優(yōu)秀高中小說(shuō)閱讀——《巨柱 尉天驄》
巨柱
尉天驄
①輾轉(zhuǎn)讀到弟弟的來(lái)信，得知將近八十高齡的母親仍然和弟弟一家住在鄉(xiāng)下的老宅子里。弟弟說(shuō)：“這些年來(lái)，我干的都是些體力勞動(dòng)的工作，生活雖然苦，卻從來(lái)沒(méi)有喪失掉上進(jìn)的意志，也從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪腦筋，想去占別人的便宜。這些年，雖然四處都鬧得天翻地覆，母親卻一直像一根巨柱那樣支撐著這個(gè)家。多少夏天的晚上，我們母子二人常坐在院子的棗樹(shù)下，對(duì)著滿(mǎn)天星光而聊到深夜，聊到我們家的前幾代人物，聊到父親的早逝，聊到遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的家人，言語(yǔ)間自然充滿(mǎn)了感嘆和凄涼，但是，這些過(guò)去了的人和事卻不知不覺(jué)中給予我很多啟示：母親雖然不認(rèn)識(shí)字，她的話(huà)卻成為鼓舞我要不斷奮斗的力量……”
②讀著弟弟的信，也就更加地想念著母親，連帶著也想起了母親常向我講述的關(guān)于老奶奶的故事。小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：我們家原也有著中上等的產(chǎn)業(yè)，但是，這種日子沒(méi)有多久就消失了。先是祖父去世，接著瘟疫流行，家中一連辦了四五次喪事，再接下來(lái)，便是那些你來(lái)我往的仗一直打個(gè)不停。爺爺和奶奶都過(guò)世了，家中就只剩下我們叫做老奶奶的曾祖母，帶著幾個(gè)要成年而還未成年的孫子孫女，來(lái)?yè)纬诌@個(gè)日漸敗落的家。聽(tīng)母親說(shuō)：那時(shí)北洋軍你打過(guò)來(lái)我打過(guò)去，今天要糧草，明天要壯丁，原本窮困的日子更加艱苦了。那時(shí)候，很多人的為人處世脫出了常軌。有人來(lái)跟老奶奶商量，要跟我們家合作將小麥田拿來(lái)種植罌粟，這樣就會(huì)有十多倍的收入;但我們家的老奶奶任別人怎么勸說(shuō)也不答應(yīng)，她說(shuō)：“我家可還有兩個(gè)孫子，到時(shí)候煙土進(jìn)進(jìn)出出，誰(shuí)也保不準(zhǔn)他們不會(huì)學(xué)上吸大煙。等人毀掉了，錢(qián)再多又有什么用?”
③所以，在老奶奶的引導(dǎo)下，她要家里的人不要為了錢(qián)財(cái)去跟人爭(zhēng)吵。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)老奶奶，她死的時(shí)候我還沒(méi)有出生，但是她講話(huà)的神情，做事的章法，都在我心中保有鮮活的印象;因?yàn)槟赣H和我的父親、姑母?jìng)円徽勂鹪?huà)來(lái)總是喜歡奶奶這樣、奶奶那樣地去安排一切，以至于在我童年時(shí)，很多事我也能夠按照章法去做。譬如等谷子收好了，一定要送幾袋給村子里日子過(guò)不去的鄰居，而且要有禮貌地說(shuō)：“這是今年新收成的，請(qǐng)您嘗嘗新!”還有，爺爺墓地后面有兩座墳，埋葬的是兩個(gè)不知是哪個(gè)部隊(duì)的外鄉(xiāng)軍人;過(guò)年過(guò)節(jié)給爺爺上墳的時(shí)候，大人們總一再吩咐著：“可不要忘記給老軍墳燒紙啊，孤瑰野鬼地死在外鄉(xiāng)也真可憐!”
④母親說(shuō)：我們那個(gè)村子里，是難得和外邊的人聯(lián)絡(luò)的，所以每一次穿著綠衣服的郵差出現(xiàn)，立刻就會(huì)被人包圍起來(lái)。每到這時(shí)，老奶奶總叫人給郵差倒茶，搬凳子，一年三節(jié)總不忘送些土產(chǎn)到郵差家去。老奶奶說(shuō)：“難得人家跑幾千里，也不知道要磨破多少雙鞋子?”老奶奶雖然處處替人擔(dān)心，但有時(shí)面對(duì)一些別人覺(jué)得無(wú)限驚慌的事時(shí)，卻會(huì)平靜得讓人難以相信。據(jù)說(shuō)，她臨死的時(shí)候非常安詳，她把孫子孫女都叫到床前，囑咐他們?cè)谒懒艘院笤鯓愚k事情：某月某日哪家親戚來(lái)吊孝，該怎樣接待;燈里的油要小心，以免燒了房子;剪刀要收好，不然做孝服時(shí)找不著會(huì)手忙腳亂;送殯時(shí)每個(gè)人都要多加件衣服，以免受涼。及至她看著家人哭了，就對(duì)他們說(shuō)：“你們哭什么呢?我已經(jīng)八十了，要活多老才算夠呢?”她走了，好像只是出一趟遠(yuǎn)門(mén)。
⑤以往我不懂得老奶奶，總以為她的一生只是在一些瑣碎的小事里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而且至死還只想著那些瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及至自己長(zhǎng)大，經(jīng)歷了一些折磨，也在五光十色的人生中打滾，因摸不穩(wěn)要走的道路而感到一片虛無(wú)時(shí)，我才慢慢了解列老奶奶那樣的人生。在她的一生中，她的日子都是與四周的人、事、作息結(jié)合在一起的，它看到這世界怎樣變化，也知道自己的世界該如何安排;于是當(dāng)她看到別人的生命，就會(huì)覺(jué)得自己仍舊在那些生命中延續(xù)。正因?yàn)樗涝谶@世界千變?nèi)f化中總是有一道和諧的、誰(shuí)也破壞不了的軌跡，所以她才能夠面對(duì)那些在歷史上短暫出現(xiàn)的屠殺、斗爭(zhēng)等等而無(wú)所懼怕，因?yàn)樵谛判闹兴雷砸言韵碌臉?shù)會(huì)結(jié)怎樣的果實(shí)。老奶奶是不識(shí)字的，但是在她的身上我卻真正領(lǐng)會(huì)了“縱浪大化中，不憂(yōu)亦不懼”的真實(shí)意義。
⑥在歷史的苦難中，老奶奶的腳步走過(guò)了，母親又接著走下去;當(dāng)母親有朝一日走完了她的腳步，弟弟又會(huì)接著走下去。這些年，在這個(gè)海島的土地上，我也看到無(wú)數(shù)的人像我的老奶奶和我的母親那樣，雖然緩慢卻非常扎實(shí)地走著同樣的生活腳步。于是，從這些腳步中，我漸漸領(lǐng)會(huì)到一股堅(jiān)強(qiáng)的力量，在不斷地突破商品的污塵而發(fā)芽、茁壯。正因?yàn)槿绱�，再一次讀古人的詩(shī)，才能真正懂得“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的滋味。
(本文有刪節(jié))
11.文章為何以“巨柱”為題?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
12.本文第④段詳細(xì)敘寫(xiě)了老奶奶臨終的情景，有何用意?(3分)
13.分析并概括老若奶奶的形象特征。(4分)
14.聯(lián)系文章內(nèi)容，賞析文中畫(huà)線(xiàn)句。(5)
15.關(guān)于為人處世，你從老奶奶身上得到丁哪些啟示?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?5分)
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