高中議論文《傳承并重塑一個誠信社會》閱讀答案
傳承并重塑一個誠信社會
①傳統社會中，誠信是做人之本，一個人一旦沒有了誠信，那么他就難以立身處世�！蹲髠鳌酚涊d，“人之所以立，信、智、勇也”。誠信有助于形成良好的社會關系，傳統文化歷來主張一個原則，“與朋交友，言而有信”。誠信是從商之道，是儒家普遍奉行的商業(yè)倫理，中國歷史上產生了許多著名的廉賈、義商，無一例外地都把誠信作為自己經商成功的要訣。
②傳統誠信倫理的基本精神在今天仍具有積極的意義，作為一項普遍性倫理規(guī)范，誠信在市場經濟條件下仍然值得我們繼承和弘揚。
③誠信應成為現代人重要的個人品質。傳統誠信倫理表明，誠信不僅是社會的本體，還是人的本性，誠是天之道，也是人之道。傳統的誠信對現代社會個體失落的癥狀有直接的診療作用。因為傳統誠信是最內在、最根源的德性工夫，它要求個體對內立足于“誠”，堅持自我本真和獨立，不趨炎附勢，不隨波逐流;對外恪守于“信”，信守自己的承諾，不出爾反爾，不人云亦云。如此，獨立的人格便可凸現，個體尊嚴便可彰顯，豈不正是現實人性統一和個性張揚的有效途徑?當然，誠信作為一種道德規(guī)范，只是外在的要求，僅當作為主體的人能夠自覺地遵守它的時候，才被逐漸內化為個人的一種品德修養(yǎng)。因此，每個人都應該從小事做起，從細微處做起。
④誠信應成為現代社會的基本規(guī)范。在我國古代社會，誠信不僅是調節(jié)個人行為的道德規(guī)范，而且是為大多數人所尊奉、具有普遍意義的倫理道德�，F代社會更需要誠信倫理的支撐。隨著市場經濟的發(fā)展，各種交易增多，這就對整個社會的誠信提出了更高的要求，使得個人、單位和社會都要把誠信放在首位，作為基礎性的公共倫理規(guī)范。傳統誠信是構建現代誠信倫理的基石，現代誠信也只有在傳統誠信的基礎上才能生息和繁衍。繼承和改造傳統誠信道德，是構建現代誠信倫理精神的唯一可行之路。
⑤以誠信重塑一個誠信社會。今天，“誠信”二字在社會生活中使用的頻率越來越高，人們都在呼喚誠信，同時也感受到自己的周遭生活誠信缺失。之所以如此，是因為我們處在一個社會的轉型期，即由傳統社會向現代社會、由計劃經濟向市場經濟轉變。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所說，任何一次重大的社會變化，都會造成一些人心靈上喪失三種東西：共識、秩序和意義。由于缺乏共識，就會產生各種沖突;由于缺少秩序，人們的行為沒有規(guī)范;生活缺乏意義，就會因困惑而混亂。當前市場經濟環(huán)境下的某些無序和道德失范，已成為社會生活中的突出問題。因此，在社會主義市場經濟體制建立和完善的過程中，特別需要誠信來維系，需要誠信的精神價值的支持。
⑥重建一個誠信的社會，是現代化的要求，也是中國文化現代化的內容之一。重建誠信道德，使誠信觀念轉化為個體社會成員的道德良心，一方面要進行道德教育，另一方面要靠個人道德修養(yǎng)，靠每一個社會成員的道德覺悟。從這個角度而言，中國傳統誠信理念的啟示，確有在當今社會發(fā)揚光大的現實意義。
(選自《人民論壇》，2013年15期)
1.與“誠信”有關的內容，下列表述不符合文意的一項是()(3分)
A.傳統社會中，誠信不僅是做人的根本，也是立身處世之道，同時對形成良好的社會關系起到了推動作用。
B.傳統誠信倫理的基本精神在今天仍具有積極的意義，在市場經濟條件下，我們需要繼承和弘揚其精華。
C.作為現代人重要的個人品質，誠信不僅是社會的主體，而且還是人的本性，誠是天之道，也是人之道。
D.構建現代誠信倫理的基礎是傳統誠信，對其繼承和改造，現代誠信才能生存與發(fā)展，這是發(fā)展的必由之路。
2.下列對原文思路的分析，正確的一項是()(3分)
A.第①②段首先介紹誠信是傳統社會中安身立命之本，也是從商之道，并著重論述了傳統誠信在今天的意義。
B.第③段承接第②段，說明傳統誠信很重要，是最根源的德性功夫，對現代社會誠信失落的癥狀直接的診療作用。
C.第④段是對第③段的深化，說明誠信應成為現代社會的基本規(guī)范，并闡述了傳統誠信與構建現代誠信理論之間的關系。
D.第⑥段總結全文，表明重建誠信道德任重道遠。需要道德教育與個人道德修養(yǎng)雙管齊下，學校教育也至關重要。
3.下列對原文中作者的觀點概括，不正確的一項是()(3分)
A.作者認為傳統誠信需內外兼修，對內堅持自我本真與獨立，對外則信守承諾，是最內在、最根本的德性功夫。
B.誠信作為一種道德規(guī)范，只要我們從小事做起，從細微處做起，誠信就會被逐漸內化為我們每個人的一種品德修養(yǎng)。
C.作者認為我們現在處于社會轉到期，在呼喚誠信的同時，也感覺到周圍生活缺少誠信，我們需重塑誠信社會。
D.作者指出當前社會中的突出問題是市場經濟環(huán)境下的某些無序和道德失范，誠信的精神價值支持必不可少。
參考答案：
1.C(原文為“誠信成為現代人重要的個人品質”，而非“誠信作為現代人重要的個人品質”。)
2.C(A項，據原文第②段內容“傳統誠信倫理的基本精神在今天仍具有積極的意義”，有著現實意義的是“傳統誠信倫理的基本精神”，而非“傳統誠信”，且此段并未著重論述;B項，原文是“個體失落”，而此處是“誠信失落”，不能等同。D項，“學校教育至關重要”系無中生確。)
3.B(根據原文“誠信作為一種道德規(guī)范，只是外在的要求，僅當作為主體的人能夠自覺地遵守它的時候，才被逐漸內化為個人的一種品德修養(yǎng)”，屬于混淆因果關系)。
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