[
清]
方苞
苞頓首：自齋中交手，未得再見。接手書，義篤而辭質。雖古之為交者豈有過哉。苞從事朋游間近十，心事臭味相同，知其深處，有如吾兄者乎！
出都門，運舟南浮，去離風沙塵埃之苦，耳目開滌；又違膝下色養(yǎng)②
久，得歸省視，頗忘其身之賤貧。獨念二三友朋，乖隔異地，會合不可以期，夢中時時見兄與褐甫③
輩抵掌今故，酣嬉笑呼，覺而怛然增離索之恨。
苞以十月下旬至家，留八日，便饑驅宣、歙，間入涇河。路見左右高峰刺天，水清泠見底，崖巖參差萬疊，風云往還，古木、奇藤、修篁郁盤有生氣。聚落居人，貌甚閑暇。團念古者莊周、陶潛之徒，逍遙縱脫，巖居而川觀，無一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其父親皆肖以出。使苞于此間得一畝之宮、數頃之田，耕且養(yǎng)，窮經而著書，胸中豁然，不為外物侵亂，其所成就，未必遂后于古人。乃終歲仆仆，向人索衣食，或山行水宿，顛頓怵迫，或胥易技系④
，束縛于塵事，不能一日寬閑其身心。君子固窮，不畏其身辛苦憔悴，誠恐神智滑昏，學殖荒落，抱無窮之志而卒事不成也。
苞之生二十六矣，使蹉跎昏忽，常如既往，則由此而四十、五十，豈有難哉！無所得于身，無所得于后，是將與眾人同其蔑蔑⑤
也。每念茲事，如沉疴之附其身，中夜起立，繞屋?徨。仆夫童奴怪詫不知所謂，苞之心事誰可告語就？吾兄其安以為苞策哉！
吾兄得舉。士友間鮮不相慶，而苞竊有懼焉。退之⑥
云：“
眾人之進，未始不為退。”
愿時自覺也。苞邇者欲窮治諸經，破舊說之藩籬，而求其所以云之意。雖冒風雪，入逆旅，不敢一刻自廢。日月迅邁，惟各勖勵，以慰索居。苞頓首。
（選自《四部叢刊》本《 方望溪先生全集集外文》）
[
注]①
本文是方苞在科舉受挫后寫給中舉的學友王昆繩的回信。②
色養(yǎng)：指孝養(yǎng)侍奉父母。③
褐甫：方苞的另一位朋友。④
胥易技系：形體勞累，心懷憂懼。⑤
蔑蔑：藐小，不足稱道。⑥
退之：唐代文學家韓愈，字退之。
2
．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3
分）
A
．義篤而辭質 篤：深厚
B
．會合不可以期 期：約定
C
．向人索衣食 索：搜尋
D
．士友間鮮不相慶 鮮：少
3
．下列各組句子中，全都表達方苞愿望的一組是（3
分）
①
運舟南浮，去離風沙塵埃之苦 ②
得一畝之宮、數頃之田，耕且養(yǎng)
③
胸中豁然，不為外物侵亂 ④
束縛于塵事，不能一日寬閑其身心
⑤
無所得于身，無所得于后 ⑥
窮治諸經，破舊說之藩籬
A
．①③⑤ B
．①④⑥ C
．②④⑤ D
．②③⑥
4
．下列對原文內容的概括和分析，不正確的一項是（3
分）
A
．方苞在回信中講述自己的近況，并自我鞭策，不愿虛度光陰碌碌無為。
B
．方苞無法告訴僮仆的心事，是指沒能過上像莊子、陶淵明那樣的隱居生活。
C
．心中提醒王昆繩中舉后對別人的慶賀要冷靜對待，表達了對他的深情厚誼。
D
．這封信雖然流露出憂慮的情緒，但主要是表達了努力治學著書立說的志向。
5
．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（6
分）
（1
）巖居而川觀，無一事系其心。（3
分）
（2
）雖冒風雪，入逆旅，不敢一刻自廢。（3
分）
【答案】
2
． B
3
．D
4
．B
5
．（1
）居于巖穴之中和觀覽流水，心中沒有任何牽掛。（2
）雖然頂風冒雪，（進入旅館）旅途勞累，也不敢有一刻荒廢時光。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B
。
3
．試題分析：①④⑤
不是方苞的愿望。
考點：篩選文中的信息。能力層級為C
。
4
．試題分析：“
沒能過上像莊子、陶淵明那樣的隱居生活”
錯誤。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C
。
5
．試題分析：注意重點詞語和語意的流暢。
考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B
。
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