陳模
去閩垣五十里，有山曰鼓山，鎮(zhèn)馬江之中樞，為城東之屏障。山石犖確①
，野徑紆回，寺觀穹窿，松楸疏散。五里一亭，十里一閣，名流觴詠，恒集于此，蓋福州第一名勝也。
客歲，余買棹旋里②
，塵裝甫卸，即雇筍輿，向東而行，直窮其勝。時適春和，晴空一碧，山容如畫，笑靨迎人。才過五里亭，蒼林薈蔚，香草繽紛，數(shù)樹桃花，嬌憨可掬�；貞浭埃厦窋�(shù)株高出檐屋，今都就槁。寺僧易種以桃，千紅斗艷，幾疑武陵源尚在人間也。然余性愛梅，不愛桃，轉(zhuǎn)瞬數(shù)，景象一變，可以覘世態(tài)之滄桑矣。日午，入涌泉寺，隨山僧啖蔬飯，既飽，摩娑四壁，舊題漫滅，不可復(fù)得。憶少時與吾友石生、霽泉雅集于此，浩歌狂嘯，擊碎唾壺，意氣豪邁，不可一世。曾幾何時，風(fēng)流云散，霽泉墓木已拱，石生浪跡歐州，欲得再與把臂，付之夢想而已。
茲山終古不改，得于十后使余重游舊地，人緣雖慳，名山之福猶獲再享，亦幸事也。是夜輾轉(zhuǎn)不寐，和尚云印極道絕頂勝景，邀余出游，允之。夜半首途，陰霧迷漫，咫尺莫辨。攀危巖，披茸草，蹀躞③
于磊?中，約十余里，至朱晦翁所題“
天風(fēng)海濤”
處，有亭翼然，顏④
曰：“
觀日”
。惜為時太晚，日馭已徘徊于空際矣。俯視四野，群山如丸，千林若薺，行云奔逃，疾如飛鳥。宿靄作雨，忽陰忽晴，碧海接天，一色莫辨。近巖松濤怒吼，氣象蕭森，拉雜塵心，到此悉寂。下方縷縷炊煙，時已傍午。乘興而下，抵喝水巖。復(fù)與方外群僧，縱譚瑣事，但彼輩無風(fēng)雅者，殊覺可厭耳。
次早，得郵書，促赴蕪湖，匆匆行邁，山靈有知，當(dāng)為扼腕。倘天假之緣，數(shù)后，得與石生再來一游，想亦山靈所深許。然使天或靳⑤
余英，抑或靳我石生，不使再見，即再見，或不能攜手重游舊地，因在意料中也。譬如半山亭之梅，悉變?yōu)樘遥?u>梅之福寧不及桃，而竟不及桃。安知桃之后，不有他樹為之代庖乎？余之能否再游茲山，亦猶之梅與桃也。嗟呼！樹猶如此，人何以堪。舟次無聊，揮毫記之，亦聊以志感云。
（選自（鼓山藝文志》有刪改）
[
注] ①
犖（luò
）確：山石不平的樣子。②
旋里：雇船返鄉(xiāng)。③
蹀躞（diéxiè
）：小步行走。④
顏：用顏體寫的匾額。⑤
靳（jìn
）：吝惜，不肯給與。
（1
）對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3
分）
A
．直窮其勝 勝：美景
B
．宿靄作雨 宿：久獲的
C
．殊覺可厭 厭：潤足
D
．舟次無聊 次：停泊
【答案】（3
分）C
【解析】
試題分析：厭：嫌惡，膩煩。實詞題目近些考核有難度加大的趨勢，考題選項中夾雜出現(xiàn)通假字、古今異義、詞類活用等文言現(xiàn)象。答題的方法有“
結(jié)構(gòu)分析法”“
語法分析法”“
形旁辨義法”“
套用成語法”“
套用課本法”
但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語意是否通順來確定答案的正確與否。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B
。
（2
）下列四組全部體現(xiàn)作者重游鼓山之樂的一組是（3
分）
①
山石犖確，野徑紆回 ②
山容如畫，笑靨迎人 ③
意氣豪邁，不可一世
④
名山之福擾猶再享 ⑤
拉雜塵心，到此悉寂 ⑥
復(fù)與方外群僧，縱譚瑣事
A
．①③⑤ B
．①④⑥ C
．②③⑥ D
．②④⑤
【答案】（3
分）D
【解析】
試題分析：本題重在考查“
重游”
、“
樂”
的理解，①
是鼓山景色，③
是寫作者的豪情，⑥
是寫作者的交游，故而都應(yīng)排除。這類題目常涉及人物行為舉止、人物主張、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物 志向、人物才智、選文的綜合性八類信息的篩選，做題時要在原文中找準(zhǔn)區(qū)間，把準(zhǔn)對象，體情察意，切忌張冠李戴，忌斷章取義，無中生有。
考點：篩選文中的信息。能力層級為C
。
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