【明】袁中道
關木匠，名廷福，少與諸匠伍，無所知名。
予族有傭，病死。傭亦豪族也，啖注傭兒為證，以訴于官。廷福方持斧鑿為人架屋回，聞之，夜入城。至旦，私呼傭兒飲，攜出城可四五里，復與飲。傭兒醉，夜乃臥之破廟中。是日晡，縣官訊兩家獄，傭家倉促失其兒�？h官曰：“
若狀言有子可證者，今安在？”
傭家無以應�？h官以為欺己，反得罪。明日傭兒還，事已定，無所用之。知為關廷福所為，予族大德之。里中乃始知有關廷福也。
廷福不識一字，亦不知何者為義俠，然其抱不平，至死不撓，大有男子氣。今世士大夫，遇小小利害，即推諉他人，以寬己責，況生死之際乎！彼所謂讀天下之書者也！鄉(xiāng)人曰：“
囚耳，烏足道？”
予曰：“
士大夫慷慨就義，即呼之曰忠臣，曰義士。惟曰‘
囚耳，囚耳’
。此所謂真意氣也！”
【注】啖：唆使
5.
對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（
）
A
．知為關廷福所為，予族大德之
德：感激
B
．乃賤其直以與一霍姓者
直：價值
C
．度廷福且走，己當獨罪
度：估計
D
．竟不易辭，卒死獄中
竟：竟然
6.
下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（
）
A
．里中乃始知有關廷福也
今其智乃反不能及
B
．知周必訴于官
此非孟德之困于周郎者乎
C
．我為公抱不平
旦日饗士卒，為擊破沛公軍
D
．豈以禍及平人
舉所佩玉?以示之者三
7.
以下六句話分編為四組，全都直接體現(xiàn)關廷福俠義的一組是（
）
①
至旦，私呼傭兒飲，攜出城可四五里，復與飲。
②
大怒，持手中斧向之。
③
度廷福且走，己當獨罪，乃急呼與飲。
④
周果訴霍于官，不及廷福。
⑤
我為公抱不平，殺人至死，罪自我當之，若走，非男子也。
⑥
每訊，上官皆疑之，幾經歷十余訊，竟不易辭，卒死獄中。
A. ①③⑤ B.①④⑥ C. ②④⑤ D.②⑤⑥
8.
下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（
）
A
．本文記敘一個普通木匠路見不平挺身相助，以及自作自當、至死不撓的大丈夫行為。
B
．關廷福持斧相救以解霍氏之困，而霍氏為求自保，欲借飲酒之名不讓霍氏離開霍家。
C
．關廷福鋤強扶弱的義舉感動了縣官，他本想借關廷福報復私憤，但關廷福不改供詞。
D
．文末批評了當世士大夫見義不為和鄉(xiāng)人不明大義，稱贊了普通百姓真正的慷慨意氣。
9.
把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10
分）
（1
）若狀言有子可證者，今安在？（3
分）
__________________________________________________________
（2
）縣官壯而憐之，授以意，令以主謀歸霍氏。（4
分）
___________________________________________________________
（3
）鄉(xiāng)人曰：“
囚耳，烏足道？”
（3
分）
___________________________________________________________
（1
）綜觀全詞，試分析“
心事”
具體指的是什么？（3
分）
_____________________________________________________________________
（2
）“
山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”
在景物描寫上運用了哪些藝術手法？該處景物描寫在全詞中有何作用？試具體分析。（4
分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/580652.html
相關閱讀：“章?豪俊，博學善文”閱讀答案附翻譯
《顏杲卿字昕》閱讀答案及翻譯
《張綱傳》閱讀答案及翻譯
《龍淵義塾記》閱讀答案
蘇軾《稼說送張琥》閱讀答案