分）
①
子曰：“
誦《詩》三百，授之以政，不達①
；使于四方，不能專對②
，雖多，亦奚以③
為？”
（《論語·
子路》）
②
孟子謂高子曰：“
山徑之蹊間，介然④
用之而成路；為間⑤
不用，則茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”
（《孟子·
盡心下》）
[
注]①
達：通達；會處理。②
專對：獨立自主應對。當時在外交上常以背誦《詩經》章句來委婉地進行提問和回答。③
以：用。④
介然：特別專注的樣子。⑤
為間：有頃，為時不久。
孔子、孟子各提出了什么樣的為學主張？請根據(jù)上述材料，用自己的話簡要分析。(6
分)
答：
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9
．要點：①
孔子主張學以致用（或：孔子認為，為學的目的在于經世致用）。他要求弟子們把所學知識運用到政務、外交上。②
孟子主張學習要專心致志（或：孟子認為，學習要持之以恒）。他以“
茅塞”
為喻，告誡高子不可間斷學業(yè)。（6
分。每點3
分:
主張2
分，分析1
分）
【參考譯文】
①
孔子說：“
熟讀《詩經》三百篇，派他從政做官，卻不會處理政務；派他當外交使節(jié)，卻不能獨立自主應對，讀得雖然很多，又有什么用呢？”
②
孟子對高子說：“
山坡上人可以走的地方，只要專一地去走，就會成為一條路；隔些時日不去走，茅草就會將路堵塞住�，F(xiàn)在，‘
茅草’
堵塞住你的心了。”
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