① [
北宋]
柳開
①
臣妾奉詔出妻單于，眾謂臣妾有怨憤之心，是不知臣妾之意也。臣妾今因行，敢謝陛下以言，用明臣妾之心無怨憤也。
②
臣妾少奉明選，得列嬪御；雖華代謝，芳時易失，未嘗敢尤怨于天人；縱絕幸于明主，虛老于深宮，臣妾知命之如是也。不期國家以戎虜未庭，干戈尚熾，胡馬南牧，圣君北憂，慮煩師征，用竭民力；征前帝之事，興和親之策，出臣妾于掖垣②
，妻匈奴于沙漠，斯乃國家深思遠(yuǎn)謀，簡勞省費之大計也。臣妾安敢不行矣。況臣妾一婦人，不能違陛下之命也。
③
（甲）今所以謝陛下者，以安國家，定社稷，息兵戈，靜邊戍，是大臣之事也。（乙）今用臣妾以和于戎，朝廷息軫顧之憂，疆場無侵之患③
，盡系于臣妾也。是大臣之事，一旦之功，移于臣妾之身矣。（丙）臣妾始以幽閉為心，寵幸是望，今反有安國家，定社稷，息兵戎，靜邊戍之名，垂于萬代，是臣妾何有于怨憤也。（丁）愿陛下宮闈中復(fù)有如妾者，臣妾身死之后，用妻于單于，則國安危之事，復(fù)何足慮于陛下之心乎！
④
陛下以此安危系于臣妾一婦人，臣妾敢無辭以謝陛下也！”
【注】①
漢元帝時王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴單于和親。 ②
掖垣：指皇宮。 ③
軫顧：深切顧念；侵漁：即侵奪。
22.“
疏”
，是臣下向國君陳述意見的一種文體。我們在高中語文教材中學(xué)過與本文問題相同的課文是《____________________
》。（1
分）
23.
下面的句子插入文中甲、乙、丙、丁中的_______
處最恰當(dāng)。（2
分）
食陛下之重祿，居陛下之崇位者，曰相，宜為陛下謀之；曰將，宜為陛下伐之。
24.
對第②
段畫線句的寫作用意理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?
）（3
分）
A.
交代國家正處于危難之際，是王昭君出塞和親的背景。
B.
突出當(dāng)時漢胡戰(zhàn)事正酣，君王迫不得已派昭君出塞。
C.
陳述常戰(zhàn)爭耗盡民力，顯示出塞和親的重大意義。
D.
描寫匈奴南侵勢不可擋，表明昭君出塞是為君分憂。
25.
全文代擬王昭君口吻上疏漢文帝，其寫作用意是__________________________________
____________________________________________
（3
分）
26.
試結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析本文諷刺手法的表達(dá)效果。（3
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
22.
《諫太宗十思疏》
23.
乙
24.A
25.
借古（王昭君和親）諷今（北宋統(tǒng)治者一味妥協(xié)求和），或借題發(fā)揮
26.
（1
）漢統(tǒng)治者將本該由大臣承擔(dān)的責(zé)任加于一個弱女子身上，諷刺了漢元帝做法的荒唐。
（2
）通篇正話反說，表面上反復(fù)強調(diào)自己心存感謝，實則內(nèi)心怨憤悲苦，諷刺效果更強。
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