高中歷史:新高一學(xué)習(xí)歷史技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一:錯(cuò)題本的建立

首先,在建立錯(cuò)題本之前,我們需要搞清楚錯(cuò)題本的作用。說(shuō)寬泛點(diǎn),是一種能夠提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)習(xí)質(zhì)量、夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造優(yōu)秀成績(jī)的重要手段。而很多同學(xué)并沒有引起重視,其實(shí),是對(duì)錯(cuò)題本理解有誤區(qū),錯(cuò)題本上不一定只是錯(cuò)題,它應(yīng)該包括錯(cuò)題容易出錯(cuò)題難點(diǎn)題典型題等,應(yīng)該是對(duì)知識(shí)的梳理,是重點(diǎn)尤其是難點(diǎn)、精點(diǎn)的集合,是系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的重點(diǎn)解析,使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)更突出、復(fù)習(xí)更具針對(duì)性、學(xué)習(xí)更有高效性。

一位就讀人大附,且學(xué)習(xí)一直非常優(yōu)秀的同學(xué)告訴筆者,錯(cuò)題本確實(shí)是一種有效的學(xué)習(xí)方法:

1、錯(cuò)題本是自身錯(cuò)誤的系統(tǒng)匯總。當(dāng)把錯(cuò)誤匯總在一起的時(shí)候,就會(huì)很容易看出其中的規(guī)律性。

2、錯(cuò)題本能改變學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度,對(duì)待錯(cuò)題的態(tài)度是減少錯(cuò)題的關(guān)鍵。錯(cuò)誤是寶貝,因?yàn)殄e(cuò)誤才能使學(xué)生知道自己的不足,而不能因?yàn)殄e(cuò)題少或錯(cuò)誤的原因簡(jiǎn)單而忽視它。一個(gè)錯(cuò)誤實(shí)際就是一個(gè)盲點(diǎn)。如果對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度不積極,或者缺乏理想的方式解決錯(cuò)誤,錯(cuò)誤會(huì)在任何可能的時(shí)候發(fā)生,而且會(huì)經(jīng)常重復(fù)發(fā)生。對(duì)待錯(cuò)誤一定要善待、嚴(yán)逮。

3、錯(cuò)題本能改掉馬馬虎虎的壞習(xí)慣。學(xué)生會(huì)因?yàn)榕鲁e(cuò)題或錯(cuò)題太多沒面子,而小心翼翼的做作業(yè),不在馬馬虎虎了。

二:錯(cuò)題本的使用

明確了錯(cuò)題本的作用和好處,相信很多同學(xué)都會(huì)有立刻建立自己的錯(cuò)誤小檔案的沖動(dòng)了。先別著急,咱們先了解下,如果建立好了錯(cuò)題本,又該如何加以利用呢?我們不妨聽聽看有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)是怎么說(shuō)的:

1、經(jīng)常閱讀。之所以出錯(cuò),大多因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不扎實(shí),所以對(duì)待錯(cuò)誤要經(jīng)常見面,就像1+1=2的問(wèn)題,即使是夢(mèng)中也不會(huì)出錯(cuò)。

2、相互交流。同學(xué)間交換錯(cuò)題本,互相借鑒,互有啟發(fā),在錯(cuò)題中淘金,以便共同提高。

3、拓展功能。建議在錯(cuò)題本上完善幾個(gè)功能,就像模塊一樣,讓錯(cuò)變得非常清晰,如:標(biāo)出概念錯(cuò)誤思路錯(cuò)誤理解錯(cuò)誤審題錯(cuò)誤等錯(cuò)誤原因;標(biāo)出錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)等寫出答題的方法和技巧等。

4、錯(cuò)題本的使用貴在堅(jiān)持,只有持之以恒才能見效。

5、如果可以用索引的方式標(biāo)記,便于查找。

好了,如果你看完了這些,并且對(duì)第4條信心十足的話,現(xiàn)在就去動(dòng)手建本吧!

學(xué)習(xí)歷史不僅僅為了考試,俗話說(shuō)讀史使人明智,學(xué)歷史能夠提高我們的辨析能力和眼界,所以好好學(xué)習(xí)歷史深入的研究它就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)也活躍我們的大腦。,一方面需要同學(xué)們多背書,把這些重點(diǎn)知識(shí)背的滾瓜爛熟,這樣在做題時(shí)才會(huì)更容易獲取有效的信息跟知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合。

另一方面需要同學(xué)們多做題,歷史不可能像數(shù)理化那樣題那么多,那也要多做題,通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己的知識(shí)點(diǎn)是否掌握牢固,是否掌握準(zhǔn)確。同時(shí),同學(xué)們要有善于總結(jié)和積累,有一個(gè)自己的知識(shí)積累本,把在做題中遇到有用、有效的知識(shí)積累起來(lái),定期進(jìn)行背誦,這樣就可以拓展自己的知識(shí)面,也可以把重要知識(shí)點(diǎn)掌握的更加深刻。

這些年因?yàn)?a href="http://yy-art.cn/gaokao/" target="_blank">高考歷史出題的靈活多變,很多學(xué)校從高一就開始把歷史的學(xué)習(xí)方向定位直擊高考。所以,同學(xué)們要提前著手準(zhǔn)備,選擇復(fù)習(xí)資料時(shí),一定要帶有近5年的高考真題,不要害怕,看看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考怎么考,我在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該掌握到什么樣的程度,只有這樣先接觸高考,慢慢熟悉它,到最后駕馭它。這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)才是真正科學(xué)、高效的學(xué)習(xí),就可以做到“磨刀不誤砍柴工,笨鳥先飛早入林”。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/652977.html

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