由于高中物理知識(shí)點(diǎn)多,難度大,導(dǎo)致很多人對(duì)物理產(chǎn)生了恐懼心理,很多同學(xué)到了高二學(xué)到電學(xué)的時(shí)候,往往就什么都聽(tīng)不懂了。到了高三去補(bǔ)課,才發(fā)現(xiàn)落下的東西太多,沒(méi)有時(shí)間慢慢理解。最后往往只能選擇放棄。
物理,向來(lái)被很多人視為理綜成績(jī)的“殺手”。其實(shí),單就高考來(lái)說(shuō),物理能不能在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),關(guān)鍵是對(duì)高考考點(diǎn)的把握,F(xiàn)在北京的高中教材一共有6本書(shū),但是考試只有13道題,而且考察的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定,考試的模式也幾乎沒(méi)有改變。因此,如果能夠精確把握考點(diǎn)和考試方法,往往可以事半功倍。迅速達(dá)到高考的要求。
從近兩年的物理來(lái)看,盡管2010年的高考是課改后的第一屆,但是考試考察的內(nèi)容和方式基本上于2009年保持不變。總共120分的試卷,選擇共八道題,占據(jù)了48分,實(shí)驗(yàn)兩道題占18分,計(jì)算三道題共54分。下面我們分析一下主要的考點(diǎn)。
選擇題
選擇題中,純粹考察基礎(chǔ)知識(shí)的題目有大概5道,從以下章節(jié)中抽。合鄬(duì)論、光學(xué)、原子物理、萬(wàn)有引力與航天、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、交變電流。這些考題的特點(diǎn)是:知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立,沒(méi)有綜合應(yīng)用,題型簡(jiǎn)單、易掌握。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候只需要把這些知識(shí)點(diǎn)吃透就沒(méi)問(wèn)題了。而搞定這些知識(shí)點(diǎn)最好的辦法,除了老師的講解,就是做題,做歷年北京市的高考原題、所有期中、期末的考試題,以及所以有區(qū)的模擬題,每章最多50道。把這些題弄明白了,考試沒(méi)有理由在這些提、題上丟分。30分到手,輕而易舉。
余下的三道選擇題中,有兩道會(huì)涉及到力學(xué)和電學(xué)的主干知識(shí),需要較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力,比如機(jī)械能守恒定律、電磁感應(yīng)等等。這些問(wèn)題需要較強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí),如果后面的大題能解,那么這兩道題根本就是小菜一碟。
最后一道選擇題有很強(qiáng)的綜合性,可能是考察一種解決問(wèn)題的方法,比如2010年的,就是考察用圖象法表示物理公式。而2008、2009兩年考察的是推測(cè)的能力。可以說(shuō)這道題完全是能力的體現(xiàn),考的是智力和應(yīng)變能力,知識(shí)點(diǎn)倒是次要的。
綜上所述,一個(gè)成績(jī)中等偏下的學(xué)生,在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“特訓(xùn)”以后,選擇題達(dá)到做對(duì)6道的水平是非常輕松的。
實(shí)驗(yàn)題
再看實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)題會(huì)考兩道,基本上一道電學(xué)一道力學(xué),力學(xué)實(shí)驗(yàn)共有八個(gè)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)七個(gè)。并且上一年考過(guò)的實(shí)驗(yàn),接下來(lái)的幾年肯定不會(huì)再考。因此只剩下十個(gè)左右的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)有三到五個(gè)固定的考點(diǎn),也就是無(wú)論怎樣出題,都離不開(kāi)這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),其實(shí)只有一個(gè)字,那就是“背”。背完了把各城區(qū)的期中、期末考試、模擬考試上面的題研究明白。16分以上,穩(wěn)穩(wěn)收入囊中。至于花費(fèi)的時(shí)間,一個(gè)月最多了。
好了,現(xiàn)在你還沒(méi)做大題,分?jǐn)?shù)大約是五十多分。你答卷所花費(fèi)是30分鐘左右的時(shí)間。用于復(fù)習(xí)的時(shí)間是兩個(gè)月,每天拿出90分鐘足矣,還是挺值的哦。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/611977.html
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