她腳上穿的鞋，打了三層補�。凰嶂嗽旄飼�，帶子斷了，用繩子扣著，革裂開了，用針縫起來……
這不是一位普通的老太太，而是一位吃過洋面包的科學家。她1936
畢業(yè)于清華大學物理系，1940
獲德國柏林高等工業(yè)大學工程博士學位，1943
起在德國海德堡威廉皇家學院核物理研究所工作，1946
起在法國巴黎法蘭西學院原子核化學試驗室從事研究工作。在物理學界，她赫赫有名，被稱為中國的“
居里夫人”
。從2005
到
，溫家寶總理先后六次看望她，讓更多人知道了她的名字——
何澤慧。當然，何澤慧的出名還因為她的丈夫——
錢三強。兩人是清華同班同學。大學畢業(yè)后，何澤慧去了德國，錢三強考到法國巴黎大學居里實驗室，跟隨居里夫人學習鐳學。
1943
，德國與法國恢復(fù)通信。何澤慧給七未見的錢三強寫了一封信，問錢三強是否還在巴黎，如可能，代她向家中的父母寫信報平安。信很短，因為戰(zhàn)爭時期，交戰(zhàn)國通信，限定25
個單詞。
何澤慧與錢三強的美好姻緣就是從這封短信開始的。1946
春天，何澤慧離開德國，來到了戰(zhàn)后的巴黎，與錢三強正式結(jié)婚�；楹螅送诰永飳嶒炇夜ぷ�，共同發(fā)現(xiàn)了核裂變?nèi)至选⑺姆至熏F(xiàn)象，轟動世界。從此他們的生活和事業(yè)緊密地結(jié)合在一起了。事實證明，他們用一輩子的風雨與共、相依相攜履行了愛的承諾。
樸素而久遠的不僅有愛情，更有對國家的摯愛。何澤慧老人一生的重大選擇，無不和祖國的需要連在一起。“
你戀著我，我戀著你，是山是海我擁抱著你”
，這不是贊頌，而是對何澤慧那一輩學人的精神世界的白描。1936
清華畢業(yè)后，何澤慧到德國柏林高等工業(yè)大學技術(shù)物理系攻讀博士學位，這位喜歡聽評彈的蘇州女子，在抗日救亡的時代，毅然選擇實驗彈道學的專業(yè)方向。l940
，她以論文《一種新的精確簡便測量子彈飛行速度的方法》獲得工程博士學位。
她堅信只有科學能夠使祖國盡快擺脫貧弱落后的局面。l948
夏，何澤慧同錢三強一起帶著剛出生七個月的女兒,
回到祖國，參加北平研究院原予學研究組的組建。由她具體領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，在十分簡陋的條件下開展工作，經(jīng)過幾努力，于1956
研制成功性能達到國際先進水平的原子核乳膠。
1955
初，何澤慧積極領(lǐng)導(dǎo)開展中子物理與裂變物理的實驗準備工作。1958
，中國第一臺核反應(yīng)堆及回旋加速器建成后，她擔任中子物理研究室主任。她是中國中子物理與裂變物理實驗領(lǐng)域的開拓者之一，也是中國宇宙線超高能物理和高能天體物理研究最早的推動者。
初夏，97
歲的老人駕鶴西去。人們前往她家吊唁，發(fā)現(xiàn)她住的是一套老舊的單元房，靈堂則是她不到14
平方米的小客廳。遺像上的老人滿頭銀發(fā)，微微抿嘴，淡淡微笑，樸素一如生前。
錢三強、錢學森、錢偉長、朱光亞、何澤慧……
相繼辭世的新中國第一代科學家，堪稱為人處世做學問的楷模，風范絕代，傾慕后世，風骨偉岸，無需雕飾。
在蘇州十中校園，原來的振華女中，有兩塊篆刻遙遙相對。一塊是l932
何澤慧畢業(yè)時寫下的“
仁慈明敏”
，一塊是2006
，何澤慧為百母校的題詞——“
愛國奮進”
。從“
仁慈明敏”
到“
愛國奮進”
，這位蘇州女子，用自己樸素而偉岸的一生，詮釋了她的信仰。
(
有刪改)
(1)
下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括。最恰當?shù)膬身検?5
分)
A
．80
多歲的老太太乘公交車上班，穿補丁衣服和膠鞋，下班的時候還帶上從單位食
堂里買的饅頭。這些事件體現(xiàn)了何澤慧樸素的品質(zhì)。
B
．何澤慧與錢三強情深意長，早在1943
，德國與法國恢復(fù)通信時，在德國留學的何
澤慧就曾給在法國的錢三強寫信，表達自己的心意。
C
．何澤慧將事業(yè)與國家緊密相連，將自己的人生奉獻給了親愛的祖國，“
你戀著我，我戀著你，是山是海我擁抱著你”
，便是真實的寫照。
D
．何澤慧老人去世時，人們發(fā)現(xiàn)她住的是老舊的單元房，客廳很小，旨在說明總是贊
揚科學家樸素是不夠的，國家要切實改善科學家的生活。
E
．本文主要通過一系列的事跡來體現(xiàn)何澤慧無需雕飾的風骨，并運用外貌描寫等手
法來表現(xiàn)她“
仁慈明敏”“
愛國奮進”
的精神品質(zhì)。
(2)
為什么說何澤慧“
堪稱為人處世做學問的楷模”?
請簡要分析。(6
分)
(3)
文章第一段從何澤慧八九十歲開始寫起，請結(jié)合全文分析這樣安排的作用。 (6
分)
(4)
文章最后寫道：“
這位蘇州女子用自己樸素而偉岸的一生，詮釋了她的信仰。”
請你結(jié)合
何澤慧的一生，從“
樸素”
和“
信仰”
中任選其一，談?wù)勀愕睦斫狻?8
分)
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