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高中小說(shuō)閱讀《女巫的面包 歐?亨利》閱讀答案

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因?yàn)轭櫩筒欢,瑪莎?duì)每個(gè)人的相貌動(dòng)作都比較熟悉。最近她特別關(guān)注一個(gè)顧客,有一個(gè)顧客每星期來(lái)兩三次,瑪莎小姐逐漸對(duì)他產(chǎn)生了好感。
高中小說(shuō)閱讀《女巫的面包 歐•亨利》閱讀答案
女巫的面包
【美】歐•亨利
瑪莎•米奇姆小姐在街道拐角處經(jīng)營(yíng)一爿小小的面包店,斏〗闼氖畾q。她常常向人提起她有二千美元的銀行存款、一家面包店和一顆多情的心。
因?yàn)轭櫩筒欢,瑪莎?duì)每個(gè)人的相貌動(dòng)作都比較熟悉。最近她特別關(guān)注一個(gè)顧客,有一個(gè)顧客每星期來(lái)兩三次,瑪莎小姐逐漸對(duì)他產(chǎn)生了好感。他是個(gè)中年人,戴眼鏡,棕色的胡子修剪得整整齊齊的。他的衣服有的地方磨破了,但他的外表仍舊很整飭,禮數(shù)又十分周全。
這個(gè)顧客老是買兩個(gè)陳面包。新鮮面包是五分錢一個(gè),陳面包五分錢卻可以買兩個(gè)。除了陳此以外,他從來(lái)沒(méi)有買過(guò)別的東西。有一次,瑪莎小姐注意到他手指上有一塊紅褐色的污跡。她立刻斷定這位顧客是藝術(shù)家,并且非常窮困。
為了證實(shí)她對(duì)這個(gè)顧客的職業(yè)猜測(cè)得是否正確,她把以前拍來(lái)的一幅繪畫從房間里搬到外面,擱在柜臺(tái)后面的架子上。
那是一幅威尼斯風(fēng)景。一座壯麗的大理石宮殿(畫上這樣標(biāo)明)是畫面的前景,此外,還有幾條小平底船(船上有個(gè)人把手伸到水面,帶出了一道浪跡),有云彩、蒼穹和許多明暗烘托的筆觸。藝術(shù)家是不可能不注意到的。
兩天后,那個(gè)顧客來(lái)了。
“兩個(gè)陳面包,勞駕!
“夫人,你這幅畫不壞!彼眉埌衙姘饋(lái)的時(shí)候,顧客說(shuō)道。
“是嗎?”瑪莎小姐說(shuō),她看到自己的計(jì)謀得逞了,便大為高興!拔易類(ài)好藝術(shù)和——”(不,這么早就說(shuō)“藝術(shù)家”是不妥的)“和繪畫。”她改口說(shuō)!澳阏J(rèn)為這幅畫不壞嗎?”
“宮殿,”顧客說(shuō),“畫得不太好。透視法用得不真實(shí)。再見(jiàn),夫人!
他拿起面包,欠了欠身,匆匆走了。
是啊,他準(zhǔn)是一個(gè)藝術(shù)家,斏〗惆旬嫲峄胤块g里。
他眼鏡后面的目光是多么溫柔和善啊!他的前額有多么寬闊!一眼就可以判斷透視法和比例——卻靠陳面包過(guò)活!不過(guò)天才在成名之前,往往要經(jīng)過(guò)一番奮斗。
假如天才有兩千元銀行存款、一家面包店和一顆多情的心作為后盾,藝術(shù)和透視法將能達(dá)到多么輝煌的成就啊!——但這只是白日夢(mèng)罷了,瑪莎小姐。
一天,那個(gè)顧客又象平時(shí)那樣來(lái)了,把五分鎳幣往柜臺(tái)上一捆,買他的陳面包,斏〗闳ツ妹姘漠(dāng)兒,外面響起一陣嘈雜的喇叭聲和警鐘聲,一輛救火車隆隆駛過(guò)。
顧客跑到門口去張望,遇到這種情況,誰(shuí)都會(huì)這樣做的,斏〗阃蝗混`機(jī)一動(dòng),抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
柜臺(tái)后面最低的一格架子里放著一磅新鮮黃油,送牛奶的人拿來(lái)還不到十分鐘,斏〗阌们忻姘牡蹲影褍蓚(gè)陳面包都拉了一條深深的口子,各塞進(jìn)一大片黃油,再把面包按緊。
顧客再進(jìn)來(lái)時(shí),她已經(jīng)把面包用紙包好了。
顧客走了,瑪莎小姐的心如同千萬(wàn)只小兔向不同的方向跳。她突然閃出一念,剛才是不是該告訴她?此時(shí),她的心頭不免有點(diǎn)著慌。是不是太大膽了呢?他會(huì)不高興嗎?絕對(duì)不會(huì)的。食物并不代表語(yǔ)言。黃油并不象征有失閨秀身份的冒失行為。想著,瑪莎小姐不禁微笑了,內(nèi)心的小兔們也平息了。
前門上的鈴鐺惱人地響了。有人鬧鬧嚷嚷地走進(jìn)來(lái)。
一個(gè)是叼著煙斗的年輕人,她以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò);另一個(gè)就是她的藝術(shù)家。
他的臉漲得通紅,帽子推到后腦勺上,頭發(fā)揉得亂蓬蓬的。他捏緊拳頭,狠狠地朝瑪莎小姐搖晃。竟然向瑪莎小姐搖晃。
“你把我給毀啦!彼碌,他的藍(lán)眼睛幾乎要在鏡片后面閃出火來(lái)。
“走吧,”年輕的同伴說(shuō),“你也罵夠啦!彼涯莻(gè)暴跳如雷的人拖到門外,自己又回來(lái)了。
“夫人,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把這場(chǎng)吵鬧的原因告訴你,”他說(shuō),“那個(gè)人姓布盧姆伯格。他是建筑圖樣設(shè)計(jì)師。我和他在一個(gè)事務(wù)所里工作。
“他在繪制一份新市政廳的平面圖,辛辛苦苦地干了王個(gè)月。他昨天剛上完墨,上好墨之后,就用陳面包擦去鉛筆印。陳面包比橡皮好得多。
“布盧姆伯格一向在你這里買面包?山裉欤锩娴狞S油可不——嗯,布盧姆伯格的圖樣成了廢紙.只能裁開(kāi)來(lái)包三明治啦!
瑪莎小姐癱倒在柜臺(tái)上,半天沒(méi)有說(shuō)話。
11、小說(shuō)的開(kāi)頭和中間都提到了“兩千元銀行存款、一家面包店和一顆多情的心”,請(qǐng)分析它們各自的作用。(4分)
12.小說(shuō)畫波浪線的語(yǔ)句中瑪莎小姐為什么著慌?后來(lái)為什么微笑?(3分)
13.小說(shuō)中多次使用括號(hào),請(qǐng)分析作者為什么這樣處理。(3分)
14.小說(shuō)以“女巫的面包”為題,用意何在?(5分)
15.有人說(shuō)故事中的主人公瑪莎是令人同情的,也有人說(shuō)瑪莎是令人厭嫌的,對(duì)此,你有什么樣的看法?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行探究。(5分)
參考答案:
11.開(kāi)頭:生動(dòng)形象地概括了主人公瑪莎小姐多情和虛榮的性格特征,為下文她愛(ài)慕設(shè)計(jì)師的情節(jié)作鋪墊。
中間:承上啟下,承接上文她對(duì)設(shè)計(jì)師產(chǎn)生愛(ài)慕之情,開(kāi)啟下文在面包里加黃油來(lái)幫助設(shè)計(jì)師的情節(jié)。
12.(1)“著慌”體現(xiàn)了她不知道自己的行為是否恰當(dāng)以及對(duì)“藝術(shù)家”的愛(ài)慕和多情;
(2)“微笑”表明瑪莎對(duì)自己暗中幫助對(duì)方感到滿意,沉浸在愛(ài)慕的甜蜜中,有幸福感。(答對(duì)一點(diǎn)僅給1分)
13.突出細(xì)節(jié),暗示這幅畫缺少內(nèi)涵、廉價(jià),瑪莎不懂藝術(shù);突出瑪莎的心理,體現(xiàn)了瑪莎對(duì)“藝術(shù)家”的好感和性格上的矯情(或者故作矜持)。.
14.(1)小說(shuō)中的情節(jié)圍繞面包展開(kāi),小說(shuō)中的人物之間的矛盾沖突也因?yàn)槊姘,以此為題,點(diǎn)出了小說(shuō)內(nèi)容的關(guān)鍵所在;
(2)“面包”前冠以“女巫的”這一定語(yǔ),體現(xiàn)了瑪莎就像女巫一樣,對(duì)“藝術(shù)家”的生活起到了不可思議的作用;
(3)這個(gè)標(biāo)題形象生動(dòng),有懸念,更加吸引讀者。
(答對(duì)一點(diǎn)僅給1分,答對(duì)兩點(diǎn)給3分。)
15.示例一:同情。(1)從情感上來(lái)看:她一心幫助一位看似貧窮的“藝術(shù)家”,敢于用行動(dòng)去表達(dá)自己的愛(ài)慕之心;(2)從喜好上來(lái)看:她向往藝術(shù),雖然鑒賞能力有限而購(gòu)得一幅并不高明的畫;(3)從行為上來(lái)看:她細(xì)心,對(duì)人表達(dá)感情含蓄體貼,只是命運(yùn)收到了無(wú)法預(yù)見(jiàn)的力量的支配。所以是令人同情的。
(答對(duì)一點(diǎn)僅給1分,答對(duì)兩點(diǎn)給3分。)
示例二:厭嫌。(1)她做事冒失,雖然是出于好心,卻總是從自己的主觀臆斷出發(fā),不和別人溝通,從而鬧出誤會(huì),讓人厭嫌;(2)她愛(ài)好藝術(shù),是出于向?qū)Ψ绞竞玫目紤],顯得做作;(3)她常常向人談起她的存款和店面則顯出其庸俗的一面。所以是令人厭嫌的。
(答對(duì)一點(diǎn)僅給1分,答對(duì)兩點(diǎn)給3分。).
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