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《欒城草農(nóng)敢鬧海》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


欒城草農(nóng)敢鬧海 聽欒城農(nóng)民種草者說 站在欒城農(nóng)民的草地上,就像站在綠茵場上,就像置身綠色的海洋。如果此時再吹來一陣清風(fēng),或者再冉冉升起一輪朝陽,最好是昨夜曾飄灑過一 欒城草農(nóng)敢鬧海
——聽欒城農(nóng)民種草者說
站在欒城農(nóng)民的草地上,就像站在綠茵場上,就像置身綠色的海洋。如果此時再吹來一陣清風(fēng),或者再冉冉升起一輪朝陽,最好是昨夜曾飄灑過一場毛毛細雨,你能聞到草香,你能看到草尖上的露珠,你能捕捉到忙碌著的農(nóng)民心底的微笑和從黑紅的臉膛上迸發(fā)的光芒。

“剛種草時,一離開救生圈就嗆水。”見到西董鋪村村民李書賢的時候,他正在地頭修路,他放學(xué)回家的兒子前來幫工,在綠油油的草地里開著修草機縱橫馳騁。種草的第一,李書賢地里家里寸步不離技術(shù)員,噴灌、滅蟲等一招一式都虛心請教。毫不夸張地說,如果沒有縣草業(yè)公司的指導(dǎo)和縣政府的優(yōu)惠政策,他肯定不能堅持下來。由于悟性好,技術(shù)學(xué)得快,第二就把門市部和房產(chǎn)全部抵押上,承包下鄉(xiāng)親們118
畝地。“那時候,誰相信種草能旱澇保收呀?如今西董鋪村成為種草專業(yè)村,村里327
戶有200
多戶種草,種糧的收入顯然干不過種草的。”

“凡是種草的都有過曲折,都走過麥城。德州一個客戶拿著一萬元的匯票給了李書賢,李書賢的家人把匯票當人民幣鎖進匣子里,等用錢時再取出來,匯票上的錢早不翼而飛了。”

“一個翻譯的幾句洋話就騙走草業(yè)公司33
萬元。”如今聽著這些流著喜淚帶著苦澀的訴說,不難想象當初草農(nóng)闖市場的尷尬。

“這是個朝陽產(chǎn)業(yè)。種賠的也有,但總是少數(shù),我也有賠的份,在我們這里掙少了就算賠。既要學(xué)會種草,更要學(xué)會賣草。有些單位和部門用了草以后遲遲不付款,逼著我學(xué)會了依法討債,學(xué)會了訴訟打官司。” 說完這些話后,老馬就坐上小車陪客戶吃飯去了,他給我們留下一個活脫脫的草皮大亨的背影。

西董鋪村李計身種70
畝草,記者問他種的什么草。他說美國草,早熟禾系列橄欖球午夜2
號;問他從哪里弄來的草籽,他說是從加拿大用編織袋背來的,一句話把在場的人逗笑了。“從加拿大到欒城走幾天?”有人開始絆他的馬腿出他的洋相。“這個你去交通局問張瑞海去,我不給你犯嚼舌。” 李計身說的張瑞海是現(xiàn)任縣交通局長,當?shù)牟輼I(yè)公司總經(jīng)理。欒城的第一袋草種就是他從加拿大背著飛到美國,又從美國飛日本,再從日本飛北京,同機請來的還有外國的師傅、翻譯。

“風(fēng)里浪里長見識。”欒城鎮(zhèn)農(nóng)技站站長于學(xué)森一句話道出當?shù)剞r(nóng)民十種草的肺腑之言。于學(xué)森1999
來到春源草業(yè)公司當技術(shù)員,2006
調(diào)回農(nóng)技站。之所以離開春源,“當?shù)耐降芏汲鱿⒊煞N草把式了。所以我也光榮下崗了。”
“我現(xiàn)在光想往深水里游。”發(fā)這番感慨的是張還計,他是南柴村人,在五里鋪投資租下110
畝地。他的經(jīng)驗是,打獵就要打獅子,游泳就要下長江。草越往高級場所鋪越金貴。你想想,上海虹橋機場和北京的鳥巢什么地價?但沒有勾勾嘴吃不了瓢瓢食,同樣種草不同樣收入,有同行沒同利,這就跟平常侍弄莊稼一樣,F(xiàn)55
歲的張還計,現(xiàn)在正學(xué)著兒子退下來的課本。
“全縣目前以種草為生和參與種草的農(nóng)戶達到2238
戶,其中經(jīng)營20
畝草業(yè)以上的農(nóng)戶達到180
戶;全圍繞草業(yè)投入勞力四萬五千人,農(nóng)民草業(yè)收益接近億元。同時帶動了苗木業(yè)、運輸業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的崛起。這幾又興起專門做工程的綠化設(shè)計公司,有12
支綠化專業(yè)隊,施工技術(shù)也不斷改進。有人研制起草機,有人試種彩色草,腐殖草,體現(xiàn)出農(nóng)民的創(chuàng)造力。欒城草業(yè)發(fā)育成了真正的市場草、富民草。”

“農(nóng)民闖市場的風(fēng)姿儼然與十前不能同日而語了。當初去上海賣草時回程舍不得坐飛機,施工的農(nóng)民搭貨車周轉(zhuǎn)了一星期才回來,F(xiàn)在出門做工程,該住賓館住賓館,該坐飛機坐飛機。欒城草農(nóng)敢鬧海,十前見水就發(fā)怵,現(xiàn)在就嫌市場的海不寬、浪不高。”
(本通訊曾獲“第二十屆中國新聞獎評選”一等獎)
(1
)下列對文章內(nèi)容的分析與賞析,最準確的兩項是(5
分) (

A
.“剛種草時,一離開救生圈就嗆水。”在當?shù)夭菝窨磥砑夹g(shù)員和縣草業(yè)公司的指導(dǎo),以及縣政府的優(yōu)惠政策就是“救生圈”。
B
.欒城農(nóng)民種草經(jīng)歷都非常曲折,很多人都上過當,受過騙。村民李書賢、李計身、張還計都是這樣。
C
.為了使草業(yè)有更大發(fā)展,就要發(fā)展苗木業(yè)、運輸業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè),同時改進綠化施工技術(shù)、豐富草的品種,真正走向市場。
D
.抱著“往深水里游”的想法,欒城農(nóng)民寸步不離技術(shù)員,虛心請教種草方法,積極引進優(yōu)質(zhì)草種,把培育的草皮鋪到了鳥巢。
E
.這篇通訊以欒城種草的農(nóng)民口述的經(jīng)歷為主體,以片段式的談話完整地講述了該縣農(nóng)民尋求種草方法、探索經(jīng)濟發(fā)展方式的歷程,顯得真實、生動。
(2
)這篇通訊沒有在開頭直接寫明新聞的幾個要素,而是去描寫草地風(fēng)景和農(nóng)民外貌,請問這樣寫的目的是什么。(6
分)
(3
)欒城草民種草經(jīng)歷分成哪幾個階段,請結(jié)合文章做具體分析?(6
分)
(4
)聯(lián)系全文,請?zhí)骄勘疚臑槲覈r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供了哪些有價值的參考。(8
分)
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12
.(1
)E
,3
分。A
,2
分。
C
,1
分。原文是“帶動”,這里換成了“就要”,不夠準確。B
,0
分,李計身、張還計沒有展現(xiàn)受騙的經(jīng)歷。D
、0
分“往深水里游”在農(nóng)民種草的最后一個階段,不必“寸步不離”技術(shù)員了。
(2
)【提示】描寫草地風(fēng)景和農(nóng)民外貌就是交代了地點——欒城、人物——種草農(nóng)民、事件——種草。對風(fēng)景和人物細節(jié)的描寫更能真實具體地表現(xiàn)種草給農(nóng)民帶來的實惠以及農(nóng)民得到實惠后的喜悅心情。從而使通訊更加真實、生動,能夠吸引讀者探尋農(nóng)民喜悅的原因。
(3
)【提示】第一階段:“剛種草時,一離開救生圈就嗆水”這一階段農(nóng)民依靠草業(yè)公司指導(dǎo)和縣政府的優(yōu)惠政策,在技術(shù)員的幫助下開始學(xué)種草。第二階段:“凡是種草的都有過曲折,都走過麥城”這一階段農(nóng)民開始探索市場,起初很多農(nóng)民在市場中受騙,但是獲得了很多經(jīng)驗,終于學(xué)會了賣草。第三階段:“我現(xiàn)在光想往深水里游”,這一階段農(nóng)民開始開拓市場,發(fā)展草業(yè)的相關(guān)配套產(chǎn)業(yè),種草事業(yè)有了更大發(fā)展。
(4
)【提示】找到好的市場切入點,依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)和政策優(yōu)惠,敢于了解市場,勇于闖蕩市場。
【評卷說明】應(yīng)用類文本審題:農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展——怎樣發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟?哪些——必須答出至少兩點

正確示例:1.
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,要改變農(nóng)民觀念,從單一的糧食種植轉(zhuǎn)向經(jīng)濟作物。2.
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,要改變農(nóng)民觀點,從單一的糧食種植轉(zhuǎn)向多種經(jīng)濟作物,甚至是花草的栽培與種植。3.
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,最好選擇富有生命力的朝陽產(chǎn)物,鼓勵農(nóng)民去闖蕩,在國內(nèi)、國外闖出新天地。4.
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,可采用以點帶面的辦法,由部分人帶頭種植達到多人種植,走集團化、規(guī);牡缆。5.
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,政府要提供資金、政策與技術(shù)上的大力支持,規(guī)劃農(nóng)村經(jīng)濟分階段成長。6.
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,必須以農(nóng)民為主體,讓他們真正成為農(nóng)村經(jīng)濟的主體。7.
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,要進行目標定位,對市場進行分析,把握供需關(guān)系,分析發(fā)展方向。


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