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《燈籠 陳忠實》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


燈 籠 陳忠實 縣紀(jì)委書記焦發(fā)祥一早走進縣委大門,瞧見傳達(dá)室旁邊圍著一堆人,他瞥了一眼,從人 頭攢動的縫隙中,瞅見了一只燈籠,也湊上前去。 大伙兒圍觀的確是一只燈籠。外 燈


陳忠實

縣紀(jì)委書記焦發(fā)祥一早走進縣委大門,瞧見傳達(dá)室旁邊圍著一堆人,他瞥了一眼,從人
頭攢動的縫隙中,瞅見了一只燈籠,也湊上前去。

大伙兒圍觀的確是一只燈籠。外邊糊著一層紅紙,里面點燃著一支小蠟燭。

挑著這只燈籠的是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)民.一張臉沒有生氣,只有幾根微微顫抖著的胡子,表
明他心里憋著氣。

喂!你在這兒干什么?”
焦發(fā)祥問。

那雙似睜似閉的眼睛聞聲看過來,似乎在掂量問話人的身份。“
尋找真理!”
他的干癟
的嘴唇動了一下。圍觀的干部們笑起來。

你說具體點?”
焦發(fā)祥提醒他。

他的眼睛忽地一翻,露出一縷難受不堪的神光,盯住焦發(fā)祥,反問:“
我給你說了,你
給管?


問你就是想管。”
焦發(fā)祥肯定說。

啊呀!我可找到包青天了——”
打燈籠的農(nóng)民嘴里叨叨著。

我跟村支書劉治泰家原住一個院子。這是土改時分的,兩家擠一院。這二年,我申請
莊基地,沒批;劉支書卻自己劃了莊基地建了新房,搬走了,按規(guī)定老莊基地歸我。沒料到,
他搬了家,不提老房子的事了。我找他,他先說忙,后來,干脆說要在老屋里拴牛。

我急慌了!我的三個娃子連一個媳婦也沒娶,凈等房子喀!沒辦法,我就說買下來,支
書要價的口開得多大!大得怕怕!我的天,這老房子椽也朽了,瓦也朽了,雨天漏得像草
篩。這不明擺著坑人嗎?我找鄉(xiāng)政府,不下八回,總說忙,抽不出時間解決這號雞毛蒜皮的
事。我實在想不下好辦法,就打上燈籠來了
……

楊書記嗎?喂!你們鄉(xiāng)的清水灣,有個叫田成山的農(nóng)民,居然挑著燈籠鬧到縣上來
了。

焦發(fā)祥平靜地說。

我一定處理好!”
楊書記在電話里連連自責(zé)。

第三天早晨,焦發(fā)祥剛走進辦公室,電話鈴就急促地響著。

電話是市紀(jì)委打來的,說是本縣清水灣一個名叫田成山的農(nóng)民,挑著燈籠到市委大門
口名為

尋找真理

,實際是喊冤。

焦發(fā)祥真有點火了,直接撥通了鄉(xiāng)上的電話。

焦書記,我昨天已經(jīng)處理了,”
焦發(fā)祥耐著性子聽著,“
昨天,我嚴(yán)肅批評了田成山打著
燈籠大鬧縣委,影響了縣委機關(guān)的正常工作……
經(jīng)調(diào)查,田成山?jīng)]參加派性組織,但他老婆
是個厲害手,這件事背后有沒有背景,尚待進一步了解
……”

好了好了,你真是動了腦筋了!”
焦發(fā)祥真是哭笑不得。放下話機,對司機傳話:“
走一
趟清水灣。


清水灣三面被坡丘包圍,一面出水路,坡地上多柿樹,杏樹和桃樹。村前有一彎簸箕似
的平川,種麥又種稻。這個小小的村莊是本縣山區(qū)一個獨厚于天的角落。七八十戶村民,
村長從東到西吆喝了一遍,男男女女就聚集在村子中間的會場上來了。

焦發(fā)樣讓村支書劉治泰把縣政府關(guān)于給村民劃撥莊基地的文件宣讀一下。劉治泰大
聲宣讀完文件,一只手掛在桌子上,一只手插在腰間,向全體村民講話:“
我先作檢討……”
焦發(fā)祥不由地瞧瞧這位劉支書,真是聰明剔透!

聽說你想把朽房子賣給田成山?”
焦發(fā)祥問。劉治泰面不改色,滿口應(yīng)承。

焦發(fā)祥站起來,說:“
治泰同志,據(jù)說這房子原是地主家的,你要是把這號都快倒塌的房
子賣給成山,我說一句不大中聽的話,你的心就太黑了——”
焦發(fā)祥停頓一下,側(cè)過頭瞅瞅,
劉治泰的臉紅了,紅得像個豬肝。

焦發(fā)祥說到這兒,動情地說:“
鄉(xiāng)親們,我沒來過這兒,想不到咱們縣竟然有這樣一塊好
風(fēng)水的地方。劉治泰同志呀!你甭把這樣好山好水好百姓的清水灣,給攪和成一個混水灣
……”
他的嗓門被清水灣村民的呼喊和掌聲淹沒了。

吉普車駛出清水灣,在土石公路上疾馳。秋天的田野,秋莊稼收獲凈盡了,冬小麥泛起
一抹新綠。夕陽如金。

焦發(fā)祥和楊書記并排坐在后座上。“
談?wù)勀銓μ锍缮降奶幚韱栴}吧!”
焦發(fā)祥盯著楊
書記,。

楊書記自責(zé)說,“
我只是考慮田成山影響縣委的工作……”

出一點問題,先在田成山身上查根子,找背景,這是一種什么習(xí)慣呢?”
焦發(fā)祥盯著楊
書記,“
實在說,劉治泰這樣的作風(fēng)問題并不難糾正,難就難在我們的這個可怕的習(xí)慣!你
想想,這到底是一種什么習(xí)慣呢?

楊書記紅著臉,滲出汗水來了。

兩人告別時,焦發(fā)祥手里挑著一只燈籠,笑著說:“
把這只燈籠送給你做個紀(jì)念。關(guān)于
那個

習(xí)慣

問題的答案,就在這只燈籠里。

楊書記紅著臉,接過了那只小燈籠。(有刪減)
(1)
下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?br />5
分)
( )( )
A.
小說寫了一個農(nóng)民田成山不滿莊基地劃撥的政策,與村支書發(fā)生糾紛后,又得不到
鄉(xiāng)政府的妥善解決,于是一步步向上級反映的故事。
B
.標(biāo)題“
燈籠”
是小說的線索,使情節(jié)圍繞田成山打燈籠“
找真理”
展開,同時標(biāo)題有象
征意味,一定程度上揭示了不正常的干群關(guān)系。
C
.小說的人稱運用靈活多變,總體采用以焦發(fā)祥為視角的第三人稱,為了突出事件的
真實性,補敘田成山與村支書糾紛時又用第一人稱。
D
.小說語言樸實生動,口語化,富于生活氣息與地域色彩,特別是田成山的人物語言,
細(xì)膩傳神地揭示田成山的農(nóng)民身份與情緒心理。
E
.小說的次要人物楊書記在情節(jié)發(fā)展中起著穿針引錢的作用,他既是田成山與村支書
糾紛的見證者與處理者,也使得故事情節(jié)一波三折。
(2)
小說中多次提到清水灣的好山好水與田野農(nóng)作物的用意是什么?請結(jié)合小說內(nèi)容,具
體分析。(
6
分)
(3)
小說塑造了村支書劉治泰一個怎樣的形象?請結(jié)合小說內(nèi)容,簡要分析。(
6
分)
(4)
你對文末焦發(fā)祥提到的“
習(xí)慣”
如何評價?請用一句話進行表述;再結(jié)合小說內(nèi)容,探究
這種“
習(xí)慣”
的具體表現(xiàn)。(
8
分)
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