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題。
日常生活中，人們往往為了回想特定的信息而在記憶中搜索：“
我把車鑰匙放哪兒了?”
還有些時候，人們會主動地追憶過去：“
還記得上禮拜出去瘋玩的那個晚上嗎?”
但并非所有的記憶都是選擇的結果，有些形式的回憶是不由自主的。
科學工作者正在著手研究與此形式相關的一類記憶——
突發(fā)念頭。即突然之間毫無征兆
地出現(xiàn)在意識中的知識片段，比如字詞、圖像或旋律等等。喬治-
曼德勒教授為此創(chuàng)造了一個詞：意識泡泡。意識泡泡似乎與念頭突起時的場景和想法完全無關，并且字詞比圖像聲音更常見，這些念頭往往是在做一些不需要太集中精力的習慣性活動時發(fā)生的。比如洗碗時，沒有什么原因地突然腦海里浮現(xiàn)出“
猩猩”
這個詞。最值得一提的是，要鑒別出周圍環(huán)境中或先前想法中的什么因素觸發(fā)念頭突然生成極其困難，它們就像是憑空出現(xiàn)的。心理學家最近發(fā)現(xiàn)．這種突如其來的念頭實際上不是隨機出現(xiàn)的，而是與我們的經(jīng)驗和知識相關，盡管線索很隱蔽。對突發(fā)念頭的研究結果顯示，這種現(xiàn)象是真實而普遍的。有心理學家發(fā)現(xiàn)，有些人比別人更為經(jīng)常地有突發(fā)念頭，而且較為頻繁的靈光閃現(xiàn)可以加快解決問題和激發(fā)創(chuàng)造力。然而在有些人的意識中，比如精神分裂癥患者，突發(fā)念頭或許會從良性現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閿_人心智的幻覺。心理學家莉婭·
克瓦維拉什維利提出，通�？梢杂媚撤N長時程應激來解釋突發(fā)念頭。應激是一種記憶運轉(zhuǎn)方式：每條新信息會改變其后意識對相關信息的反應。“
我們每天接收的信息中有大部分會激活意識中的某些表征，”
她解釋說，“
比如你路過一家賣炸魚薯條的快餐店，不僅魚的概念會被激活，還有很多和魚有關的事情也受到了刺激，并有可能在相當一段時間內(nèi)保持活躍狀態(tài)，也許幾小時，也許幾天。接著，環(huán)境中的其他元素也許會觸發(fā)這些已活躍的概念。于是產(chǎn)生了憑空而來的感覺。”
她還說，這種現(xiàn)象能夠激發(fā)創(chuàng)造力，是因為“
當很多不同的概念在你的頭腦里保持活躍狀態(tài)，而不是被激活然后立馬消失，你就可以更有效率地連接這些概念”
。
克瓦維拉什維利還開展了多項有關“
意識泡泡”
現(xiàn)象的研究。“
關于突發(fā)念頭的研究才剛剛起步，”
她指出，“
我對此很好奇，因為突發(fā)念頭的出現(xiàn)似乎沒有規(guī)律，卻是對世界的一段真實認識。這告訴我們，潛意識往往知道一段經(jīng)歷的意義，即便我們未能意識到。”
4
．下列對“
意識泡泡”
理解有誤的一項是(3
分) ( )
A
．沒有明顯觸發(fā)因素而突如其來的念頭。
B
．與不由自主的記憶相關的一種心理現(xiàn)象。
C
．有憑空而來的感覺又并非憑空而來的念頭。
D
．來源于人們在特定的情景下對往事的追憶。
5
．下列表述不符合原文意思的一項是(3
分) ( )
A
．突發(fā)念頭可以激活記憶中的多種相關概念從而激發(fā)人的創(chuàng)造力。
B
．經(jīng)常有突發(fā)念頭的人具有更強的解決問題的能力和想象力。
C
．沒有知識的積累和生活的經(jīng)歷就不會產(chǎn)生相關的突發(fā)念頭。
D
．心理學的研究人員尚未探明產(chǎn)生突發(fā)念頭的具體因素。
6
．怎樣理解莉婭提出的“
通�？梢杂媚撤N長時程應激來解釋突發(fā)念頭”?(5
分)
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
4
．D 5
．B
6
．(1)
進人頭腦中的每一個新的事物和念頭都會觸動、激活和改變意識中原來儲存的相關信息；
(2)
這些被激活的信息能夠較長時間保持活躍狀態(tài)；
(3)
突發(fā)念頭就是在這些被激活的信息相互連接中產(chǎn)生的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/553405.html
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