文學類文本《送羊》閱讀答案

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文學類文本閱讀( 25 分) 送羊 李德霞 我和母親趕著羊群走出村口時,日頭就要墜到西山背后了。 下午,鎮(zhèn)食品站的王站長在我們村收了四十只羊。我們村在山旮旯里,拉羊的車進不 文學類文本閱讀(
25
分)
送羊
李德霞

我和母親趕著羊群走出村口時,日頭就要墜到西山背后了。

下午,鎮(zhèn)食品站的王站長在我們村收了四十只羊。我們村在山旮旯里,拉羊的車進不來,王站長就想從我們村雇個人往山外送羊。送一只羊兩毛錢,四十只就是八塊錢。母親好不容易爭來這份差事,忙喊來剛剛放學到家的我,讓我和她一塊兒往山外送羊。

路上,母親對我說:“等把羊送到山外,掙了錢,娘給你買熱燒餅吃,再去扯幾尺布,給你縫個新書包。”我抿嘴笑著,使勁地搖著羊鞭,攆羊的勁頭更足了。出村不遠,從對面的山坡上圍過來一群羊。母親擔心兩群羊混雜在一起,叫我盯緊點。原來,那群羊是母親娘家村的,放羊人是母親的六叔,我叫他六姥爺。隔老遠,六姥爺就沖母親打招呼:“是鳳英啊,給食品站送羊。”

母親說:“是啊,是啊,六叔還沒回呀?”

六姥爺把羊群攆到一邊,拎著羊鏟踱過來,看著我們送的羊說:“鳳英,六叔跟你商量個事兒,你看行不?”

母親笑著說:“六叔,你說。”

六姥爺把羊鏟戳到地上說:“叔有十只羊,個頭小一點,下的羔也少,想跟你送的羊調(diào)換幾只。”

母親一下愣住了,隨即搖搖頭說:“不行吧,六叔你看,我送的羊人家都涂了抹子的呀。”

六姥爺彎腰逮住一只羊,用手捏了捏羊背上的抹子,然后直起腰來,從口袋里摸出個小鐵盒,得意地說:“抹子是油漆的,六叔這兒也有。六叔把換給你的羊也涂上抹子不就成了,保準你不會出事。嘿嘿。”

母親沒轍了。想了半天,母親又說:“六叔,我送羊可是掙了人家錢的呀,咱咋能干這事?”

“羊不是公家的嗎?要是你自家的,六叔提也不提。公家的便宜,不占白不占。”

母親為難極了。六姥爺又說:“六叔也不白求你。這樣吧,調(diào)換一只,六叔給你兩毛錢。”

母親急得眼淚都快下來了。我想,是我給母親解圍的時候了。我掄起鞭子,不管三七二十一,噼噼啪啪,一頓猛抽。羊群受了驚,你追我趕,蜂擁著朝前沖去。我和母親緊攆著羊群,聽不清六姥爺在背后嚷嚷什么。

出了山口,天已黑透。十幾里山路,走得我兩腿酸軟,肚子也咕咕叫起來。

王站長早已等在村口,見我們到來,忙把我們領到村頭的一個大院門口。門樓上吊一盞大汽燈,賊亮賊亮的。一輛拉羊車就停在一旁。王站長對母親說:“大姐,你們娘倆先歇個腳,等我們裝完羊,就給你錢。”母親放松地點點頭,拉著我坐到旁邊的一塊石頭上。

幾個村里人幫著往車上裝羊。奇怪的是,每抓到一只羊,臨上車前,王站長總要貓下腰,拿手電照照羊肚子,然后再送到車上去。我悄悄問母親:“他照啥呢?”母親搖搖頭說:“我也不知道。”

四十只羊就要裝完了。母親湊過去說:“王站長,你剛才拿手電照啥呢?”

王站長不說話,提起一只羊腿讓母親看。

王站長說:“是這樣的。上次,我也從山里收了幾十只羊,也是雇人送到這里的,等回到食品站才發(fā)現(xiàn),有一半的羊被人半道上調(diào)了包,大的換成小的,肥的換成瘦的……所以,下午在你們村收羊時,我除了在羊背上涂了抹子,還在羊肚子上加了個抹子……我這么做也是以防萬一,并不是針對大姐的,哈哈哈……”

好懸!我和母親相視一笑。

王站長掏出十塊錢說:“大姐拿著,這是你的工錢。過年我要是去你們村收羊的話,還雇你送羊。”

母親掏遍口袋,只掏出一塊錢。母親尷尬地搓著手說:“我零錢不夠,王站長就給八塊吧。”

王站長說:“不用找,拿著吧。多出的兩塊錢,送孩子吧。”

母親不安地說:“那咋成啊?”

王站長伸手摸摸我的頭:“小家伙,餓壞了吧?走,到屋里吃飯去!”

母親趕忙說:“不了不了,我們這就回去。”

王站長不讓,拉著我的手朝屋里走。飯是莜面魚魚,我平時吃不到的好東西,那個香啊,我一氣吃下兩大碗。

往回走的路上,頭頂懸著一輪又圓又大的月亮……
(摘自《小小說選刊》2014
年第8
期)
(1
)下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?
分)
A
.小說最后一段是對自然環(huán)境的描寫,“又圓又大的月亮”是母親美德的象征,也渲染了快樂的氣氛,善良得到了最完美的回報,就連月亮都是又圓又大的。
B
.王站長是個氣量狹小的人,裝羊時,每裝一只羊,都要拿手電看看羊肚子上的抹子,看半道上大羊是否被人換成小的,肥的是否換成瘦的。
C
.原來六姥爺過去一直多次以小易大,偷換過很多羊,他早已被王站長識破了,王站長為公的精明措施讓人嘆服:道高一尺,魔高一丈。
D
.小說采用第一人稱,增強了故事的真實感、可信度。“我”是一位線索人物,故事情節(jié)通過“我”的敘述展開,使小說更加自然真切。
E
.小說涉及四個人物:母親、我、王站長和六姥爺。六姥爺是中心人物,他給羊背加抹子襯托了王站長的精明;他提出給母親加錢換羊,反襯了母親的美德。
(2
)在母親“急得眼淚都快下來”的時候,“我”掄起鞭子趕走羊群這個情節(jié)有什么作用?請簡要分析。(6
分)
(3
)作品中的母親有哪些性格特點?請簡要分析。(6
分)
(4
)請著眼于維護“公家”財產(chǎn),從母親、王站長、六姥爺三個不同角度分別談談小說給你的啟示。(8
分)
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11
.(1
)【AD
】(答A
得3
分,答D
得2
分,答C
得1
分,答B(yǎng)E
不給分。B
“氣量狹小的人”錯,C
“六姥爺過去一直多次以小易大,偷換過很多羊”,文中無依據(jù),E
“六姥爺是中心人物”錯,注意“他襯托”三個字)
(2
)①“我”用此舉解除了母親的困境,推動了故事情節(jié)的發(fā)展;②有利于母親“誠實”“善良”性格的表現(xiàn)。③突出了“我”的機智,給小說人物描寫增添了亮麗的一筆。(6
分,每答對一點得2
分,意思對即可)
(3
)①誠實守信。送羊路上拒絕六姥爺換羊的要求,把羊群原樣不變地送給王站長。②勤勞能干。為了掙錢養(yǎng)家,她不怕辛苦,爭來送羊的差事。③善良。六姥爺要換羊,她急得要掉淚,也沒有出言傷害對方。④關愛孩子。一心想著孩子的生活學習。
(6
分,每答對一點得2
分,任答三點即可)
(4
)①從母親的角度看,面對“公家”財產(chǎn),應該用誠實的人格來堅守,不為親情所動,不為私利所惑。(3
分)②從王站長的角度看,維護“公家”財產(chǎn),還要有點智慧,憑智慧辦事,讓想占“公家”便宜的人不能蒙混過關。(3
分)③從六姥爺?shù)慕嵌瓤矗鎸?ldquo;公家”財產(chǎn),不可動私心,不可有雜念。(2
分)(結合文章答, 意思對即可)

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