朱德潤
①
吳郡之西為湖，東為江，獨靈巖天平為山之勝境。予昔陪宋尚書誠夫來游，距今十有七矣。其山巒林麓陂池之美，蓋嘗粗記而未能再覽其詳也。
②
至正已丑春暮，判簿顧君定之等，約余為山行。於城西之楓橋入，先抵吳安山下，即乘肩輿行。二三里至觀音山，又行抵北山，還宿衍福精舍。
③
明日，復(fù)就肩輿⑴
，由吳安山左，度天平嶺，瞻文正范公故祠：喬木森茂，異石林立。轉(zhuǎn)過野橋村店，山回澗曲，樵歌牧唱，相與應(yīng)答於翠微空曠之間，里人所謂雞經(jīng)山、虎子谷者，突然乎其左；琴臺山獻(xiàn)、羊腸嶺者，兀然乎其右。迤值上陂?，經(jīng)犖確，皆陟險攀緣而上，直抵靈巖山永祚塔寺后。回望諸山，皆在其下；山色蒼茫，湖光鏡凈，瞰飛鳶於木杪，睇云帆於天際。乃環(huán)山而歸，復(fù)抵天平之白云寺。入拜范公祠下，出則日色已晡，煙光黯淡，諸峰默立，如拱如揖，如迎如送。
④
余謂定之曰：“
人生聚散之蹤，來不可期，去不可追。矧歲月奔馳⑵
，一俯一仰，悉為陳跡，物是而人非者有矣。今則天和日晴，川朗山秀，心開而目明，意適而情暢，有朋儕足以倡和，酒肴足以獻(xiàn)酹，豈知非它日之觀美乎！則斯游也，不可以不記。”
（選文有刪節(jié)）
注釋
：⑴
肩輿：轎子。⑵
矧：況且。
22.
概述第①
段的主要內(nèi)容。（2
分）
23.
天平山的“
山巒林麓陂池之美”
體現(xiàn)在
。（3
分）
24.
試對第③
段中“
諸峰默立，如拱如揖，如迎如送”
一句進(jìn)行賞析。（3
分）
25.
下列對“
豈知非它日之觀美乎！”
一句理解正確的一項是：（
）（2
分）
A.
難道不知道這在其他日子所能看到的美景嗎！
B.
怎么知道這不是在其他日子里來此觀看美景！
C.
怎么能不知道這不是其他日子所看到的美景！
D.
哪里知道這不是其他日子所能看到的美景��！
26.
閱讀全文，概述作者在文中抒發(fā)了怎樣的思想感情。（3
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
22
、天平山是吳地風(fēng)景優(yōu)美的地方（1
分）；十七后再次重來游覽（1
分）。
23
、山巒起伏曲折，山色莽莽蒼蒼（1
分）；森林蒼翠茂盛（1
分）；湖水平面如鏡，云帆點點（1
分）。
24
、作者運用擬人的修辭手法（1
分），形象地寫出了山峰的各種不同形態(tài)（1
分），表達(dá)了自己的喜愛之情（1
分）。
25
、D
26
、作者在文章表達(dá)了人生聚散無常，歲月流逝不停（1
分），要珍惜眼前美景（1
分），及時享樂的思想感情（1
分）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/589744.html
相關(guān)閱讀：“御史大夫韓安國者，梁成安人也”閱讀答案及翻譯
“崔浩，字伯淵，清河人也”閱讀答案及翻譯
《潘將軍失珠》閱讀答案及翻譯
《崔浩字伯深》閱讀答案及翻譯
《冷泉亭記》閱讀答案附翻譯