期末來(lái)了，有高中生問(wèn)，怎么能夠成為學(xué)霸。學(xué)霸之所以是學(xué)霸，并不是在考場(chǎng)上，而是在平時(shí)的細(xì)節(jié)上。學(xué)霸們考前重視哪些細(xì)節(jié)呢？學(xué)霸到底厲害在哪里呢？
1.規(guī)劃好時(shí)間，并努力去執(zhí)行。你昨天比別人多做了什么？今天又有什么計(jì)劃呢？不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上只是在被動(dòng)的敷衍學(xué)校老師，試問(wèn)，這樣怎么能學(xué)好呢？學(xué)霸們，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同學(xué)們?cè)谶@個(gè)方面要向他們學(xué)習(xí)。
2.夯實(shí)基礎(chǔ)，多復(fù)習(xí)基礎(chǔ)考點(diǎn)。任何難題都是由最基本的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到一起的，這些考點(diǎn)通過(guò)具體題意相互交織起 來(lái)，增加了試題的分析難度，讓很多學(xué)生畏首畏尾。高考狀元和學(xué)霸們?cè)诜治鰧W(xué)習(xí)方法的時(shí)候，總說(shuō)打好基礎(chǔ)；越是成績(jī)好的學(xué)生越是重視基礎(chǔ)。很多學(xué)生考不好物 理，本質(zhì)上還是基礎(chǔ)不牢固。我們不妨思考下：高中物理真的那么難嗎？真的怎么下功夫都學(xué)不明白？絕對(duì)不是。大部分的中等生考不好的主因，并不是學(xué)不會(huì)，而 是學(xué)會(huì)的內(nèi)容記不住。物理知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)太抽象，內(nèi)容太多，任務(wù)重時(shí)間緊，學(xué)校講的太快，學(xué)了后面就容易忘了前面。前程老師針對(duì)這一學(xué)習(xí)問(wèn)題，整理了物理自診 斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，以重要考點(diǎn)提問(wèn)的方式幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)考點(diǎn)。這些問(wèn)題，囊括了高中物理的所有核心內(nèi)容，包括重要概念，物理公式，實(shí)驗(yàn)原理和操作，還有解題思路的梳理。怎么利用這套系統(tǒng)呢？
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。比如，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)《磁場(chǎng)》了，要用到圓周運(yùn)動(dòng)等很多高一下學(xué)期內(nèi)容，如果前面的這些知識(shí)點(diǎn)都模糊 了，可以點(diǎn)擊高一下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)答，就像老師提問(wèn)你問(wèn)題，你來(lái)回答一樣，專(zhuān)門(mén)去復(fù)習(xí)下這部分內(nèi)容。物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)除了重要知識(shí)點(diǎn)的分析外，還有很多 常見(jiàn)題型解題思路的梳理，很多混淆的概念都做了對(duì)比，以及一些常考常用的物理公式的使用前提。這些內(nèi)容課本上是沒(méi)有的，要想考試考高分，是一定要掌握住 的。
課前的三分鐘，上廁所的時(shí)候，等車(chē)的時(shí)間，這些時(shí)間同學(xué)們都可以利用起來(lái)。上天很公平，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，只要你多去留意利用，每天多學(xué)一會(huì)兒，高中三年都積累起來(lái)，你能比別人多學(xué)多少東西�。�
3.總結(jié)物理模型，歸納解題思路。學(xué)霸們都是做題狂，不過(guò)他們的題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)你來(lái)說(shuō)并不可取，題你是做不完的，可很多題都有相通、相似的分析思路與解題方法，我們要去總結(jié)這些模型，尋找這些解題規(guī)律。多研究一些物理模型，理清難題的分析思路，也是提高做題速度的捷徑。
4.課堂45分鐘是學(xué)好物理的關(guān)鍵。課堂聽(tīng)課是獲取知識(shí)的最佳途徑，你認(rèn)真聽(tīng)，收獲匪夷。課堂一分鐘，課下一小時(shí)。物理老師一節(jié)課的思路都是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌的，也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，當(dāng)然，內(nèi)容也是。很多中等生腦子很聰明，但是考不了高分，為什么？原因就在這里， 考試的范圍和重點(diǎn)大家都知道，可是一些細(xì)節(jié)才是決定成敗的關(guān)鍵，而老師在講題過(guò)程中恰恰提到了很多細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)，你不認(rèn)真聽(tīng)就會(huì)遺漏很多。那些學(xué)霸學(xué)神們聽(tīng)課都很認(rèn)真，很多內(nèi)容他們甚至都提前學(xué)了，不過(guò)他們還是跟著老師的思路，因?yàn)樵俑蠋熯^(guò)一遍，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，能夠讓自己對(duì)這些內(nèi)容更扎實(shí)。
在高中階段考試很多，難免有幾次發(fā)揮不好的時(shí)候，遇到挫折時(shí)，同學(xué)們要把這些挫折轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，當(dāng)做 理想對(duì)自己的考驗(yàn)。物理學(xué)史上的偉人，如伽利略、牛頓、普朗克、愛(ài)因斯坦、麥克斯韋等，他們中的哪一個(gè)不曾遇到挫折，他們之所以成功，能為物理的發(fā)展做出 巨大的貢獻(xiàn)，很大的一方面是因?yàn)樗麄冇杏龅嚼щy的時(shí)候永遠(yuǎn)是想辦法克服，知難而上。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/661625.html
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