九一八事變后，東北三省淪喪，中華民族面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。中國(guó)共產(chǎn)黨為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，和平解決了西安事變。在民族生死存亡之際，國(guó)共兩黨捐棄前嫌，再度攜起手來(lái)，共赴國(guó)難，開(kāi)始了全民族抗戰(zhàn)。中國(guó)人民在長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)中，同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，洗雪了近代以來(lái)的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要的貢獻(xiàn)，但也付出了巨大的民族犧牲。
一、考點(diǎn)掃描
1．簡(jiǎn)述九一八事變的史實(shí)，知道九一八事變后中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)。
2．了解西安事變的概況，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史作用。
3．簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí)，知道中國(guó)全民抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。
4．以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。
5．簡(jiǎn)述中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，體會(huì)中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木瘛?/p>
6．了解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容。
7．探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。
二、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1．運(yùn)用大歷史的觀點(diǎn)看問(wèn)題，把抗日戰(zhàn)爭(zhēng)置于世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景下學(xué)習(xí)和掌握。
2．把抗戰(zhàn)中的重要事件的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、影響等內(nèi)容用列表的方法概括出來(lái)，一目了然。
3．充分利用課本上提供的歷史素材，加深理解課本要點(diǎn)，提高閱讀能力。
4．在掌握基本史實(shí)的前提下，注意聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，突出歷史與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。
三、中考題型鏈接
例1：觀察下列圖片，回答下列問(wèn)題：
�。�1）圖一的人物在1936年發(fā)動(dòng)了哪一事件？這一事件在當(dāng)時(shí)的中國(guó)有什么重大意義？
（2）圖二中的“彭大將軍”正在指揮哪一次重大戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役有什么意義？
�。�3）請(qǐng)說(shuō)出圖一和圖二兩幅圖反映的史實(shí)與圖三情景之間的關(guān)系？
（4）通過(guò)學(xué)習(xí)以上圖片內(nèi)容，你從中得到怎樣的啟示?
參考答案：
（1）張學(xué)良與楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變，迫使蔣介石答應(yīng)“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”；十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。（2）百團(tuán)大戰(zhàn)；這次戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，增強(qiáng)了中國(guó)人民奪取抗戰(zhàn)勝利的信心。（3）由于國(guó)共合作齊心協(xié)力，最終打敗了日本侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。（4）一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能夠打敗外來(lái)侵略。
例2：閱讀下列材料：
材料一 作為一座飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的歷史文化名城，南京人民渴望和平、熱愛(ài)和平，我們將以更大的熱忱投入到改革開(kāi)放與和平發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)中去，致力于和諧社會(huì)的建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴力，反對(duì)恐怖主義，反對(duì)任何形式的危及平民生命和財(cái)產(chǎn)的非正義行為。我們呼吁把屠刀化為警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間，一切愛(ài)好和平的團(tuán)體和人士團(tuán)結(jié)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)和平、和諧、和解的新世界而共同奮斗！
──《南京和平宣言》
材料二 日本駐上�？傤I(lǐng)事隈丸優(yōu)次在本月10日、11日親訪南京大屠殺紀(jì)念館，對(duì)紀(jì)念館和南京市政府相關(guān)負(fù)責(zé)人提出，“南京大屠殺紀(jì)念館展示的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)了日本人的殘虐性。這樣的展示讓我們擔(dān)心會(huì)給前來(lái)參觀的中國(guó)人造成對(duì)日本人的反感和仇恨，希望中國(guó)方面能夠調(diào)整展覽的內(nèi)容”。
──《朝日新聞》
材料三 總有一天，當(dāng)解放軍的皮靴踏上本州島，解放軍的戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)富士山，曾經(jīng)繁華的東京變得像當(dāng)年的南京一樣的時(shí)候，我們才算一勞永逸地解決掉這個(gè)世代仇視中國(guó)的民族。
──摘自互聯(lián)網(wǎng)
�。�1）南京是一座飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的歷史文化名城。請(qǐng)舉中國(guó)近代的三個(gè)例子說(shuō)明。
�。�2）材料中的“我們呼吁把屠刀化為警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類”，是針對(duì)哪一重大事件而發(fā)出的感慨？
�。�3）日本要求對(duì)南京大屠殺紀(jì)念館的內(nèi)容作出修改，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)日本侵略“殘虐性”的一面的做法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)說(shuō)明理由？
�。�4）請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)材料三的看法。
參考答案：
�。�1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）南京大屠殺。（3）日本政府的這種做法不正確。因?yàn)檫@是日本政府不能夠正視歷史罪行，妄圖抹殺侵略罪行的表現(xiàn)。（4）材料三的說(shuō)法不正確，我們今天強(qiáng)調(diào)銘記歷史，勿忘國(guó)恥，并不等于利用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決歷史問(wèn)題；中日兩國(guó)政府和人民應(yīng)當(dāng)和平共處，共同致力于人類社會(huì)的和平。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/567178.html
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