在復(fù)習化學時，把握好方向，回歸課本，本著重基礎(chǔ)重應(yīng)用的原則進行全面復(fù)習，不追求偏、難、怪的試題，就一定會取得優(yōu)異的成績。
一、緊扣雙基，突破難點
“�？�”試卷考查的知識點覆蓋面廣，但基礎(chǔ)知識、基本技能仍是考查重點。比如基本概念中離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、阿佛加德羅常數(shù)，基本理論中元素周期率、化學平衡、電解質(zhì)溶液，重要金屬和非金屬及化合物的有關(guān)方程式，化學實驗，電化學等。
備考復(fù)習應(yīng)增強針對性，每天安排適當練習，特別是近兩年的各地高考試題以及高質(zhì)量的模擬試題，以基礎(chǔ)題及中等難度題為主，達到提高解題速度、訓練解題感覺的效果。
做練習應(yīng)像考試一樣，盡量不丟題、空題，審清題目中的每一個關(guān)鍵字眼，并標出記號。遇到自己較為熟悉的題目，更要集中精力，認真分析，不可憑著經(jīng)驗和舊的思維定勢，倉促解答；遇到重點題、熱點題，做完題目后立即重新過一遍，明晰題型特點，厘清解題思路，總結(jié)答題技巧，感受成功快樂；遇到難題，不能失去信心，既不能輕易放棄，也不能耗時太多，必要時與老師、同學多討論，找出解決方法。做到“容易題穩(wěn)拿分，中等題不丟分，難題爭取得分”。
二、關(guān)注細節(jié)，規(guī)范答題
高考化學選擇題近半成，�？家膊焕�。選擇題往往側(cè)重考查基本概念，考查學生對細節(jié)知識的把握程度�？捎靡恢軙r間集中梳理復(fù)習過的內(nèi)容、做過的卷子，分析選擇題做錯的原因：是看題不清，還是審題方法不當；是知識掌握有薄弱環(huán)節(jié)，還是存在知識盲區(qū)，爭取在“一模”考試前弄懂并加以彌補。
化學規(guī)范性表達也是應(yīng)注意的細節(jié)。如化學方程式書寫一定要配平，酯化反應(yīng)有水生成不能漏寫，書寫多元弱酸根水解反應(yīng)時應(yīng)分步、可逆，與用量、順序、濃度、條件有關(guān)的化學方程式要逐一看清，切不可下手就做；實驗題應(yīng)從操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論四個方面完整解答；要辨析清楚填空題中對物質(zhì)表述是填名稱還是填符號、有機物是寫分子式還是結(jié)構(gòu)簡式等。
三、融會貫通，提高能力
“�？�”與高考一樣，既要考查學生所掌握的知識，更注重考查學生化學科學素養(yǎng)和能力，有些考題會與平時所學內(nèi)容“形神俱變”。而要做到“似曾相識”，考前復(fù)習不能一味做題，死記硬背概念，避免出現(xiàn)“能夠很流暢地陳述某些具體化學知識，但在知識與實際問題的結(jié)合上常常難以把握”的情況，要回歸課本，從熟悉課本的知識體系開始，進行必要的理解記憶，注意思考、整合、歸納、總結(jié)，找到表現(xiàn)每個知識點的具體情景或?qū)嶋H問題，并結(jié)合具體情景自覺主動地進行探索鉆研，使知識融會貫通，學以致用，靈活應(yīng)變。
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