瀲滟
12
年前，當勞爾和邦妮攜手步入婚姻殿堂時，他們曾雙雙對著神父發(fā)誓白頭偕老相攜一生�？蓵r間的流轉卻漸漸磨鈍了當初的愛情諾言。一年前，勞爾愛上了別的女子，夫妻倆最終決定平靜地結束婚姻。
夫妻倆早早起草離婚協(xié)議書，但棘手的是怎樣讓11
歲的兒子哈利平靜地接受父母離婚的現(xiàn)實，并自主選擇最終和誰生活在一起。
周末的時候，勞爾和邦妮決定一起帶哈利去郊外玩，順便跟兒子好好談談。一家人走在鋪滿金黃葉子的鄉(xiāng)間大道上，勞爾跟兒子說：“
哈利，如果讓你選擇跟父親或者母親單獨生活的話，你會選擇誰呢？”
聽到父親的話，哈利突然停下腳步回答：“
沒有如果，因為我們三個人永遠都在一起。”
一旁的邦妮聽到兒子的回答，轉身悄悄擦拭眼角的淚水。這個細微動作沒能逃過哈利的眼睛，他邊幫母親擦眼淚，邊問父親：“
你們是不是不再相愛了？”
面對兒子迎面的追問，勞爾和邦妮將他們準備離婚的打算告訴了哈利。哈利沉默了很久，然后問媽媽：“
你們離婚后，會和現(xiàn)在有什么不同？”
邦妮輕輕地告訴他：“
除了你是我們共同的珍寶外，其他一切將被分離。”
這時，哈利突然看到母親左手無名指上戴的那枚藍寶石戒指，媽媽曾說，這枚戒指是她最珍貴的禮物，代表永恒的愛情和忠貞。打哈利懂事起，他就沒見過母親褪下這枚戒指。想到這里，哈利突然問父親：“
你們離婚后，媽媽的藍寶石戒指就不能戴了嗎？”
聽到兒子天真的問題，邦妮打算將戒指還給勞爾，但戒指似乎已經(jīng)長進骨髓，無論怎么用力都不能褪下。看著母親忍著淚水使勁從紅腫的手指上褪戒指，哈利對父親說：“
您的戒指已經(jīng)長到母親的手里去了，求求您別拿回去好嗎？”
勞爾哽咽著拍拍哈利的肩膀說：“
我不會的。”
父親的話讓哈利喜形于色，他繼續(xù)問道：“
沒有這枚藍寶石戒指，你是不是不能娶別的女人呢？”
兒子單純的想法讓勞爾無地自容。
但是心如死灰的邦妮不打算挽救這段婚姻。那天晚上，她回家的第一件事，就是沖進衛(wèi)生間往左手無名指上涂肥皂，將戒指取了下來，邦妮躲在衛(wèi)生間嚎啕大哭，她不知道兒子一直跟在后面，小小年紀的他瞬間明白：離婚對母親來說是噩耗，不是喜訊。
父親不是說過，沒有母親手上的那枚戒指，他就不能再婚了嗎？第二天早上，邦妮準備將戒指還給丈夫時，哈利突然一把將戒指奪過去：“
戒指在我手上，你們不能離婚啦！”
兒子的舉動讓邦妮既傷心又感動，她摟著兒子輕輕哭泣起來。勞爾緩緩走到兒子身邊，將兒子和妻子緊緊摟在懷著說了聲“
對不起”
。
晚上，邦妮告訴兒子，既然已經(jīng)褪下了戒指，就表明她已經(jīng)下定了離婚的決心。哈利緊張地問：“
不戴戒指就表明要跟爸爸離婚嗎？”
邦妮撫摸著兒子的頭說，你看媽媽現(xiàn)在兩手空空，她已經(jīng)丟了愛情。
那天晚上，11
歲的哈利第一次陷入了深思：他左思右想，然后從柜子里找出一瓶萬能膠水，打著手電，躡手躡腳來到了母親的臥室。
母親的左手剛好放在被子外面，哈利將涂了膠水的戒指往母親的無名指上套，剛套到母親手指上就被粘住了，哈利擔心它再滑落，咬咬牙使勁將戒指往下推。睡夢中的邦妮感到一陣劇痛，她大聲喊叫起來。睡在客廳的勞爾聞聲趕進來，拉開燈，只見滿臉淚痕的兒子呆呆地站在母親床邊，他的雙手還捉著邦妮的左手無名指，因為戒指還沒有套好……
房間里安靜極了，勞爾沉默片刻后，將妻子手上的戒指輕輕褪下來轉身進了衛(wèi)生間。3
分鐘過后，這個淚流滿面的男人將洗凈的藍寶石戒指重新套在了妻子的手指上。一旁的哈利笑著蹭到父母身邊，現(xiàn)在他可以開心了，因為父親正在深情地親吻母親……
（1
）下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）（5
分）
A
．哈利是小說的中心人物，他真摯的愛著父親和母親，尤其不忍心看到母親成為失敗婚姻的犧牲品，極力地挽救一場岌岌可危的婚姻，他的拳拳之心最終打動了勞爾，也漸漸改變了邦妮的決定。
B
．當邦妮無論怎么用力都不能褪下戒指時，勞爾面對哈利不要拿回戒指的懇求，哽咽著拍拍哈利的肩膀答應了，這表明勞爾已經(jīng)決定挽救這段婚姻。
C
．藍寶石戒指在邦妮心中是最珍貴的禮物，代表永恒的愛情和忠貞，在小說中又是情節(jié)發(fā)展的主要線索，自始至終貫穿全文。
D
．小說最感人之處是勞爾拉開燈時發(fā)現(xiàn)滿臉淚痕的兒子呆呆地站在母親床邊并為沒有幫母親套好戒指感到無奈，勞爾這一單純幼稚的舉動將小說的情節(jié)推向了高潮。
E
．小說開頭交代夫妻倆決定離婚的原因是勞爾愛上了別的女子，主要目的是說明勞爾是個薄情寡義的人。
（2
）小說第一段和第二段交代了夫妻倆的離婚打算，第三段卻描寫勞爾與哈利談話的優(yōu)美環(huán)境以及哈利不假思索地回答，前后是否矛盾？談這樣寫有何作用？（6
分）
（3
）小說四次寫邦妮的哭，每次哭的表現(xiàn)都不同，心情也不一樣。請結合小說內容進行具體分析邦妮前三次哭的心理。（6
分）
（4
）小說在塑造哈利這一人物形象時充分發(fā)揮了細節(jié)描寫的作用，請結合文中具體內容談談小說的細節(jié)描寫分別表現(xiàn)了哈利什么形象。（8
分）
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