梅 寒
作為一名職場新人,小韋連起碼的著裝禮儀都不懂。第一次來公司上班,他居然穿著一件膝蓋上破了洞的牛仔褲。
從他第一次闖入我的視野,那種先入為主的成見已注定了我們之間的不和諧。可他似乎傻傻的,半點兒都沒看出我的不滿,每天總是快樂得像兔子似的來上班,而且總是來得早走得晚。
作為小韋的主管,我并沒有給他多少工作,可他卻很少讓自己閑下來,把辦公室里里外外打掃得干干凈凈不說,還跑到別的科室去幫著打水掃地。我不動聲色地看他能把這一切堅持多久。初來乍到,幾乎每一個新職員都會這么做,但沒有人會堅持多久,等到在公司立住了腳跟,這一切自然就會讓給下一位新人。
小韋每天就這樣做著一些沒有多大意義的瑣碎事情。有幾次,他實在沒什么事情做了,就小心地問我有什么需要他做的。其實,事情倒不是沒有,我手頭案邊需要整理的材料有一大堆,可我不放心交給他:“
急什么,總會有你的事做。不過,那些掃地打水的活兒,也不必你那么辛苦地跑著去做的,公司里有勤雜工。你來這兒不會就為做這些吧。”
小韋尷尬地笑笑,臉飛快地紅了。
一個傳媒專業(yè)的本科畢業(yè)生,到我們天橋廣告公司,也算對路?伤乃剑屛覍嵲诓桓夜ЬS。那天早晨一上班,就在我的辦公桌上看到那張簡單的創(chuàng)意廣告,我拿起來瞄了一眼,隨手就把它丟到了腳邊的垃圾筒里。
身后有一點輕微的響動,回頭看正是小韋,他怔怔地站在我身后,眼睛里滿是失望。
“
是你做的么?”
還是有一點不忍心了,我明知故問。
“
是的,做得不 好,請您多指點。”
“
嗯,下次吧。”
說真的,那個創(chuàng)意,實在沒有評點的必要。
小韋輕輕地退了出去。
第二天上班,一份同樣的創(chuàng)意廣告又出現(xiàn)在了我的辦公桌上。這一次比前次略微好了一些,但離我的要求還相差甚遠。我再一次把它丟進垃圾筒。這一次,小韋沒在場。
接下來幾天,我算領略了這位大男孩的固執(zhí)。每天上班時,我的桌上總會有小韋設計的創(chuàng)意廣告,每一次都會比前一次有一點小小的改進,但總體水平并沒有多大的起色。
終于有一天,我忍不住了:“
其實,你也許沒有發(fā)現(xiàn),你并不適合做廣告這一行,因為你的創(chuàng)意沒有多少新意,這在這一行是很可怕的。”
這一次,小韋臉上那種慣常的笑容沒有了,他的眼圈慢慢紅了,卻沒讓那兩股越聚越濃的水滴掉下來:“
謝謝您的指點。但我也有一點想對您說,不管做得多差,每一次都是我努力的結果,而且,我也相信,每一次都比前一次做得好,但您卻隨便地把它們?nèi)舆M了垃圾筒。這些設計是我成長的經(jīng)歷,我會珍惜它們。”
小韋從背后拿出那些曾經(jīng)被我丟進垃圾筒的創(chuàng)意廣告,我呆住了:一張又一張,被我揉皺了弄污了,不知何時,他又一張張鋪平整好,用釘書機釘在一起,有一大摞了。
然后,我看著他高昂著頭走出了我的辦公室。
以后,小韋沒有再將自己設計的作品放到我的桌上,在公司里也沉默了許多。更多的時候,他只緊抿著嘴唇專心做事。果然如我猜的,他不再像剛來時那樣殷勤備至,干好自己份內(nèi)的事后,他把更多的時間用來看書學習了。
從來沒有想到過,小韋的春天那么快就來了。
公司有一筆很大的廣告業(yè)務,老總派我?guī)е№f去和對方洽談。經(jīng)過努力,雙方談妥。但就在我們要去簽約的頭一天,對方廠家忽然打電話來說有另外一家廣告公司的創(chuàng)意也許更適合他們。我一聽就火了,在電話里很不客氣地駁斥對方不守信用。打電話時,小韋一直立在我的旁邊,等我氣憤地扔下電話,才小心地問:“
真的無法挽回了么?”
“
沒用了,人家明天就簽約了……”
一種從未有過的失敗感襲擊了我。
“
可是還沒有到明天呢,說不定還有轉機呢。”
我瞟了小韋一眼,撥通了公司老總的電話……
第二天上午上班,小韋沒有像往常一樣出現(xiàn)在辦公室。中午快要下班時,只見公司老總滿面喜色地走過來,小韋也一臉喜氣地跟進來。
“
向大家宣布一個好消息,我們的小韋,為我們公司立下了大功勞。你們可能都想不到,他居然用自己的作品,上門說服了客戶,為我們爭來了那筆大業(yè)務。今天中午,我們要為他慶賀。做事情要的就是這種精神!”
老總興奮地說。
我不知道,小韋是如何做到那一切的,但他為那家蠟燭廠設計的廣告語卻深深地打動了我。那句廣告語是:時時點亮心中之燭,希望之火將綿延不息。
(選自《小小說選刊》
第2
期)
(1
)下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?)( )(5
分)
A
.小說開頭寫小韋不懂得起碼的著裝禮儀,第一次上班“
居然穿著一件膝蓋上破了洞的牛仔褲”
,小韋的幼稚表現(xiàn)是一開始就讓“
我”
對他有成見的直接原因。
B
.小韋剛入職場沒有什么重要事情可做,只好干些提茶倒水、打掃衛(wèi)生的雜活,其實這是“
我”
對小韋的考驗,考驗合格后自然會委以重任的。
C
.“
我”
三番五次地把小韋設計的創(chuàng)意廣告扔進垃圾筒,說明小韋的設計確實還不夠完美,也說明“
我”
對小韋的成見沒有改變,沒有真正把小韋的勞動成果放在心上。
D
.小韋背著主管與客戶見面,爭來了那筆幾乎要失去的業(yè)務,為公司立下大功,這充分說明青出于藍而勝于藍,小韋的成功是對“
我”
的有力諷刺。
E
.小韋為蠟燭廠設計的廣告語形象生動,意蘊深厚,既非常契合蠟燭廠的特點,又是小韋自己心聲的吐露;同時,小說以這句廣告語結篇,巧妙地照應了題目,可謂一石三鳥。
(2
)“
我”
在小說中有什么作用?請簡要分析。(6
分)
(3
)小韋有哪些性格特點?請簡要分析。(6
分)
(4
)這篇小說主要運用了什么藝術表現(xiàn)手法?作者這樣寫有什么用意?請結合全文,談談你的看法。(8
分)
參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
.(1
)選A
得3
分,選C
得2
分,選E
得1
分。(B
項“
提茶倒水、打掃衛(wèi)生的雜活”
并不是“
我”
給小韋安排的; D
項“
向‘
我’
證明自己的能力”
的說法不恰當;E
項“
從幼稚到成熟”
的說法不妥。)
(2
)①
樂觀熱情:面對主管的不信任,仍心情快樂,面帶笑容;沒重要事做就打掃衛(wèi)生,幫同事干活,很少閑著。②
頑強執(zhí)著:雖然主管一再將他設計的創(chuàng)意廣告扔進垃圾桶,卻不氣餒不放棄;對幾乎沒有希望的大業(yè)務,努力為公司爭了回來。③
自尊自強:被主管扔進垃圾桶的創(chuàng)意廣告,因親手設計而非常珍惜;面對自身的不足,努力學習提高。(每點2
分,共6
分)
(3
)①
以小韋設計的廣告語結尾,巧妙地照應了小說的題目“
心燭”
; ②
借助廣告語贊美小韋的樂觀頑強,讓人物的內(nèi)在精神在結尾得以凸顯;③
揭示了小韋取得成功的原因,在結尾點明小說的主題,給讀者以深刻啟示。(每點2
分,共6
分)
(4
)①“
我”
是小說故事的敘述者,以“
我”
的口吻敘述,增強了故事的真實性;②“
我”
是小說情節(jié)的參與者,“
我”
的相關言行具有推動情節(jié)發(fā)展的作用;③“
我”
在小說對主人公小韋的塑造中有重要作用,小韋的性格正是在“
我”
不信任和冷嘲熱諷的言行中得以展示;④“
我”
有拓展小說內(nèi)涵的作用,“
我”
對小韋的態(tài)度正從反面表明信任、容納、尊重的重要。(每點2
分,共8
分)
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