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高一年級(jí)議論文閱讀《哲學(xué)家的文化心態(tài)》有答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
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高一年級(jí)議論文閱讀《哲學(xué)家的文化心態(tài)》有答案
哲學(xué)家的文化心態(tài)
王錕
①美籍華裔學(xué)者吳森說過,中國文化的心態(tài)是“關(guān)懷”(concern)的,西方文化的心態(tài)是“探究”(wonder)的。借其名詞引申之,可以說中國哲學(xué)是關(guān)懷型哲學(xué),而西方哲學(xué)則是探究型哲學(xué)。
②從認(rèn)識(shí)論看,關(guān)懷哲學(xué)的心態(tài)是互為主客。所謂互為主客,即作為關(guān)懷者的主體與作為被關(guān)懷者的客體,在關(guān)懷過程中沒有嚴(yán)格的對(duì)立二分,主體不把客體永遠(yuǎn)當(dāng)作客體,有時(shí)它會(huì)把客體當(dāng)作與自己一樣的主體,或者主體把自己當(dāng)作與客體那樣的客體。而且,主體對(duì)客體的認(rèn)識(shí),決不是袖手旁觀的。如吳森指出的,在關(guān)懷的意識(shí)里,關(guān)懷者和被關(guān)懷者休戚與共、患難相扶,甚至是相依為命的。關(guān)懷者所關(guān)懷的對(duì)象,不僅限于被關(guān)懷者自身,而往往擴(kuò)至于和被關(guān)懷者有關(guān)系的一切,有點(diǎn)“愛屋及烏”的心理。簡言之,關(guān)懷的對(duì)象,不只是一個(gè)客體,而是環(huán)繞客體(指被關(guān)懷者)的整個(gè)相關(guān)的世界。故中國哲學(xué)認(rèn)識(shí)論的主流,強(qiáng)調(diào)整體性、綜合性、關(guān)聯(lián)性,重視情境體驗(yàn)和直覺感通,具有實(shí)踐、憂世和珍視傳統(tǒng)的心理。在此意義上,中國哲學(xué)以“情”為中心。相對(duì)照,探究哲學(xué)的心態(tài)是主客對(duì)立二分。所謂對(duì)立二分,即作為認(rèn)知者的主體與作為被認(rèn)知者的客體,在認(rèn)知過程的界限內(nèi),主體就是主體,客體就是客體,不能互換混淆。而且,客體被看作為居于主體之外并與主體有一段距離的“它者”。正是這段距離,招引主體去探究客體。在認(rèn)知過程中,作為“它者”的客體是主體意識(shí)的全部對(duì)象,而“它(客體)是什么?”是主體探求的唯一問題,至于它的美丑、對(duì)主體是否有用,是否有利于世道人心等等,主體可一概不問。只要客觀解答“它(客體)是什么?”認(rèn)識(shí)過程就結(jié)束,該客體不再為探究的對(duì)象,主體遂轉(zhuǎn)向新的客體進(jìn)行探究。故西方哲學(xué)認(rèn)識(shí)論的主流,強(qiáng)調(diào)客觀性、清晰性、確定性,重視觀察分析及定義、概念的思考,具有好奇、試新和向未知領(lǐng)域探險(xiǎn)的心理。在此意義上,西方哲學(xué)以“理”為中心。
③從宇宙觀看,關(guān)懷哲學(xué)眼中的世界只有一個(gè)。與主客交互的認(rèn)識(shí)論相關(guān),中國哲學(xué)主張人與萬物一體。即世界是由諸多因素和分子組成的有機(jī)整體,人與萬物之間相互關(guān)聯(lián)、相互影響,牽一發(fā)而動(dòng)全身;人在宇宙的情境中,宇宙在人的關(guān)照里。一方面,人是宇宙情境的一部分,其根植于宇宙生命的大洪流中以承接生命,拓展生命,完成生命。另一方面,宇宙在人的生命拓展中,在人的關(guān)懷贊助中得以生生不息。故人與宇宙融為一體,世界只有一個(gè)。相對(duì)照,探究哲學(xué)眼中的世界是兩個(gè)。與主客二分的認(rèn)識(shí)論相關(guān),西方哲學(xué)既有一個(gè)主體思維中的世界(它是由抽象概念和公式所組成的純形式世界),又有一個(gè)客體組成的世界(它是外在客觀的實(shí)體對(duì)象所組成的物理世界)。主體思維世界與客體物理世界二元對(duì)立。這種對(duì)立,在柏拉圖那里表現(xiàn)為理念世界與經(jīng)驗(yàn)世界的對(duì)立。在基督教便是上帝之城與人世之城的對(duì)立。在近代哲學(xué)便是思維世界與廣延空間之對(duì)立;在現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)則有抽象理論世界與客觀物質(zhì)世界之對(duì)立。諸如此類,這都是由探究心態(tài)演繹而來的兩個(gè)世界。而且,此對(duì)立世界依關(guān)系和重要程度的不同,分為強(qiáng)調(diào)主體世界第一位的唯心論與強(qiáng)調(diào)客體物質(zhì)世界第一位的唯物論,以及強(qiáng)調(diào)主體世界與客體世界耦合對(duì)應(yīng)的新實(shí)在論,這都源于兩個(gè)世界的宇宙觀。
④由于服膺于“萬物一體論”,在人生觀上,關(guān)懷哲學(xué)認(rèn)為人與人之間相互依存,休戚與共。人只有在與親人、家庭、他人、社會(huì)乃至自然萬物的關(guān)聯(lián)交往中,在齊家、治國、平天下及參贊萬物化育的過程中,才能成就自己,成就他人。探究哲學(xué)則多持個(gè)人主義,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由和獨(dú)立性。對(duì)人來說,最重要的是成為自己、實(shí)現(xiàn)自己,而成為自己、實(shí)現(xiàn)自己,不僅與親人、家庭、他人、社會(huì)乃至自然萬物無關(guān),而且還要擺脫來自親人、家庭、他人和社會(huì)的干預(yù)。故追求個(gè)人自由和獨(dú)立性,是探究哲學(xué)的人生觀。
(節(jié)選自2013年06月17日《光明日?qǐng)?bào)》)
12.下列說法,符合文意的兩項(xiàng)是(5分)
A.吳森指出,中國哲學(xué)是關(guān)懷型哲學(xué),而西方哲學(xué)則是探究型哲學(xué)。
B.在關(guān)懷哲學(xué)中,主體與客體融為一體,不能區(qū)分。
C.關(guān)懷哲學(xué)以“情”為中心,而探究哲學(xué)以“理”為中心。
D.唯心論對(duì)應(yīng)關(guān)懷哲學(xué),唯物論對(duì)應(yīng)探究哲學(xué)。
E.關(guān)懷哲學(xué)認(rèn)為人與宇宙同終始,探究哲學(xué)認(rèn)為主體世界與客體世界相對(duì)立。
13.根據(jù)文意,指出下列說法中不同類的一項(xiàng)(3分)
A.以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以見興替,以人為鏡,可以知得失。
B.人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。
C.花木非有土不可,拿破侖非有好兵不可一樣。
D.走你的路,讓人們說去吧!
14.第②段畫線句子中加點(diǎn)詞語“情”和“理”分別指什么?請(qǐng)作簡析。(4分)
15.李白《獨(dú)坐敬亭山》說“相看兩不厭,只有敬亭山”。這兩句詩體現(xiàn)了怎樣的文化心態(tài)或哲學(xué)心態(tài)?試結(jié)合文意作分析。(4分)
參考答案:
12.(5分)*C.*E.【A.不是吳森的說法,是作者根據(jù)吳森觀點(diǎn)引申出的說法。B.將極致當(dāng)常態(tài),絕對(duì)化。C.是“中國哲學(xué)以‘情’為中心”“西方哲學(xué)以‘理’為中心”“中國哲學(xué)是關(guān)懷型哲學(xué),而西方哲學(xué)則是探究型哲學(xué)”的代換說法。D.不符合“這都源于兩個(gè)世界的宇宙觀”的觀點(diǎn)。E.符合第③段意思!
13.(3分)*D.【D帶有“探究型”傾向(補(bǔ)充示例:“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”),其他為“關(guān)懷型”傾向(補(bǔ)充示例:“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”)。】
14.(4分)【情:指主體對(duì)于客體的關(guān)懷過程中的情境體驗(yàn)和直覺感通;理:指主體對(duì)于客體探究過程中的觀察分析及對(duì)于與客體有關(guān)的定義、概念的思考。(回答“情:重視情境體驗(yàn)和直覺感通。理:觀察分析及定義、概念的思考”,給2分。)】
15.(4分)【這是關(guān)懷的文化心態(tài)(哲學(xué)心態(tài))。(1分)詩人把客體敬亭山當(dāng)作與自己一樣的主體看待,(2分)賦予其情感,關(guān)懷者和被關(guān)懷者同病相憐(情感相通),(2分)渾然一體(融為一體)。(1分)本題最多得4分!
高一年級(jí)議論文閱讀是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
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