歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

[俄]伊薩克?巴別爾《千里馬》高中短篇小說閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)作品中的人物、思想、品格都能潛移地影響人的氣質(zhì)、陶冶人的修養(yǎng)。多做閱讀可以提高我們的語文修養(yǎng)。為您整理了高中短篇小說閱讀,希望和您一起探討!
[俄]伊薩克·巴別爾《千里馬》高中短篇小說閱讀答案
千里馬
[俄]伊薩克·巴別爾
我決心下連隊(duì)。師長聽我提出這個(gè)要求,皺起了眉頭。
“你這是往哪兒鉆?……你一張嘴——他們就會(huì)把你整成狗屎堆……”
我堅(jiān)持要去。不但如此,還選了個(gè)最好斗的師——第六師。我被安排到第二十三騎兵團(tuán)第四騎兵連。連長原是布良斯克工廠的鉗工,叫巴烏林,論年歲,他還是個(gè)毛頭小伙子。為了能鎮(zhèn)住人,他留了絡(luò)腮胡子。一綹綹煙色的胡子在他下巴上打著卷兒。巴烏林在他二十二歲的生涯中,從不知道手忙腳亂為何物。他為人堅(jiān)毅、寡言、固執(zhí)。他的生活道路是鐵定的了。他從未懷疑過這條道路的正確性。生活的艱苦對他來說何足道哉。他站著也能睡覺。他睡著時(shí)一只手握住另一只手,醒過來時(shí)兩只手還握在一起,人家覺察不了他已睡過一覺。
在巴烏林手下休想得到寬容。我是以一個(gè)罕見的吉兆——配給了我一匹馬——開始我的連隊(duì)生涯的,無論在戰(zhàn)馬后備處還是在農(nóng)民手里都已沒有一匹馬。助我得到一匹馬的是個(gè)偶然事件。哥薩克吉洪莫洛夫未經(jīng)請示,擅自槍殺了兩個(gè)被俘的軍官。本來要把吉洪莫洛夫交革命法庭查處,可后來改變了主意。騎兵連長巴烏林給予了他比革命法庭還要嚴(yán)厲得多的懲處——沒收了吉洪莫洛夫那匹綽號叫千里馬的戰(zhàn)馬,把他發(fā)配至輜重隊(duì)。
千里馬讓我所受的痛苦幾乎超出了人的承受力的極限。這匹馬是吉洪莫洛夫從捷列克老家?guī)С鰜淼,是用哥薩克式的步法調(diào)教出來的,它會(huì)的是哥薩克式的快步,特殊的哥薩克式的襲步——暴烈、瘋狂、突發(fā)。千里馬的步子伸展長,跨度大,而且不停頓。它用這種步法馱著我,使我掉隊(duì),遠(yuǎn)離連隊(duì),失去方位感,幾天幾夜地迷路,找不到自己的部隊(duì),以致落入敵陣,露宿溝壑,誤闖敵人團(tuán)隊(duì),遭到他們追擊。我的騎術(shù)僅限于我在對德戰(zhàn)爭中服役于第十五步兵師所屬炮兵營時(shí)學(xué)會(huì)的那兩下子。何況我大部分時(shí)間都坐在彈藥箱上,只是偶爾才駕駕馬拉炮車,叫我怎么習(xí)慣得了殘暴的千里馬的襲步和快步。吉洪莫洛夫?qū)⑺惺顾獾胶平俚膼耗Ыy(tǒng)統(tǒng)留給了這匹公馬。我在公馬頎長、冷漠的背脊上,顛晃得像只麻袋。我抽打馬的背脊。馬背脊叫我抽得傷痕累累。閃著金屬光澤的蒼蠅狠命地叮著這些傷口。傷口流出的血凝成一串串黑塊,箍在馬的肚子上。由于馬掌沒有釘好,千里馬開始失蹄扭傷,它的趾關(guān)節(jié)腫得好似大象的腳。千里馬瘦了。它的眼睛里閃射著受盡折磨的馬匹特有的目光,一種狂躁、倔強(qiáng)的目光。它不再讓人給它套上鞍子。
“四眼,馬叫你給廢了,”排長說。
當(dāng)著我的面,哥薩克們一聲不吭,可背地里卻在磨拳擦掌,像猛獸那樣,沒精打采地一動(dòng)不動(dòng),實(shí)際上卻心懷叵測,準(zhǔn)備伺機(jī)撲將上來。他們甚至不再求我替他們代書家信了。
騎兵軍占領(lǐng)了沃倫斯克市。我們一晝夜得行軍六十乃至八十公里。我們已逼近羅夫諾市。白天很少有休息時(shí)間。每晚我都做同一個(gè)夢。我夢見自己跨著千里馬小跑。路邊燒著一堆堆篝火。哥薩克們在煮湯吃。我打他們身旁馳過,他們連眼睛都不朝我抬一抬。有些人跟我打個(gè)招呼,另一些看也不看我一眼,他們顧不上我。他們的冷淡說明什么?說明我的騎式并不怪里怪氣,跟大伙一樣攆著馬飛跑,所以沒有什么可朝我看的。我幸福地自管走我的路。我對和睦和幸福的渴求,在我醒著的時(shí)候得不到滿足,于是我做夢,在夢中得到這一切。
吉洪莫洛夫沒有露過面。他在行軍隊(duì)伍的某個(gè)角落里,在殿后的、慢慢吞吞地滾動(dòng)著的大車隊(duì)的某一輛鋪著破布片的大車上監(jiān)視著我。
有一回排長對我說:
“帕什卡(吉洪莫洛夫的名字)一個(gè)勁兒地打聽你是什么人……”
“我關(guān)他什么事?”
“看來關(guān)他的事……”
“莫非他以為我欺侮了他?”
“難道還沒欺侮他……”
帕什卡的忿恨穿過樹林,越過河道向我襲來。我的肌膚感覺到了這一點(diǎn),我不寒而栗。一雙充血的眼睛在我的道路上死死地盯著我。
“你為什么要讓我樹了個(gè)敵人?”我問巴烏林。
騎兵連長巴烏林騎馬打我身邊走過,打了個(gè)哈欠。
“這可不是我要擔(dān)心的事,”他頭也不回地回答我說,“該是你要擔(dān)心的……”
千里馬的背傷收口了又裂開。我在鞍子下墊上三層氈鞍墊,但還是沒法正常騎,傷口未愈。一想到我坐在綻開的傷口上,就渾身發(fā)癢。
就在我焦慮不堪之際,戰(zhàn)爭拯救了我。
騎兵軍向羅夫諾發(fā)起進(jìn)攻,攻下了這座城池。我們在羅夫諾待了兩個(gè)晝夜,到了第三天夜里,波蘭人發(fā)起反攻,將我們擊敗。他們這一仗是為了給后撤的部隊(duì)打開一條退路。他們的機(jī)動(dòng)成功了?耧L(fēng),驟雨,和隨著傾瀉而下的黑黢黢的水流劈向世界的巨雷,成了波蘭人的掩護(hù)。我們花了一天一夜的時(shí)間才把這個(gè)城市收拾干凈。這次夜戰(zhàn),帕什卡·吉洪莫洛夫也參加了。波蘭人襲擊他的大車隊(duì)。那里一馬平川,無物可以掩護(hù)。帕什卡將他的大車按只有他一人知道的陣法布陣迎敵。帕什卡有一挺機(jī)槍。他用這挺機(jī)槍打退了敵人的進(jìn)攻,拯救了軍需品,把整個(gè)大車隊(duì)帶出重圍,除了兩輛大車之外,因?yàn)槔莾奢v大車的馬被打死了。
“怎么,你把戰(zhàn)士發(fā)配去打雜了,”這一仗打完后沒幾天旅部對巴烏林說。
“沒錯(cuò),要是發(fā)配去打雜,說明有這個(gè)必要……”
“當(dāng)心,別吃不了兜著走……”
對帕什卡的大赦令沒有下,不過我們知道他會(huì)回來。他果真回來了,光腳穿著一雙套鞋。他的手指削斷了,污黑的紗布繃帶從手上散落下來。繃帶拖在他身后,像是圣袍的飄帶。帕什卡來到布佳季赫村天主教堂前的廣場上,我們的馬匹都拴在那里的系馬樁上。帕什卡·吉洪莫洛夫拖著他的圣袍的破破爛爛的飄帶走到系馬樁前。他的套鞋啪噠啪噠地響著。千里馬伸出長長的脖子,朝著它的主人咴咴嘶鳴,嘶聲不響,帶有哨音,就像荒原上的馬嘶聲。馬背上,膿血在一道道綻開的肉口子上彎彎曲曲地流淌,狀似花邊。帕什卡站在馬的身旁。骯臟的繃帶一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。
“遭了這樣的罪,”這個(gè)哥薩克說道,聲音輕得幾乎聽不見。我走上前去。
“我們言歸于好吧,帕什卡。我很高興,馬戀著你。我跟它合不來……我們言歸于好怎么樣?”
“還沒過復(fù)活節(jié),和什么好,”排長在我身后一邊卷煙卷,一邊說。
“帕什卡,還是跟他互吻吧(東正教徒在復(fù)活節(jié)互吻三次以示祝賀,若有前嫌,亦以此吻消除),”比久科夫輕聲說,“他真心想跟你互吻……”
我在這些人之間是孤家寡人一個(gè),我沒法得到他們的友情。
帕什卡一動(dòng)不動(dòng)地站在馬的面前。千里馬用力地、自由自在地喘息著,把臉伸向他。
“遭了這樣的罪,”這位哥薩克又說了一遍,猛地朝我轉(zhuǎn)過身來,開門見山地說,“我不會(huì)跟你和好。”
他拖著一雙套鞋,踏著被烈日烤燙的用石灰漿鋪的小路離去,繃帶卷起了鄉(xiāng)間廣場的塵土。千里馬像條狗那樣跟在他身后。韁繩在千里馬的腦袋下晃動(dòng),它的長脖子低低地垂著。
“你讓我樹了個(gè)敵人,”我對巴烏林說,“這件事上我有什么錯(cuò)?”
騎兵連長抬起了頭。
“我可看透了,”他說,“我從骨子里看透了你……你巴望活在世上太太平平,沒一個(gè)敵人……你用出吃奶的力氣朝著這方面去做——可不要有敵人……”
“跟他互吻吧,”比久科夫嘟噥說,轉(zhuǎn)過了身去。
巴烏林額頭上有一個(gè)用火烙出來的印子。他的腮幫子不停地抽動(dòng)。
“你知道這樣做的結(jié)果怎么樣?”他呼吸急促地說,“結(jié)果活著還有什么意思……你還是離開我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滾開去吧……”
我不得不離開了。我轉(zhuǎn)到了第六騎兵連。到了那里情況就好多了。不管怎么說,千里馬教會(huì)了我吉洪莫諾夫的騎式。幾個(gè)月過去了。我的夢應(yīng)驗(yàn)了。哥薩克們不再在我身后不以為然地望著我和我的馬。(本文有刪改)
11.哥薩克們不再求“我”替他們代書家信了,聯(lián)系小說內(nèi)容,這樣的變化根本原因是什么?(2分)
12.文中說“就在我焦慮不堪之際,戰(zhàn)爭拯救了我”,縱觀全篇,這句話有哪些作用?(4分)
13.小說中把骯臟的繃帶描寫成“圣袍的飄帶”,并且反復(fù)出現(xiàn),這樣寫有什么好處?(4分)
14.千里馬在小說中有什么作用?(6分)
15.對于小說中的“我”,有的人認(rèn)為是一名勇敢的戰(zhàn)士,有的人認(rèn)為是一個(gè)怯懦的士兵,你的看法呢?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(4分)
參考答案:
11.(2分)這是對我的無能的蔑視和對馬的虐待的懲罰。
12.(4分)這句話承上啟下,因?yàn)槊鎸﹄y以馴服的千里馬,又和帕什卡成了敵人,所以我感到焦慮不堪。而下文的戰(zhàn)爭卻使得轉(zhuǎn)機(jī)突然而至。這樣寫推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,又為下文我找到與帕什卡言歸于好的機(jī)會(huì)做了鋪墊。
13.(4分)繃帶是勇敢的戰(zhàn)士的標(biāo)志,而把它比作“圣袍的飄帶”,是強(qiáng)調(diào)勇敢者的尊嚴(yán)、圣潔。反復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié),塑造了人物形象,烘托了人物性格。帕什卡是一個(gè)勇猛善戰(zhàn)卻又冷酷的戰(zhàn)士形象,他把尊嚴(yán)和榮譽(yù)放在高于一切的位置。
14.(6分)①通過千里馬與帕什卡形象的并置,凸顯戰(zhàn)士的勇猛和遭遇惡劣處境時(shí)的忍耐;②通過馬與人之間的親昵行為,表現(xiàn)人與動(dòng)物之間的生死之情;③通過馬的形象描述,反襯帕什卡作為人具有的能動(dòng)性和理性的追求。
15.(8分)(觀點(diǎn)和理由言之成理即可,但要結(jié)合原文展開分析)
觀點(diǎn)一:我是一名勇敢的戰(zhàn)士。①小說開篇就寫到我決心下連隊(duì),并且堅(jiān)持要去最好斗的師,說明我內(nèi)心渴望著挑戰(zhàn);②小說中提及的夢境,騎著千里馬飛奔,是我作為一個(gè)戰(zhàn)士的價(jià)值渴望被承認(rèn)的一種體現(xiàn);③小說結(jié)尾,我的夢境應(yīng)驗(yàn)了,說明我在戰(zhàn)爭中真正成長為一名勇敢的戰(zhàn)士了。觀點(diǎn)二:我是一個(gè)怯懦的士兵。①我來到最好斗的連隊(duì),卻不想讓自己樹敵,總想太太平平,想找機(jī)會(huì)和帕什卡和好,并借此得到哥薩克們的認(rèn)同;②連長認(rèn)為自己的敵人應(yīng)當(dāng)自己解決,這是戰(zhàn)士自由獨(dú)立天性的表現(xiàn),但我總想依靠別人;③離開戰(zhàn)斗的連隊(duì),我不再恐懼壓抑,說明我在原先的環(huán)境中不敢挑戰(zhàn),表現(xiàn)出性格中怯懦的一面。
小編為大家整理的高中短篇小說閱讀就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/630958.html

相關(guān)閱讀:《酒事 于德北》閱讀答案
《旅店之夜》閱讀答案
文學(xué)類文本《苦梅》閱讀答案
《阿慶基“造反”》閱讀答案
小小說《紫貂》(喬遷)閱讀答案