閱讀下面的文言文，完成 4 ～ 7 題。 薛收，字伯褒，蒲州汾陰人。十二，解屬文。大業(yè)末，郡舉秀才，固辭不應(yīng)。義旗起，遁于首陽山，將協(xié)義舉。蒲州 通守堯 君素潛知收謀，乃遣 閱讀下面的文言文，完成4
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題。
薛收，字伯褒，蒲州汾陰人。十二，解屬文。大業(yè)末，郡舉秀才，固辭不應(yīng)。義旗起，遁于首陽山，將協(xié)義舉。蒲州通守堯君素潛知收謀，乃遣人迎收生母王氏置城內(nèi)，收乃還城。秦府記室房玄齡薦之于太宗，即日召見，問以經(jīng)略，收辯對縱橫，皆合旨要。授秦府主簿。時太宗專任征伐，檄書露布，多出于收。言辭敏速，還同宿構(gòu)，馬上即成，曾無點竄。太宗討王世充也，竇建德率兵來拒，諸將皆以為宜且退軍，以觀賊形勢。收獨建策曰：“
世充據(jù)有東都，府庫填積，其兵皆是江淮精銳，所患者在于乏食，是以為我所持，求戰(zhàn)不可。建德親總軍旅，來拒我?guī)�，亦�?dāng)盡彼驍雄，期于奮決。若縱其至此，兩寇相連，轉(zhuǎn)河北之糧以相資給，則伊、洛之間戰(zhàn)斗不已。今宜分兵守營，深其溝防，即世充欲戰(zhàn)，慎勿出兵。彼以疲弊之師，當(dāng)我堂堂之勢，一戰(zhàn)必克。建德即破，世充自下矣。若退兵自守，計之下也。”
太宗納之，卒擒建德。東都平，太宗入觀隋氏宮室，嗟后主罄人力以逞奢侈。收進曰：“
竊聞峻宇雕墻，殷辛以滅；土階茅棟，唐堯以昌。秦增阿房之飾，漢罷露臺之費，故漢祚延而秦禍速，自古如此。”
太宗悅其對。及軍還，授天策府記室參軍。太宗曾侍高祖游后園中，獲白魚，命收為獻表，收援筆立就，不復(fù)停思。嘗上書諫獵，太宗手詔曰：“
覽讀所陳，實悟心膽，今日成我，卿之力也。今賜卿黃金四十鋌，以酬雅意。”
七，寢疾，太宗遣使臨問，相望于道。尋命輿疾詣府，太宗親以衣袂撫收，論敘生平，潸然流涕。尋卒，三十三。太宗親自臨哭，哀慟左右。
?（ 《舊唐書 ·
薛收傳》）
4
．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3
分）
A
．郡舉秀才，固辭不應(yīng)舉：考中。
B
．蒲州通守堯君素潛知收謀潛：暗中。
C
．時太宗專任征伐任：負責(zé)。
D
．言辭敏速，還同宿構(gòu)宿：預(yù)先。
5
．以下各組句子中，全都表明薛收有文才的一組是（3
分）
①
十二，解屬文 ②
收辯對縱橫，皆合旨要
③
檄書露布，多出于收 ④
馬上即成，曾無點竄
⑤
收援筆立就，不復(fù)停思 ⑥
覽讀所陳，實悟心膽
A
．①②④ B
．②⑤⑥
C
．①③⑤ D
．③④⑥
6
．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3
分）
A
．薛收講究孝道，為母親改變選擇。有人舉旗反隋，他躲進首陽山準備幫助義軍，蒲州通守派人把他的生母安置在城內(nèi)，他只好離開首陽山回城。
B
．薛收思慮縝密，見識獨到。太宗討伐王世充時，竇建德率兵助敵，眾將領(lǐng)認為應(yīng)退兵，薛收仔細分析形勢，提出不同意見，太宗采納后，果然獲勝。
C
．薛收把握時機，諫勸太宗。太宗進入東都觀看隋朝宮室，為煬帝極度講究奢華而嘆息，薛收趁機諫勸太宗汲取前朝奢敗儉興的教訓(xùn)，得到太宗贊賞。
D.
薛收受到太宗的特別禮遇。薛收病后，太宗先是派人在薛收回府的途中問候他，不久又親自到薛收府上慰問；薛收病逝后，太宗更是親往吊唁。
7
．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10
分）
（1
）建德親總軍旅，來拒我?guī)煟�亦�?dāng)盡彼驍雄，期于奮決。
（2
）秦增阿房之飾，漢罷露臺之費，故漢祚延而秦禍速，自古如此。

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