抓好線索。在歷史的學(xué)習(xí)過(guò)程中，抓好時(shí)間線索是非常重要的。如中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學(xué)習(xí)以時(shí)間線索為基礎(chǔ)來(lái)學(xué)習(xí)比較好。關(guān)于中國(guó)古代史，配套歷史地圖冊(cè)上做得很好，可把上面的相關(guān)部分剪下來(lái)并粘成一條“超長(zhǎng)時(shí)間圖”，并在上面補(bǔ)上了首都等其他相關(guān)信息。至于中國(guó)近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史，可分別在一塊硬紙板上畫(huà)出時(shí)間軸，然后把主要?dú)v史事件標(biāo)在上面，并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的事件。這樣既便于記憶，也便于復(fù)習(xí)。
了解史實(shí)。此點(diǎn)為學(xué)習(xí)歷史的核心。對(duì)歷史評(píng)價(jià)向來(lái)仁者見(jiàn)仁，但史實(shí)是基礎(chǔ)而且是客觀不變的。對(duì)于中國(guó)古代史，以模塊記憶法更容易記住，可分為基本發(fā)展情況、政治體制、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)、外交、人文藝術(shù)等幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊再以朝代為單位，注意比較記憶法;對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代史，主要根據(jù)不同時(shí)期來(lái)記憶，以主要事件為依據(jù)。可基本分為舊民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、建國(guó)后;對(duì)于世界近現(xiàn)代史，由于情況太過(guò)復(fù)雜，所以不必過(guò)于深究，以課本章節(jié)為單位記憶就行了。
掌握基本歷史理論。系統(tǒng)了解以下歷史理論，并掌握基本的與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。
隨時(shí)隨地地記憶。只要碰到與歷史有關(guān)的東西就回想一下相關(guān)史實(shí)，不記得的話及時(shí)查閱，這樣可以加深印象和記憶。不要因?yàn)橥浂鴼怵H，記了N遍的東西也會(huì)經(jīng)常忘記，這是正常的。只要多記幾次，一定會(huì)有效果的。
掌握答題方法。首先審題，大家都知道這是關(guān)鍵的一步，要注意找規(guī)律，抓題眼。其次，要知道相應(yīng)問(wèn)題的回答對(duì)象。其實(shí)歷史題目都大同小異，只要掌握方法，題不必做多，一定要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。
首先要掌握中國(guó)地理以及地理的基本知識(shí)(即初中的知識(shí))，在這些知識(shí)中又以地圖的記憶最重要，如果你學(xué)好了地圖，那么你的地理一定不會(huì)差。要牢記重要地方的經(jīng)緯度以及相對(duì)位置，腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為基礎(chǔ)記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
自然地理學(xué)習(xí)重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機(jī)制，理解了自然就記住了。
人文地理要掌握基本框架。如涉及農(nóng)業(yè)的，分析一個(gè)地區(qū)可從氣候、地形、土壤、水源、生物等幾大方面著手，而氣候又可分為降水、光照、熱量，以此類(lèi)推。了解了基本框架，再結(jié)合上述一、二點(diǎn)的知識(shí)，根據(jù)題目的不同靈活運(yùn)用，就不用死記硬背了。
課本已經(jīng)幫你歸好類(lèi)了，可以利用課本的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)復(fù)習(xí)，但有幾點(diǎn)要注意：
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)重在理解，政治學(xué)重在記憶;
2、要關(guān)注時(shí)事，并聯(lián)系課本知識(shí);
3、做題技巧很大，特別注意題眼、關(guān)鍵字。尤其選擇題中太絕對(duì)的觀點(diǎn)一般可運(yùn)用排除法排除。
在打好每科的基礎(chǔ)后，特別是從第二輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始，一定要把三科聯(lián)系起來(lái)。政治可以解釋歷史，歷史可以證明政治。地理可以幫助記憶歷史和政治。
最后要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，文綜并不是考試前記憶就能取得好成績(jī)的，關(guān)鍵在于平時(shí)對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/562143.html
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