高一生物教案 從生物圈到細(xì)胞

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

目標(biāo):1.舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上;

2.說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。

目標(biāo):培養(yǎng)分析較復(fù)雜的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的。

重點(diǎn)與難點(diǎn):生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上;生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

自主學(xué)案

一、任何的生命活動都離不開細(xì)胞

1.病毒的生命活動離不開細(xì)胞

⑴病毒_________細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能營______生活,只有在 內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。根據(jù)宿主不同,病毒可分為______病毒(如煙草花葉病毒)、______病毒(如雞瘟病毒)、______病毒(噬菌體)。

⑶SARS病毒破壞人的 等處的細(xì)胞;乙肝病毒破壞___細(xì)胞;脊髓灰質(zhì)炎病毒破壞____________,導(dǎo)致小兒麻痹癥;HIV破壞 ,使人喪失免疫力。

2.單細(xì)胞生物如草履蟲、眼蟲、細(xì)菌、藍(lán)藻、衣藻、酵母菌、瘧原蟲(引起人患瘧疾的病原體)等,_ __個細(xì)胞就是一個完整的個體,能完成相應(yīng)的各種生命活動,如運(yùn)動、攝食、繁殖、對刺激作出反應(yīng)等。

3.多細(xì)胞生物如人,由很多細(xì)胞構(gòu)成,但其生命開始于一個細(xì)胞——_______,經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化,最后發(fā)育成成熟個體;在許多____________的密切配合下,生物體能完成一系列復(fù)雜的生命活動,如縮手反射、人的生殖和發(fā)育等。

4.生物的運(yùn)動、繁殖、生長和發(fā)育、應(yīng)激性和穩(wěn)態(tài)五個方面可以說明生命活動是建立在______基礎(chǔ)之上的,細(xì)胞是生物體______和______的基本單位。

5.單細(xì)胞生物,如細(xì)菌、單細(xì)胞藻類、單細(xì)胞動物等,單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。許多植物和動物是多細(xì)胞生物,它們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。例如,以_____ ___為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換;以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的________;以細(xì)胞內(nèi)________為基礎(chǔ)的遺傳與變異,等等。

6. 不僅現(xiàn)存各種生物的________是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的,地球上最早出現(xiàn)的生命形式,也是具有________的單細(xì)胞生物。原始的單細(xì)胞生物經(jīng)過漫長的________過程,演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個體、________,生物與環(huán)境經(jīng)過長期的相互作用,形成多姿多彩的生態(tài)系統(tǒng)和生機(jī)勃勃的生物圈。________是地球上最基本的生命系統(tǒng)。

二、理解生命活動的結(jié)構(gòu)層次
1.生命系統(tǒng)的層次性及實(shí)例

結(jié)構(gòu)層次 概念 舉例

細(xì)胞 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

組織 由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起

器官 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起

系統(tǒng) 是指彼此間相互作用,相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體

個體 由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成復(fù)雜的生命活動的生物。

單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體

種群 在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群

群落 在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落

生態(tài)系統(tǒng) 生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體

生物圈 由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成

典型例題
1.下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌 ②某一池塘中的全部魚類

③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物

A.①②④    B. ②③④ C.③②① D.③①④

2.生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物,其主要理由是( )

A.由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 B.能夠侵染其他生物

C.能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代 D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

3.下列不屬于種群的是

A.森林中的全部昆蟲 B.農(nóng)田中的全部水稻

C.草地上的全部中華狗尾草 D.海洋中的全部大黃魚

4.農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜、蘿卜、菠菜,活的雞、豬以及附在上面的細(xì)菌等生物,它們共同組成一個(  )

A.種群     B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是

5.(選做)夏日,取池塘中的一滴水制成裝片,在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)一些生物的存在,你確認(rèn)它們是生物的根據(jù)是(列舉三點(diǎn)):

(1) _______________;(2) ___________________;(3) _______________;

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