[
美國]
馬克·
吐溫
①
一座叫赫德萊堡的小鎮(zhèn)，這個鎮(zhèn)里的人向以誠實(shí)著稱，鎮(zhèn)里有位德高望重的理查茲先生。這天一個陌生人背著一只大口袋去他家，把袋子放在地上說，“
請您把它藏好，袋子上系著一張字條，一切都在上面寫著。”
說完，陌生人就走了。理查茲忙解下字條，上面寫著：
②“
我以前是一個賭徒，有一次我賭輸了錢走投無路，在途經(jīng)貴鎮(zhèn)時，有位好心人給了我二十塊錢。后我靠那二十塊錢在賭場里發(fā)了大財(cái)。我現(xiàn)在想報(bào)答那個好心人，可我不知道他是誰，我只記得他曾對我說過的一句話，麻煩您用公開登報(bào)的方式幫我尋找，誰要是說得出那句話的內(nèi)容，誰就是我的恩人，袋里的金幣就歸他所有。我把那句話的內(nèi)容寫在袋子里的一個信封里，一個月以后的星期五請貴鎮(zhèn)的柏杰士牧師在鎮(zhèn)公所進(jìn)行公證。”
③
看完，理查茲腦子里閃過一個念頭，但這個念頭只在他腦子里一閃而過，最終他還是決定去找本鎮(zhèn)報(bào)館的主編柯克斯。第二天，報(bào)紙出了，整個小鎮(zhèn)都轟動了。
④
這天，郵遞員給理查茲夫婦送一封信。信上寫著：那個給錢的人是已經(jīng)去世的固德遜，當(dāng)時他說的是：“
你不是一個壞人，快去悔過自新吧。”
理查茲夫婦興奮地緊緊擁抱在一起。
⑤
一個月后的星期五終于到了。一大早，鎮(zhèn)公所坐滿了人，柏杰士牧師從袋子里拿出那個信封拆開，朗讀道：“
那句話是——
你不是一個壞人，快去悔過自新吧。”
接著柏杰士告訴大家，他收到十幾封信，每封信都寫著：“
你不是一個壞人，快去悔過自新吧。”
接著他一封一封開始念信。這些信里有銀行家賓克頓、報(bào)館主編柯克斯、造幣廠老板哈克尼斯等，都是鎮(zhèn)里赫赫有名的人物。人們終于明白，原這是一場貪財(cái)?shù)聂[劇。坐在場子里的理查茲夫婦緊張極了，“
上帝呀，下一封該輪到我了!”
可是，柏杰士在口袋里摸了半天，說：“
沒有信了。”
理查茲夫婦聽到這句話愣住了。
⑥
柏杰士從錢袋里捧出一把金幣看了看，突然驚訝地說：“
上帝，這全是鍍黃的鉛餅!
這里還有一張字條。”
說著，他展開字條，念道：赫德萊堡的公民們，其實(shí)根本沒有什么二十塊錢和金幣。有一天我路過你們這里，受到了你們的侮辱。因此我故意設(shè)了這個圈套，讓你們鎮(zhèn)里最有名望的人都出丑。柏杰士不由地低下頭，說：“
他贏了，他的那袋假金幣把我們?nèi)?zhèn)的人都打敗了!”
⑦“
不，有一個人他沒有打敗，那就是理查茲先生。”
說話的人話音剛落，赫德萊堡的人一起高叫起：“
理查茲萬歲，萬歲理查茲!”
理查茲夫婦得到這樣的榮譽(yù)后，反而睡不好覺，吃不下飯。這天，柏杰士托人送一封信。理查茲趕忙關(guān)上房門，拆開信一看：
“⑧
那一天我是存心救你，你的信我并沒有丟失。我之所以這么做，是為了報(bào)答你曾經(jīng)挽救過我的名譽(yù)。我是一個知恩必報(bào)的人。柏杰士”
⑨
理查茲看完這封信，頓覺天旋地轉(zhuǎn)，他想，完了，自己的把柄落在了柏杰士的手里。從此，理查茲夫婦時刻經(jīng)受著悔恨和怕事情敗露的雙重折磨，不久就患了重病去世了。
14
．“
理查茲腦子里閃過”
的“
念頭”
是什么？為什么“
這個念頭一閃而過”
？（2
分）
答：
15
．這篇小說情節(jié)的跌宕，引人入勝是靠懸念的設(shè)置完成的。請具體找出并說說它的效果。（6
分）
答：
16
．“
柏杰士牧師”
這一人物在小說中有怎樣的作用？（4
分）
答：
17
．小說具有極強(qiáng)的諷刺性，請自選兩例作簡要賞析。（4
分）
答：
18
．對于小說的結(jié)尾第⑨
段，你認(rèn)為有無必要保留？請結(jié)合小說內(nèi)容多角度探究。（7
分）
答：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
14
．不去登報(bào)尋找“
好心人”
，自己吞沒袋里的金幣；想到自己是以誠實(shí)著稱，是德高望重的，這一手法過于低劣。（2
分。意思符合即可）
1 5
．①
、德高望重”
的理查茲收到陌生人的一袋金幣和信件，該怎樣處理？②
、公證這天，哪個“
好心人”
能得到這袋金幣？③
、柏杰士為什么不宣讀理查茲的信？④
、理查茲夫婦保住榮譽(yù)后會怎樣？（4
分）懸念的破解既出人意料，又符合情理。這樣的情節(jié)設(shè)置，不但吸引讀者閱讀，而且有助于表達(dá)主題。（2
分）
16
．①
推動故事情節(jié)的發(fā)展。通過寫請柏杰士公證，柏杰士讀信和故意隱瞞理查茲的信以及給理查茲寫信等內(nèi)容，使情節(jié)不斷推進(jìn)。
②
深化小說的主題。柏杰士作為公證人卻并不公正，而且在給理查茲的信中更是表現(xiàn)出虛偽和卑劣，從而從廣度上揭露了人性的丑陋。（4
分，各2
分。意思基本符合即可）
17
．示例：①
稱理查茲為人“
誠實(shí)著稱”“
德高望重”
，而其行為卻虛偽、卑劣，形成鮮明對比，極具諷刺意味；②
陌生人設(shè)置的一個圈套，在一個小鎮(zhèn)上演了一場貪財(cái)?shù)聂[劇，使鎮(zhèn)里最有名望的人都出了丑，極其辛辣地諷刺了這些人在金錢面前所表現(xiàn)出的貪婪和虛偽。（4
分，各2
分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
18
．可從情節(jié)發(fā)展、人物形象、小說主題、藝術(shù)手法等方面分析，言之有據(jù)、言之成理即可。（7
分，表明自己的看法1
分，具體分析角度6
分，言之成理即可）
示例：1.
我認(rèn)為小說結(jié)尾有必要保留。這個結(jié)尾緊承上文信的內(nèi)容，交代了人物最后的結(jié)局故事更加完整；使用夸張的手法寫出理查茲夫婦的死亡，使結(jié)局賦有戲劇性，對貪婪和虛偽的人性進(jìn)行了無情的嘲諷，深化了文章的主題。
2.
我認(rèn)為小說結(jié)尾沒有必要保留。理查茲夫婦害怕自己的丑行被揭露并飽受心里折磨前文已有所交代，再交代有重復(fù)之嫌；直接用信的內(nèi)容結(jié)尾，內(nèi)容戛然而止言有盡而意無窮；給讀者已想象的空間更能彰顯文章的主題。
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