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《“準(zhǔn)院士”為何淪落為“真流氓”》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面的文字,回答 810 題。( 9 分) 準(zhǔn)院士 為何淪落為 真流氓 備受關(guān)注的 打假斗士 方舟子遇襲案告破,某大學(xué)教授肖傳國(guó)等人被抓獲。據(jù)悉,肖傳國(guó)認(rèn)為方舟子學(xué)術(shù) 打假 使他落 閱讀下面的文字,回答
8—10
題。(
9
分)

準(zhǔn)院士

為何淪落為

真流氓

備受關(guān)注的

打假斗士

方舟子遇襲案告破,某大學(xué)教授肖傳國(guó)等人被抓獲。據(jù)悉,肖傳國(guó)認(rèn)為方舟子學(xué)術(shù)

打假

使他落選中國(guó)科學(xué)院院士,遂雇兇傷人。
此案將中國(guó)學(xué)術(shù)界的一些弊端展現(xiàn)得淋漓盡致。
首先是學(xué)者的道德底線淪陷。肖傳國(guó)將自己的

院士夢(mèng)

破碎歸咎于方舟子的

污蔑

,并在方舟子被打后一再聲稱(chēng)自己被誣陷,懷疑方舟子

報(bào)假案

炒作自己。一個(gè)

準(zhǔn)院士

,面對(duì)學(xué)術(shù)質(zhì)疑且申報(bào)

院士

不成,不是躬身自省,而是雇兇傷人,斯文之掃地,學(xué)者道德操守之淪喪可見(jiàn)一斑。
本來(lái),所謂真理越辯越明,學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴再正常不過(guò),但時(shí)下很多學(xué)術(shù)爭(zhēng)端,都有

君子動(dòng)口又動(dòng)手

的趨勢(shì)
——
周老虎事件中,為一張照片真假,專(zhuān)家有人頭擔(dān)保之論;安陽(yáng)曹操墓事件中,為一座墳?zāi)拐婕伲瑢W(xué)者有

自我了斷

之說(shuō)。學(xué)術(shù)之爭(zhēng)成了意氣之爭(zhēng)和爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,道德倫理安在
?
其次是學(xué)術(shù)的功利化。方舟子遇襲一事,與其說(shuō)受傷的是方舟子,不如說(shuō)

受傷

的是學(xué)術(shù)。本來(lái),學(xué)術(shù)研究最需要實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)精神,有一分成果說(shuō)一分話,但結(jié)果呢
?“
成果

漫天飛舞,

成就

遍地皆是。但經(jīng)方舟子這樣秉持科學(xué)精神的人士一查,很多所謂的

成果

、

成就

,要么是泡沫化的自吹自擂,要么是瞞天過(guò)海的造假。這種種學(xué)術(shù)不端行為,就是學(xué)術(shù)浮躁和名利化的典型表現(xiàn)。
再者是學(xué)術(shù)機(jī)制的扭曲。此前的肖傳國(guó),已經(jīng)集教授、博導(dǎo)、主醫(yī)師、
973
首席科學(xué)家等頭銜于一身,頭頂光環(huán)閃耀,但為何仍對(duì)

院士

頭銜如此

孜孜以求

,以至于因方舟子質(zhì)疑落選而勃然大怒、喪失理智
?
為何他不是通過(guò)完善

肖氏反射弧

理論來(lái)消除質(zhì)疑.而是企圖再添一個(gè)

院士

頭銜來(lái)獲取

江湖地位
”?
這是一個(gè)靠

頭銜

發(fā)號(hào)施令還是靠學(xué)術(shù)成果說(shuō)話的學(xué)術(shù)界
?
從這個(gè)角度看,與其說(shuō)是錯(cuò)誤的名利觀念誘導(dǎo)了肖傳國(guó),不如說(shuō)是重

頭銜

輕成果的學(xué)術(shù)體制將肖傳國(guó)推向了懸崖。
再者,假如沒(méi)有方舟子的質(zhì)疑,肖傳國(guó)就極有可能當(dāng)選。果真如此,我們的學(xué)術(shù)監(jiān)管體系是不是形同虛設(shè),以至于需要方舟子這樣的民間力量充當(dāng)

學(xué)術(shù)凈化器
”?
中國(guó)科學(xué)院院士可謂國(guó)內(nèi)科學(xué)界的

金字塔尖

,如果肖傳國(guó)這樣的學(xué)者能如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)選,可以想象學(xué)術(shù)倫理將遭受怎樣的腐蝕和毀壞。幸虧沒(méi)有。
(選自


9

23

《廣州日?qǐng)?bào)》,有刪改)
8
.下列評(píng)說(shuō)正確的一項(xiàng)是(

)(
3
分)
A
.根據(jù)文意可以判斷題目中引號(hào)的作用是表示諷刺或否定。
B
.從

這是一個(gè)靠

頭銜

發(fā)號(hào)施令還是靠學(xué)術(shù)成果說(shuō)話的學(xué)術(shù)界
?”
一句中,可以看出作者認(rèn)為當(dāng)今學(xué)術(shù)界是

實(shí)

重于



。
C
.在作者看來(lái),實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度應(yīng)該是學(xué)術(shù)研究的最重要的準(zhǔn)則。
D
.從文中可以看出,如果沒(méi)有方舟子的打假,肖傳國(guó)勢(shì)必能當(dāng)選為科學(xué)院院士。
9
.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(

)(
3
分)
A
.方舟子遇襲不僅因?yàn)樗麑W(xué)術(shù)

打假

,還因?yàn)樗_陷肖傳國(guó),并且

報(bào)假案

炒作自己。
B
.學(xué)術(shù)浮躁和名利化造成了種種弄虛作假的學(xué)術(shù)不端行為,在深層意義上也傷害了學(xué)術(shù)。
C
.錯(cuò)誤的名利觀念誘導(dǎo)了肖傳國(guó),使他在受到學(xué)術(shù)質(zhì)疑時(shí)喪失理智,從而做出極端行為。
D
.只有更多的方舟子這樣的民間力量充當(dāng)

學(xué)術(shù)凈化器

,才能從根本上保障學(xué)術(shù)倫理免遭侵害。
10
.怎樣對(duì)待

學(xué)術(shù)之爭(zhēng)
”?
請(qǐng)結(jié)合文本發(fā)表你的看法(
3

)


參考答案:
8
.(
3
分)
C

A
引號(hào)表示著重指出;
B


與其說(shuō)是名利

不如說(shuō)是重頭銜
…”
可見(jiàn)學(xué)術(shù)界




重于

實(shí)

;
D
與最后段表述不一致,只是

極有可能

。)
9
.(
3
分)
B

B
項(xiàng)

在深層意義上也傷害了學(xué)術(shù)

,理解正確。
A
項(xiàng)中

誣陷肖傳國(guó),并且

報(bào)假案

炒作自己

是肖傳國(guó)的說(shuō)法,不是方舟子遇襲的原因;
C
項(xiàng)與原文

與其說(shuō)是
錯(cuò)誤的名利觀念誘導(dǎo)了肖傳國(guó),不如說(shuō)是重

頭銜

輕成果的學(xué)術(shù)體制將肖傳國(guó)推向了
懸崖

句不符;
D
項(xiàng)

保障學(xué)術(shù)倫理免遭侵害

更有效的措施應(yīng)該是完善學(xué)術(shù)監(jiān)管體系
并切實(shí)發(fā)揮作用。)
10
.(
3
分)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴正常,要尊重學(xué)術(shù)倫理,堅(jiān)持道德操守,不可使學(xué)術(shù)之爭(zhēng)成為意氣之
爭(zhēng)和爭(zhēng)強(qiáng)斗狠;堅(jiān)持真理之辯,要實(shí)事求是,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)者要反躬自省,通過(guò)完善自
己的成果來(lái)消除質(zhì)疑;建立科學(xué)的學(xué)術(shù)體制,完善學(xué)術(shù)監(jiān)管體系。(答出兩點(diǎn)
1
分,答

4
點(diǎn)滿(mǎn)分,意思對(duì)即可)

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