宋玉珍
說到中國話劇，特別是
1949
以后，人們錯不開的話題是北京人藝；說到北京人藝，一個繞不開的名字是焦菊隱。
1949
以后，焦菊隱的藝術生命與北京人民藝術劇院緊密地聯(lián)系在一起。他導演的第一個戲是老舍的劇本《龍須溝》。為了統(tǒng)一這個雜牌軍的創(chuàng)作方法，焦菊隱決定運用斯坦尼斯拉夫斯基的演劇方法，從體驗生活、培養(yǎng)
“
心象
”
、進入角色、化為形象的途徑，建立起他們和諧、一致的新的演劇觀念。焦菊隱一面花大力氣修改老舍的劇本，一面動員演員們進入龍須溝去體驗生活。
在龍須溝，演員們一呆就是兩個多月，他們觀察、體驗、熟悉人物，并根據(jù)焦菊隱的要求，寫出了很多觀察日記和角色小傳，每周向導演匯報一次。對于演員們交上來的文字材料，焦菊隱都做了認真、仔細的批示。在排戲時，焦菊隱有意識地要消滅演員演戲的感覺，要求他們從人物出發(fā)，進入規(guī)定情景，實現(xiàn)舞臺的
“
一片生活
”
。
最能體現(xiàn)焦菊隱導演功力的，應當是話劇《茶館》。
提起焦菊隱與老舍的再度合作，還有一段劇壇佳話呢。原來，在排演《龍須溝》時，焦菊隱就親自動手刪改老舍的劇本，舒乙回憶說：
“
原劇中
75
％的臺詞都被焦菊隱給改動過了，劇院里還印了一個白皮的演出本，署上了焦菊隱的名字。這讓老舍不高興了，他堅持要出文學本。老舍說，人家是專家，他把我的戲劇結構給拆了。后來老舍寫的《方珍珠》就拿給了中國青藝術劇院去演。但是，他們最終發(fā)現(xiàn)，只有他們兩個人的合作才是最合適的�！恫桊^》讓兩個人又走到了一起。
”
其實，焦菊隱對老舍是很尊重的，他逢人便說：
“
老舍先生的劇本是一座金山，越往里挖金子越多。
”
那么對于《茶館》這座金山，他是怎么挖掘的呢？
從二度創(chuàng)作出發(fā)，焦菊隱仍舊幫助老舍整理劇本，他根據(jù)舞臺的動作節(jié)奏要求，對臺詞進行前后順序的調整，認真挖掘臺詞背后的動作性和人物的心理特征，力求使每個人物都形象鮮明，氣韻生動。在第一幕的開場，焦菊隱增加了
20
多個茶客，著意渲染大茶館在繁盛期紛繁、繚亂、熙熙攘攘的場面。第一幕里出現(xiàn)了個吃洋教的小惡霸馬五爺，本來不過短短的幾句臺詞，一個明顯的過場人物，但焦菊隱卻讓這個形象在舞臺上變得豐富起來：馬五爺傲慢地坐在雅座里，他只一句話就讓兩個潑皮服了軟，他目中無人地走過一排茶桌，聽見教堂鐘聲，他立即收住腳步，煞有介事地在胸前畫起了十字。就是這么幾個焦菊隱加進去的舞臺動作，一下子把吃洋教的人的威風盡顯無遺。第一幕結尾時，太監(jiān)娶老婆的丑劇已經演完，這時兩位下棋的茶客，突然來了一句
“
將！你完了！
”
一切盡在不言中，大幕就此關閉，這同樣表現(xiàn)了焦菊隱對藝術韻味的追求。
據(jù)鄭榕回憶，《茶館》第一幕，
從
1958
首演至今，《茶館》已經演出
500
多場了，不僅在法、德、美、日、新加坡等國獲得了國際聲譽，被譽為
“
東方舞臺藝術的奇葩
”
，而且創(chuàng)造了一臺戲劇經久不衰的藝術魔力。
(
節(jié)選自《傳記文學》，
第
1
期
)
13.
下列關于文章內容的概括和分析，不正確的兩項是(5
分)
A.“
說到北京人藝”
，繞不開的是焦菊隱，是因為他成功地導演了很多話劇，特別是被譽為“
東方舞臺藝術的奇葩”
的《茶館》，為中國當代話劇贏得了極高的國際聲譽。
B.
因為焦菊隱是專家，所以他在導演《龍須溝》時，花大力氣親自動手刪改老舍的劇本，把原劇中75
％的臺詞都給改動過，還在《龍須溝》署上了焦菊隱的名字。
C.
焦菊隱導演為“
馬五爺”
加上“
畫起了十字”
的舞臺動作，使得“
馬五爺”
這個形象在舞臺上變得豐富起來，盡顯了吃洋教人的威風，體現(xiàn)了焦菊隱高超的導演藝術。
D.
《茶館》的成功在于作家老舍很好地利用了豐富的生活資源，進行了獨到的藝術創(chuàng)作，而導演焦菊隱對于這座金山的挖掘，也顯示其二度創(chuàng)作的膽識與功力。
E.
如果說《茶館》是一部交響樂，那么焦菊隱就是交響樂的指揮大師。文中記述他指導排演《茶館》第一幕開場戲的情景，運用了比喻手法，形象生動地表現(xiàn)出其深厚的導演功底。
14.
焦菊隱一直把導演看作是一種二度創(chuàng)造的藝術，請簡要分析本文是如何突出表現(xiàn)這一點的。(4
分)
15.
從本文看，《茶館》的演出如此成功，給了你哪些啟示？請簡要說明分析。(6
分)
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
13.
A B ( A.
焦菊隱除了成功地導演話劇，還為北京人藝做出其他貢獻，如排演方法等，焦菊隱的藝術生命與北京人民藝術劇院緊密地聯(lián)系在一起。 B.
原文沒有這樣的因果關系，焦菊隱署名的也不是《龍須溝》而是白皮的演出本 )
14
. ①
正面敘寫他在導演《龍須溝》時，除了修改劇本外，還要求演員們進入龍須溝體驗生活，寫觀察日記和角色小傳，并每周向導演匯報一次，在排戲時要求他們實現(xiàn)舞臺的“
一片生活”
。 ②
插入舒乙的回憶，敘述了焦菊隱與老舍二人從“
矛盾”
到合作，從側面肯定了焦菊隱導演對老舍作品的二度創(chuàng)作。
③
以第一幕為例，正面詳寫他是怎么挖掘《茶館》這座金山進行二度創(chuàng)作的。 ④ 根據(jù)鄭榕回憶，記述他指導排演《茶館》第一幕開場戲的情景，運用了比喻手法，形象生動地表現(xiàn)出其二度創(chuàng)作的深厚的功底。(
答出一點得1
分 )
15
. ①
有創(chuàng)新精神，敢于“
二度創(chuàng)作” (
再創(chuàng)作)
，真能“
二度創(chuàng)作”
，才能成功。②
有坦蕩胸懷，導演與原作者真誠合作，才能成功。③
能深入生活實際，在實踐中不斷探索，才能成功。④ 其它如敬業(yè)的精神、精益求精的精神等等。(
能就其中兩點結合例子簡析即可，一點3
分。如有其他說法，言之成理亦可 )
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/555092.html
相關閱讀：實用類文本閱讀《回憶魯迅先生》有答案
《在開滿野花的小島上??紀念海子》閱讀答案及解析
實用類文本閱讀《馬君武》
《跑警報》閱讀及答案
《“如果對苦難冷漠，你就不配當記者”》閱讀答案