莊晗時
二木是我一個兄弟。 二木是他的外號,據(jù)說是他小時候奇笨無比,土話說就是“木”,在家排行老二,因而得之。 可大家都不相信他編的這個理由,因為他聰明無比,據(jù)說還曾解出了費爾馬猜想,寄給了《故事大王》。
二木吹牛很厲害,但他總會很謙遜地嘆著:“不行啊,我還是騙不了自己。”
每次我請他吃飯,他總會摟著我肩膀說:“啥時可別讓我有了錢!等我有錢了,你不是喜歡吃炒面嘛,我給你來個大碗的。走時甩他張10
塊的,還得明說:毛票就不用找了!”然后嘿嘿笑兩聲,滿面紅光,“那時,什么金喜善啦、濱崎步啦,統(tǒng)統(tǒng)靠邊稍息。咱再有錢也不能賣國。∥疫就要咱班團支書了,你還甭勸我,咱就這德行,一輩子愛才不愛貌,奔的就是個精神享受!你要是非把咱班班花發(fā)給我,我非把她拉到鬧市口,大包小包給她掛一膀子,我戴副墨鏡前面昂首闊步走,她要是敢追上來,挎著我胳膊就是一副小鳥依人相,我非大耳光子摑她臉上!”這時如果恰巧有一如花似玉飄然而過,他會在一瞬間調(diào)整好面部表情,一手插在兜里,一手沖天大揮:“強調(diào)多少遍了,以后關(guān)于中東問題我拒不回答!”
盡管二木是如此的油嘴滑舌,可他年年都是我們班的三好生,大概是大家伙兒都感到這小子前途無量,現(xiàn)在投他一票沒準(zhǔn)將來用得著。
然而二木卻在高二退了學(xué),用他啤酒肚老爸當(dāng)時的話說是:“這小子欠練,我?guī)Ъ沂岸抟荒辏?zhǔn)是個好苗子。”可按二木當(dāng)時的話說卻是:“學(xué)校生活太缺少靈氣,我要去闖蕩一番。”并且在臨行時豪氣萬丈地對我說:“以后咱們再見面恐怕要預(yù)約了!”
可就在三個月后,我卻在一個老人聚集的樹蔭下(
而不是我一直想的人民大會堂、中南海什么的)
碰見了他。當(dāng)時他正一手摳著腳丫,一手高揚:“我當(dāng)年左青龍,右白虎,踏雪無痕,飛鏢連珠。南門外,一人獨斗四條大漢,硬是挺了一個多時辰,立地不倒……”我一看這小子居然跑到這兒來妖言惑眾了,大喝一聲:“小子,你真有這般能耐?”他一看是我,喜出望外:“我哪來那能耐!四人捆我在電線桿子上輪番了抽,我哪倒得下去啊!”后來我們聊了許多學(xué)校的事,在我印象中這還是他第一次靜聽別人講話一個多小時而沒插嘴,而且在整個過程中他一直是兩眼閃閃,一副癡相,最后他實在受不了了,一拍大腿:“晗哥,你回去告訴兄弟們,我一星期內(nèi)絕對歸隊!”
不料他卻一直沒有回來,而我也沒怎么放在心上——他的話向來就沒多少人當(dāng)真。
直到暑假的某一天,我閑來無事才想起好長時間沒聽到二木那爽朗的笑聲了,這才來到他家的門前,敲響了那又笨又重的大鐵門。
開門的是二木媽,一見到我眼就紅了:“晗啊,是來找二木的吧。”一股不祥的預(yù)感瞬間打了我一個激靈,“他……死了。”這一下二木媽徹底哭了出來……
我把二木媽扶到屋里。一進屋,眼前赫然便是二木的遺像。他燦爛地笑著,烏黑的頭發(fā)緊貼在腦門子上——這還是我在春游時給他拍的照片,拍照時他還直嚷著:“拍好了,要不明天報上登出來,全國人民可饒不了你。”
二木媽斷斷續(xù)續(xù)地告訴了我事情的經(jīng)過:“二木在上高二時被查出得了白血病,在辦理退學(xué)手續(xù)時,他一再要求家里幫他瞞著。他說他有一幫好兄弟,不能讓他們因為他的病情分心,所以……有一天回來后,很興奮,說是遇到了你,而且說想回學(xué)校再過幾天……哎,書包都收拾好了,可他就偏偏沒等到第二天……”
那天回去后,我性格大變。我的母親也驚喜地發(fā)現(xiàn)我開始熬夜,開始用功……
因為我忘不了二木媽顫抖的手遞給我的二木早為我準(zhǔn)備好的禮物,那是個條幅,上書:“無愧十七歲!”“預(yù)祝晗哥高考告捷!”落款是“二木遺贈”。
二木死時,正是十七歲。
(選自《滿分閱讀》)
15
.結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章標(biāo)題“二木無愧十七歲”的含義和作用。(4
分)
含義:
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作用:
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16
.本文人物描寫細(xì)膩傳神。請對下面描寫作點賞析。(3
分)
最后他實在受不了了,一拍大腿:“晗哥,你回去告訴兄弟們,我一星期內(nèi)絕對歸隊!”
▲
17
.聯(lián)系上下文,回答括號中的問題。
(5
分)
(1
)我一看這小子居然跑到這兒來妖言惑眾了,大喝一聲:“小子,你真有這般能耐?”
(品味加點詞語在句子中的用法和意思)(2
分)
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(2
)那天回去后,我性格大變。我的母親也驚喜地發(fā)現(xiàn)我開始熬夜,開始用功……
(“我”性格大變的原因有哪些?)(3
分)
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18
.
聯(lián)系生活實際,說說
本文帶給
你怎樣的生命思考和人生啟迪?(3
分)
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參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
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.(4
分)含義:指二木高二時得了白血病,雖然十七歲就去世了,但他生前沒有埋怨命運,他依然愛說愛笑,樂觀開朗,熱愛生活,活出了真性情;他珍惜友誼,激勵同學(xué)勤學(xué)向上,為他人著想,活得有價值、有意義,無愧于十七歲。(2
分)
作用:交代文章主人公,點明文章主旨,表達“我”對二木肯定、贊揚的情感態(tài)度。(2
分)
16
.(3
分)動作、語言描寫(1
分),生動傳神的刻畫出二木在聽“我”介紹校園精彩生活時內(nèi)心激動、抑制不住想要重回校園的心情(1
分),表達了二木對校園生活的渴望熱愛,對友情的珍惜之情(1
分)
17.
(5
分)
(1
)
(2
分)貶義褒用(大詞小用),這里有自吹自擂,吹牛皮之意;
(2
)(3
分)“我”之所以性格大變,是因為被二木無愧于十七歲的言行深深感動(了解真相后被深深打動),是為了實現(xiàn)二木希望“我”無愧十七歲的遺愿,是為了自己也能夠無愧于十七歲。(一點1
分)
18
.(3
分)示例:其實,生命是一段旅程,其價值不在于長短,而在于這個過程是否精彩。只要認(rèn)真生活過,學(xué)習(xí)過,奮斗過,擁有過,付出過,人生就不會留有遺憾。比如與同學(xué)真誠相待,和諧相處,互幫互學(xué),一同享受校園生活,活出真性情,就是無愧于生命。(說理1
分,聯(lián)系生活實際2
分。開放題,言之有理即可)
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