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文學(xué)類(lèi)文本《棋魂》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類(lèi)文本閱讀( 25 分) 棋魂 游子 清晨,家丁剛剛打開(kāi)大門(mén),突然跌進(jìn)一個(gè)人來(lái)。這是一個(gè)二十五六歲的青年人,雙目緊閉,渾身水濕,左臂負(fù)了刀傷,鮮血濕透了衣袖。王管家趕忙 文學(xué)類(lèi)文本閱讀
25
分)
棋魂
游子
清晨,家丁剛剛打開(kāi)大門(mén),突然跌進(jìn)一個(gè)人來(lái)。這是一個(gè)二十五六歲的青年人,雙目緊閉,渾身水濕,左臂負(fù)了刀傷,鮮血濕透了衣袖。王管家趕忙吩咐送到下房急救。
許久,青年人才醒了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“
這里可是江州刺史王景文大人的府第?”
王管家點(diǎn)點(diǎn)頭:“
請(qǐng)問(wèn)足下從何而來(lái)?”
青年人笑道:“
小人莫谷青,江北中州人氏,自幼好圍棋,因得知王大人棋藝精絕,便有心來(lái)切磋棋藝。只因兩國(guó)以江為界,各守疆域,小人只好于夜間偷渡。上岸后又路遇劫匪,寡不敵眾。不過(guò)終于可以一會(huì)王大人了!”
王管家聽(tīng)了急進(jìn)內(nèi)堂稟報(bào),回來(lái)后道:“
老爺說(shuō),足下遠(yuǎn)道而來(lái),身體又有所不適,先請(qǐng)靜養(yǎng)數(shù)日,待到神定氣足后,再請(qǐng)公子賜教。”
十天后,莫谷青終于跨進(jìn)了王府的“
松云軒”
。只見(jiàn)堂中檀木椅上端坐著一個(gè)中年人,三綹長(zhǎng)須,面色祥和。這人就是當(dāng)今深得皇上寵幸的皇太妃王燕春的親弟弟王景丈。莫谷青雙手一揖,朗聲說(shuō)道:“
江北棋士莫谷青,特來(lái)向江南棋王領(lǐng)教!”
王管家見(jiàn)莫谷青長(zhǎng)揖不跪,正要厲聲喝斥,王景文搖手止。“
莫谷公子不遠(yuǎn)千里而來(lái),以棋會(huì)友,不可以常禮拘之。”
說(shuō)著,躬身向莫谷青道,“
公子過(guò)獎(jiǎng)了,老夫怎能擔(dān)當(dāng)‘
棋王’
二字?今天公子前來(lái)指教,老夫喜不自勝。請(qǐng)!”
便令擺上棋盤(pán),與莫谷青分賓主落座。
兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去,雙方各分秋色。這時(shí),莫谷青執(zhí)子強(qiáng)行打入白方腹地,結(jié)果被王景文擊中要害,首尾難顧。莫谷青額間沁出了細(xì)汗,一口腥血躥上喉嚨。他不動(dòng)聲色地咽了回去,顫抖地投下一子。王景文身后的幕僚們,個(gè)個(gè)面露喜色。誰(shuí)知,王景文落子竟下出一步壞棋。莫谷青抓住機(jī)會(huì),逆轉(zhuǎn)了棋局。王景文微微一笑,推枰認(rèn)輸:“
公子少年英雄,老夫領(lǐng)教了!”
莫谷青笑道:“
在下勝得僥幸,受教不少,就此告辭!”
起身一揖飄出門(mén)去。
王景文望著莫谷青背影,沉吟不語(yǔ)。一個(gè)幕僚不解問(wèn)道:“
這局棋大人有兩次可以殺死黑方大龍,為何將它放過(guò)了?”
王景文笑道:“
此人棋力不下于我,但鋒芒太露,這就和棋道不符了。我見(jiàn)他少年得志,心性極高,我若勝了這一局,他輕則一蹶不振,重則會(huì)嘔血而死啊。但愿他回去復(fù)盤(pán)時(shí)明白其中道理,修身養(yǎng)性,領(lǐng)悟棋道精神,可望成為一個(gè)曠世奇才。”
幾個(gè)月后皇太妃因病薨逝,接著,先帝禪位于太子。王景文剛從朝中回到江州,王管家來(lái)報(bào):那個(gè)莫谷青又來(lái)了!
莫谷青沉穩(wěn)了許多:“
在下回去將對(duì)局反復(fù)推演,發(fā)現(xiàn)是大人存心相讓?zhuān)瑢嬍畴y安。士可殺不可辱,在下想與大人再弈一局,務(wù)請(qǐng)大人放出手段,使出‘
江南棋王’
真本領(lǐng),讓在下輸?shù)每诜姆?”
隨即從身上掏出一張押?jiǎn)危?ldquo;
在下渡江之前,已托貴國(guó)商人將價(jià)值十萬(wàn)兩白銀的貨物押在江州大興隆棧,這是押?jiǎn)。在下就以此物為注,和王大人?duì)弈一局。”
王景文一愣,笑了:“
公子是怕王某不肯竭盡全力,故以此相激啊?
王某應(yīng)了,此局若輸給足下,照數(shù)賠還。請(qǐng)! ”
莫谷青執(zhí)黑先行,步步為營(yíng)。王景文應(yīng)對(duì)看似平淡無(wú)奇,實(shí)則蘊(yùn)藏著綿綿后勁。雙方進(jìn)入“
官子”
階段,莫谷青見(jiàn)盤(pán)面上白棋形勢(shì)略?xún)?yōu),不由心頭焦急。就在這時(shí),一個(gè)家人進(jìn)來(lái)稟報(bào):“
皇上圣旨到,請(qǐng)大人即刻接旨!”
王景文一怔,對(duì)莫谷青說(shuō)聲“
失陪”
,走出房間。約莫半個(gè)時(shí)辰,王景文進(jìn)來(lái),朝莫谷青抱歉地一笑:“
官身不由己,讓公子久等了。”
莫谷青也不說(shuō)話,“
叭”
地落下一子。王景文一愣,倉(cāng)促落下一子。莫谷青卻連發(fā)妙手,終盤(pán)一數(shù),莫谷青恰勝一子。
王景文看著棋盤(pán),呆了一陣,苦笑道:“
迅速備銀十萬(wàn)兩,送莫棋友出城過(guò)江!”
莫谷青攔住了:“
此局在下雖勝了王大人,仍屬僥幸。這十萬(wàn)兩銀子請(qǐng)暫時(shí)存放在貴府,待數(shù)月后王大人公務(wù)稍閑,在下再來(lái)與王大人重博一局。”
王景文一笑:“
感謝公子厚愛(ài)!
只是王某再也無(wú)緣與公子共研棋藝了。”
說(shuō)著,從衣袖里掏出圣旨,展開(kāi)念道:“
奉天承運(yùn),皇帝詔曰:尚書(shū)仆射、江州刺史王景文勾通敵國(guó),與燕帝三子慕容白交游,圖謀不軌,著即賜死。欽此。”
早就在門(mén)外等得不耐煩的兩個(gè)黑衣使者端著一壺“
鶴頂紅”
應(yīng)聲而進(jìn)。
王景文對(duì)眾人一笑:“
這酒不便相勸大家了。”
剛一舉壺,莫谷青身形一閃,奪下酒壺,朗聲道:“
在下慕容白兩番渡江,不過(guò)是想與王大人切磋棋藝。既然禍由我起,就請(qǐng)貴使者將我押解到京城,以釋王大人清白!”
說(shuō)著將雙手反在身后。
王景丈嘆息道:“
慕容公子,你上次在敝府養(yǎng)傷時(shí),我就查明了你的身份。但我和你同樣醉心棋道,愿南北棋界有所交流,所以?xún)纱魏湍銓?duì)局。我死不足惜,你趕緊走吧!”
說(shuō)著,一把抓過(guò)酒壺,一仰頭吞下大半,身子一晃,栽倒在地。
慕容白雙膝跪地,拉住王景文的手,含淚笑道:“
王大人棋藝超凡,地府中哪有對(duì)手?
南北有界,不如陰曹暢通無(wú)阻。在下愿做你的兩世棋友,也好無(wú)羈無(wú)絆地下棋!”
抓過(guò)剩余的小半壺酒,一飲而盡,亦倒在地上。
(1
)下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) (5
分)
A
.小說(shuō)開(kāi)端細(xì)致描寫(xiě)了莫谷青入門(mén)時(shí)的狀態(tài),制造了懸念,暗示了南北分裂的緊張局勢(shì),也暗示了來(lái)人的真實(shí)身份。
B
.小說(shuō)第二、三兩段交代了王景文的刺史身份和他姐姐深得皇上寵幸的情況,目的是與結(jié)尾王景文被賜死一節(jié)形成反差,制造了情節(jié)上的波瀾。
C
.第一次弈棋時(shí),王景文故意下出一招壞棋,輸給對(duì)方,是希望他能夠領(lǐng)悟棋道精神,在棋藝上繼續(xù)提高,不至于因輸棋而一蹶不振。
D
.第二次弈棋時(shí),莫谷青看出王景文又在讓棋,認(rèn)為自己贏得僥幸,所以不愿 接受賭銀,想等王景文公務(wù)閑時(shí)再博一局。
E
.小說(shuō)以王景文和慕容白雙雙自盡為結(jié)尾,為讀者展現(xiàn)了兩個(gè)為沖破阻隔、增進(jìn)交流而不惜犧牲生命的高大形象,將情節(jié)推向了高潮。
(2
)以“
棋魂”
為題,暗示著做人的精神。你認(rèn)為這個(gè)題目在文中有哪些具體內(nèi)涵?(6
分)
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3
)小說(shuō)中莫谷青(慕容白)這個(gè)人物有哪些特點(diǎn)?
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6
分)
答:_____________________________________________________________
____________ ________________________________________________________
(4
)有人認(rèn)為小說(shuō)中主人公是王景文,但也有人認(rèn)為是莫谷青。你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?
分)
答:_____________________________________________________________
____________________________________________________________________
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11
.(1
)E
.3
分;C
.2
分;B
.1
分(目的并非單一)(解析:A
不能暗示來(lái)人真實(shí)身份;D
,無(wú)法判斷莫谷青看出王景文又在讓棋。)
(2
)①
弈棋如做人,棋道為上,榮辱其次。(人與人之間重在交流,贏輸其次);②
對(duì)他人尤其是暫不如已的人,應(yīng)有寬容與愛(ài)惜的精神;③
不受權(quán)勢(shì)約束的人格的獨(dú)立。(士可殺不可辱的傲岸是棋道的精髓之一)(每點(diǎn)2
分,意思對(duì)即可,共6
分)
(3
)①
酷愛(ài)棋藝,為與弈棋高手切磋,不惜冒著生命危險(xiǎn)渡江而來(lái);②
心性浮躁,棋力不低,但鋒芒畢露,不知內(nèi)斂;求勝心切,強(qiáng)行用出險(xiǎn)招,導(dǎo)致處于劣勢(shì);處于劣勢(shì)時(shí)心頭焦急,胸中氣血翻滾,無(wú)法自已;③
心性傲岸,不愿接受對(duì)方的故意相讓?zhuān)瑪?shù)月后再度渡江弈棋;④
道義為上,在得知王景文因自己而被賜死后,也飲鴆自盡而不茍活。(每點(diǎn)2
分,答出任意三點(diǎn)即可得6
分)
(4
)第一種觀點(diǎn),主人公是王景文。①
故事發(fā)生的地點(diǎn)設(shè)置在王景文一方;②
文章實(shí)際上是以王景文的命運(yùn)起伏為線索來(lái)組織小說(shuō)情節(jié)的;③
對(duì)其他人尤其是對(duì)莫谷青的精彩描寫(xiě)有力烘托了王景文這一核心人物形象;④
對(duì)王景文的描寫(xiě),凸顯了文章的主旨。王景文明明早知對(duì)方身份,卻不為茍利而將其出賣(mài),凸顯出作者要彰顯的精神。(每點(diǎn)2
分,共8
分)
第二種觀點(diǎn),主人公是莫谷青。①
莫谷青是最早出現(xiàn)的人物,因?yàn)檫@個(gè)人物展開(kāi)了情節(jié);②
莫谷表的兩次到來(lái)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,而莫谷青的自殺又把小說(shuō)推向了高潮;③
對(duì)王景文形象的刻畫(huà),有力地烘托了莫谷青的形象,凸顯了他們之間的志同道合;④
莫谷青的身上寄托了作者的人格理想,突出了作品的主旨,莫谷青的以棋道為上、超越政治對(duì)立的行為為作者所欣賞。(觀點(diǎn)明確,沒(méi)觀點(diǎn)扣2
分;結(jié)合文本論述合理,每點(diǎn)2
分,共8
分)

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