在高考最后階段，我們的復(fù)習(xí)一定要運(yùn)用正確的復(fù)習(xí)方法，才能達(dá)到理想的效果。對(duì)于政治而言，我們要結(jié)合具體的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合、分析，結(jié)合自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。那么高考政治最后階段怎樣復(fù)習(xí)才有效呢?下面小編為大家分享一篇高三政治老師的經(jīng)驗(yàn)之談，希望是大家想要得到的。

高考政治最后階段怎樣復(fù)習(xí)才有效?

政治老師根據(jù)近兩年的政治高考題，分析了政治復(fù)習(xí)容易忽略的焦點(diǎn)要點(diǎn)。

政治老師總結(jié)：“史、地、政三科統(tǒng)一作為文科綜合科目，政治考試的焦點(diǎn)不再單獨(dú)局限于單科的熱點(diǎn)問(wèn)題，而多是三科都共同關(guān)注的熱點(diǎn)，多由同一熱點(diǎn)引發(fā)出不同學(xué)科的提問(wèn);其二，政治學(xué)科考查的熱點(diǎn)不再局限于近一年內(nèi)出現(xiàn)的熱點(diǎn)，時(shí)間跨度較大，地域分布較廣�！�

政治老師提出了沖刺階段的戰(zhàn)術(shù)：首先要把前一階段掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成體系;其次是在理論聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，要做到實(shí)際聯(lián)系理論，要練習(xí)從社會(huì)熱點(diǎn)的背景中歸納出知識(shí)點(diǎn)。高考題目有限，考查的重點(diǎn)是主干知識(shí)，考生應(yīng)培養(yǎng)發(fā)散性思維，從實(shí)際到理論，不在深度，而在廣度。

更多高考政治復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

政治老師同時(shí)提出了時(shí)間分配問(wèn)題。他說(shuō)，因?yàn)榈乩眍}在文科綜合試卷中多排在前面，而三科比較，地理較偏理科，這對(duì)文科考生而言難度較大，考生答題時(shí)應(yīng)合理安排時(shí)間，不要過(guò)分糾纏難題，耗費(fèi)考時(shí)。

以上就是高考政治最后階段怎樣復(fù)習(xí)才有效的全部?jī)?nèi)容，相信大家最后階段的復(fù)習(xí)能讓我們的政治成績(jī)更上一層樓，從而最終在高考中取得立自己滿(mǎn)意的好成績(jī)!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/661670.html

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