陳
壽
亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”
亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得
先主曰：“善！”于是與亮情好日密。
關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿
4
.
解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。(
4
分)
（
1
）
凡三往，乃見。因屏
人曰
屏
（
2
）
欲信
大義于天下
信
（3
）
于是與
亮情好日
密
日
（
4
）
愿
愿
5
.
下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（
）。
（
3
分）
A
.
猶魚之
有水也
予獨(dú)愛蓮
之
出淤泥而不染（《愛蓮說(shuō)》）
B
.
國(guó)險(xiǎn)而
民附，賢能為之用
下視其轍，登軾而
望之
（《曹劌論戰(zhàn)》）
C
.
高祖因
之以成帝業(yè)
安陵君因
使唐雎使于秦
（《唐雎不辱使命》）
D
.
曹操比于
袁紹
此所謂戰(zhàn)勝于
朝廷
（《鄒忌諷齊王納諫》）
6
.
用現(xiàn)代漢語(yǔ)
翻譯文中畫線的句子。（
6
分）
（
1
）
此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。
（
3
分）
翻譯：
（
2
）
將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者
乎？
（
3
分）
翻譯：
7
.
下列對(duì)文章的理解和分析正確的一項(xiàng)是（
）。
（
3
分）
A
.
在“隆中對(duì)策”前，作者先采用側(cè)面敘寫的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。
B
.
諸葛亮以
高祖劉邦在益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。
C
.
諸葛亮分析天下形勢(shì)，既論及地理、經(jīng)濟(jì)、軍事等因素，又提到了恤民和用賢的重要。
D
.
文章通過(guò)隆中對(duì)策這一核心事件，突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
答：（
）。
參考答案：
4.
（共
4
分）屏：命人退避
信：（通“伸”）伸張
日：一天天
愿：希望
（一詞
1
分）
5.
（
3
分）
A (A
項(xiàng)均為助詞，取消句子獨(dú)立性。
B
項(xiàng)分別為并列關(guān)系、修飾關(guān)系的連詞。
C
項(xiàng)分別譯為“憑借”、“于是”。
D
項(xiàng)分別為“同”、“在”。
)
6.
（共
6
分）（
1
）這個(gè)人值得到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門來(lái)，將軍您應(yīng)當(dāng)屈尊親自去拜訪他。（
3
分，就見
1
分，枉駕
1
分，句子意思基本正確
1
分）
（
2
）將軍親自統(tǒng)率益州大軍從秦川出擊，百姓誰(shuí)敢不用竹筐盛著飯食用壺裝著酒水來(lái)迎接將軍您呢？（
3
分，“出于秦川”
1
分，“簞食壺漿”
1
分，句子意思基本正確
1
分）
7.
（
3
分）
A
（應(yīng)是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/580635.html
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