勤于思考,首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具體的實(shí)際中加以培養(yǎng)和訓(xùn)練。每學(xué)過一個(gè)概念,要力圖弄清:這個(gè)概念是怎么得來的?如何定義的?物理意義是什么?和其他物理量之間有什么關(guān)系?……每學(xué)過一個(gè)規(guī)律,要力圖搞清:這個(gè)規(guī)律是如何得來的?適用條件和范圍是什么?和其他規(guī)律之間有什么關(guān)系?……每做一道習(xí)題,要力圖搞清:這題描述的是什么物理現(xiàn)象?物理過程如何?該用哪個(gè)規(guī)律去解題?……只要同學(xué)們能夠改變“上課記筆記,背筆記,全忘記”的機(jī)械,擺脫“為交差而作業(yè)”的被動(dòng)狀態(tài),克服做作業(yè)“依葫蘆畫瓢”的做法,勤于思考,善于總結(jié),就一定會(huì)由“勤思”而“善思”,由“善思”而“善進(jìn)”,不斷提高我們分析、判斷、推理、歸納和的,從而更好地學(xué)習(xí)物理。
實(shí)際學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)解題時(shí)從容不迫,靈活自如,單刀直入,十分簡(jiǎn)潔;有的同學(xué)則迷;煦,步履艱難,費(fèi)了九牛二虎之力得出的答案卻往往繁雜冗長(zhǎng)。剔除天資的因素,主要還是“思”與“不思”、“勤思”與“惰思”的原因。俗話說“刀子越磨越鋒利,腦子越用越靈活”。偉大的電學(xué)家福蘭克林也曾經(jīng)說:“用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮”,正是說明了思考的重要性。相信同學(xué)們只要堅(jiān)持獨(dú)立思考,認(rèn)真理解,物理會(huì)越學(xué)越輕松。
物理學(xué)習(xí)切忌張冠李戴。不注意規(guī)律的應(yīng)用范圍和條件,拿起題目就去“套公式、套類型”、“依葫蘆畫瓢”,結(jié)果往往要出錯(cuò)。做物理題目要想到它的物理過程,不能把物理題簡(jiǎn)單當(dāng)作題去解。
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