高一英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩大法寶

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  的重要性已經(jīng)是不言而喻的了,可實(shí)際生活中,由于對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力訓(xùn)練不夠,高中政治,大部分畢業(yè)生、非專業(yè)本科畢業(yè)生口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話不流利且聽(tīng)力太差,無(wú)法用進(jìn)行交流。這里我向大家介紹英語(yǔ)口語(yǔ)的兩大法寶:科學(xué)聊天法與句子庫(kù)法。
  日常會(huì)話屬于非正式口語(yǔ)。平時(shí)多去英語(yǔ)角,多與人用英語(yǔ)聊天,是練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話的不二法門(mén)?闪奶飚吘故菫榱藢W(xué)習(xí)口語(yǔ),當(dāng)然也要注意,即科學(xué)聊天法,實(shí)際上也很簡(jiǎn)單:
  1)英語(yǔ)口語(yǔ):a.聊天前做好主題準(zhǔn)備,包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個(gè)常用句型備用。b.身上裝上一本 15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬(wàn)詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過(guò)程中不要怕在對(duì)方面前查字典。無(wú)關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說(shuō)清楚,關(guān)鍵的詞 則一定要查字典。d.聊完天后應(yīng)對(duì)從今天聊天到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié),并背下來(lái)。
  2)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng):a.工作一定要做,只有這樣每一次聊天才會(huì)有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是自己,尤其是自己的“面子”。c.自我對(duì)話與口頭也是一種很好的口語(yǔ)訓(xùn)練法。
  一般會(huì)話,非正式口語(yǔ)就足夠了,可要參加技術(shù)交流、商務(wù)會(huì)談、正式會(huì)議等,練好正式的口語(yǔ)就很有必要了,這就是句子庫(kù)法。方法如下:a.在閱讀 過(guò)程中、從書(shū)本例句中、從對(duì)話中看、聽(tīng)到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)。b.將每一個(gè)摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時(shí)取 出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經(jīng);貞浰浀木渥。e.積累到一定量后分類(lèi)總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫(kù)。
  注意事項(xiàng):a.一定要是“自己”的句子庫(kù),現(xiàn)有的這類(lèi)辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”,不過(guò)可利用它來(lái)對(duì)句子進(jìn)行分類(lèi)摘抄,以便查找。 b.一定要對(duì)句子達(dá)到隨口而出的地步。c.背誦的詩(shī)歌、文章也屬“句子庫(kù)”范疇。d.對(duì)自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來(lái)鍛煉自己的表達(dá),這對(duì) 自己的、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗(yàn)。
  在實(shí)際生活中,在各種不同的情景或場(chǎng)合、對(duì)不同的對(duì)象表達(dá)某一意念時(shí)常使用的習(xí)慣用語(yǔ)并不太多。這些用語(yǔ)大多具有固定的句型,往往不能用漢譯英 的方式直譯出來(lái)。一個(gè)對(duì)口語(yǔ)句型熟練的人,只要掌握了2500~3000個(gè)常用詞和短語(yǔ),就能較自由地表達(dá)自己的思想。在學(xué)漢語(yǔ)時(shí),我們知道“熟讀唐詩(shī)三 百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”,也是這樣,可以這么說(shuō),如能熟背英語(yǔ)三百句,口語(yǔ)交流基本沒(méi)問(wèn)題。更何況那些優(yōu)美的句子還會(huì)給人帶來(lái)美的享受呢!還需要 注意的是,為了很好地進(jìn)行口語(yǔ)會(huì)話,需要一些過(guò)渡性、裝飾性詞語(yǔ)和插入語(yǔ)句。
  對(duì)話總是雙向的,除了說(shuō)得出,還要能聽(tīng)得懂。想練好聽(tīng)力,只有靠多聽(tīng)。需要提醒大家的是,由于英語(yǔ)已經(jīng)成為一種國(guó)際性語(yǔ)言,大多數(shù)國(guó)家的商務(wù)、 技術(shù)人員都會(huì)說(shuō),可是由于受母語(yǔ)影響,很多國(guó)家和地區(qū)的人發(fā)音并不很準(zhǔn)確,甚至以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家也有地方口音——就如我國(guó)各地的方言一樣。例如,蘇格蘭 人通常會(huì)吞掉一些音節(jié),澳大利亞人常將“today”說(shuō)成“todie”;不少新西蘭人把“set”說(shuō)成“sit”;拉丁語(yǔ)系的人說(shuō)英語(yǔ),有r結(jié)尾的單詞 往往加上小舌顫音;日本人說(shuō)英語(yǔ)r與l分不清;東南亞的人說(shuō)英語(yǔ)往往夾雜著本國(guó)母語(yǔ)的語(yǔ)調(diào),而且t音常用d來(lái)代,等等。在對(duì)話時(shí)應(yīng)注意,而且平時(shí)也應(yīng)適當(dāng) 聽(tīng)聽(tīng)這些國(guó)家的英語(yǔ)臺(tái)作為練習(xí)。
  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交流,口語(yǔ)能力差會(huì)使你不敢與人對(duì)話,從而無(wú)法交流。希望大家能運(yùn)用好本文介紹的兩大法寶,把口語(yǔ)學(xué)好。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/59230.html

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