高中高一課內閱讀：《鴻門宴》學案（附答案）
一、根據(jù)拼音寫出漢字
zōu shēngyǜjuélián mèijuézéjuébiéfán kuàikuài zhìrén kǒu
guìzǐshǒuhuìcuìqín huì
二、課內文言現(xiàn)象
1.對下列各句中詞語解釋不正確的一項是
A.秦時與臣游游：交往
B.君安與項伯有故故：緣故
C.沛公起如廁如廁：上廁所
D.再拜獻大王足下再拜：拜兩次
2.下面句中加點的詞語，跟現(xiàn)代漢語意義相同的一項是
A.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。
B.沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。C.今者有小人之言。
D.所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。
3.下列各句句式特點與例句相同的一項是
例：亞父者，范增也
A.得復見將軍于此B.項王則受璧，置之坐上
C.此天子氣也D.吾屬今為之虜矣
4.下列句子不屬于倒裝語序的一項是
A.客何為者?B.然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。
C.項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。D.張良是時從沛公。
5.下列句中加點字的用法，與例句不相同的一項是
例句：君為我呼入，吾得兄事之。
A.于是項伯復夜去
B.噲遂入，披帷西向立，?目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。
C.秦時與臣游，項伯殺人，臣活之。
D.項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。
6.對下列加點的人稱代詞按所指代對象分類正確的一項是
①會其怒，不敢獻②不者，若屬皆且為所虜。
③秦時與臣游，項伯殺人，臣活之④若入前為壽，壽畢，請以劍舞
⑤公為我獻之⑥吾屬今為之虜矣!
A.①⑤/②④/③⑥B.①②③/④⑤/⑥C.①/②④⑥/③⑤D.①/②④⑤/③⑥
三、聯(lián)系學過的其他課文
1.下列加點字解釋相同的一組是
A.備他盜之出入與非常也B.項伯夜馳之沛公軍
非常之謀難于猝發(fā)佯狂不知所之者
C.請以劍舞，因擊沛公于坐D.沛公已去，間至軍中
因賓客至藺相如門謝罪間以詩記所遭
2.下列加點字解釋相同的一組是
A.所以遣將守關者師者，所以傳道受業(yè)解惑也
B.此其志不在小且夫，天下非小弱也
C.人為刀俎，我為魚肉，何辭為吾所以為此者
D.度我至軍中，公乃入度道里會遇之禮畢
3.下列加點字解釋相同的一組是
A.具以沛公言報項王還軍霸上，以待大王來
B.今者有小人之言昔者先王以為東盟主
C.故遣將守關者君安與項伯有故
D.沛公默然曰：固不如也藺相如固止之
4.下列加點字解釋相同的一組是
A.勞苦而功高如此夫秦強而趙弱
B.良曰：長于臣故燕王欲結于君
C.良乃入，具告沛公陋者乃以斧斤考擊而求之
D.秦伯說，與鄭人盟范增說項羽曰
5.下列加點字解釋相同的一組是
A.今者出，未辭也辭曰：臣之壯也，猶不如人
B.數(shù)呂師孟叔侄為逆范增數(shù)目項王
C.會其怒，不敢獻會使轍交馳，北邀當國者相見
D.沛公軍在霸上，相去四十里去京口，挾匕首以備不測
四、閱讀下面的文段，完成后面的題目。
項羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項伯面見項羽，謝無有閉關事。項羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項伯常屏蔽之。時，獨沛公與張良得入坐，樊噲居營外，聞事急，乃持盾入。初入營，營衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲也。”項羽曰：“壯士!”賜之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食之。項羽曰：“能復飲乎?”噲曰：“臣死且不辭，豈特卮酒乎!且沛公先入定咸陽，暴師霸上，以待大王。大王今日至，聽小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”項羽默然。沛公如廁，麾噲去。既出，沛公留車騎，獨騎馬，噲等四人步從，從山下間道走歸霸上軍，而使張良謝項羽。項羽亦因遂已，無誅沛公之心矣。是日微樊噲奔入營譙讓項羽，沛公幾殆。
明日，項羽入屠咸陽，立沛公為漢王。漢王賜噲爵為列侯，號臨武侯。遷為郎中，從入漢中。
(選自《史記 · 樊酈滕灌列傳》)
1.下列句中加點字解釋不正確的一項是
A.暴師霸上，以待大王暴(pù)：指(軍隊)露宿。
B.沛公如廁，麾樊噲去麾：通“揮”，指揮
C.而使張良謝項羽謝：辭謝
D.項羽既饗軍士饗：用酒肉款待
2.下列各組中加點字意義和用法完全相同的一項是
A.乃持鐵盾入到營/今君乃亡趙走燕
B.暴師霸上，以待大王/至軍中，具以沛公言報項王
C.噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之/相如既歸，趙王以為賢大夫
D.無誅沛公之心矣/項伯乃夜馳之沛公軍
3.下列各句編為四組，能體現(xiàn)出樊噲“有勇”和“有謀”的一組是
①聞事急，乃持鐵盾入到營②營衛(wèi)止噲，噲直撞入③拔劍切肉食之④臣恐天下解，心疑大王也⑤從山下間道走歸霸上軍⑥遷為郎中，從入漢中
A.①②④B.①④⑤C.②③④D.②④⑥
4.下列對選段內容的理解和分析不正確的一項是
A.樊噲心急如焚闖軍門，奮不顧身救主人，充分顯示了他與劉邦生死與共的手足之情、君臣之誼。
B.生性率直坦蕩而又胸無城府的西楚霸王乍見樊噲剛烈威猛之勢，無端喜愛，不僅稱其為“壯士”，而且賞給他酒和肉。
C.項王放虎歸山、養(yǎng)癰遺患，而劉邦轉危為安、化險為夷，這一切都是因為樊噲舍生忘死的斗爭，機智巧妙的應變。
D.在司馬遷的筆下，樊噲不僅是一個其忠可嘉、其勇可賈的勇士，而且是一個機警干練、足智多謀的智者。
5.翻譯選段中劃線的句子
(1)沛公從百余騎因項伯面見項羽，謝無有閉關事。
(2)臣死且不辭，豈特卮酒乎!
(3)是日微樊噲奔入營譙讓項羽，沛公事幾殆。
附答案
一
鯫生玉?聯(lián)袂抉擇訣別樊噲膾炙人口劊子手薈萃秦檜
二
1、B.(故：老交情)
2、C指人格卑下的人(婚姻此指兒女親家，現(xiàn)一般指嫁娶的事或男人和女人結為夫妻/山東此指崤山以東，現(xiàn)在為山東省/非常此指意外變故，現(xiàn)為表程度的副詞：很，極，特別
3、C.(C和例句都是判斷句，A句是介詞結構后置句，B句是省略句，省略了介詞“于”，D是被動句)
4、D
5、C(例句為名詞作狀語，此句為動詞的使動用法)
6、D(依次指代：第三人稱，第二人稱，第一人稱)
三
1、B(意外事故/不同尋常;到;趁機/通過，經(jīng)由;從小路/有時)
2、D(的原因/用來……的;小的方面/變小;呢/做;估計)
3、B(把/來;……的時候;特意/老交情;本來/堅決)
4、A(并列;比/和;于是，就/竟;高興/勸說)
5、C(告辭/推辭;列舉罪狀/多次，屢次;恰好，適逢;距離/離開)
四
1.B.(麾：揮手，招呼)
2.C.(兩個“既”都是副詞，可譯為“……之后”，A項的“乃”都是副詞，但意思分別是“于是，就”和“卻，竟然”;B項的“以”一個是連詞，譯為“來，用來”，一個是介詞，譯為“把”;D項的兩個“之”一個是結構助詞，可譯為“的”，一個是動詞，到……去)
3.C.(①主要體現(xiàn)出其“忠”)
4.D.(“足智多謀”不恰當，可改為“能言善辯”)
5.(1)沛公帶領一百多騎兵通過項伯的關系面見項羽，向項羽謝罪，說明自己并沒有封鎖函谷關，不讓諸侯軍進入關中的事。(2)我連死都不怕，難道還在乎這一碗酒嗎!(3)這一天若不是樊噲闖進大營責備項羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了。
附《樊噲傳》翻譯：
項羽駐軍戲下，準備進攻沛公。沛公帶領一百多騎兵來到項營，通過項伯的關系面見項羽，向項羽謝罪，說明自己并沒有封鎖函谷關，不讓諸侯軍進入關中的事。項羽設宴犒賞軍中將士，正在大家喝得似醉非醉的時候，亞父范增想謀殺沛公，命令項莊拔劍在席前起舞，想乘機擊殺沛公，而項伯卻一再擋在沛公的前面。這時只有沛公和張良在酒席宴中，樊噲在大營之外，聽說事情緊急，就手持鐵盾牌來到大營前。守營衛(wèi)士阻擋樊噲，樊噲徑直撞了進去，站立在帳下。項羽注視著他，問他是誰。張良說：“他是沛公的參乘樊噲。”項羽稱贊道：“真是個壯士!”說罷，就賞給他一大碗酒和一條豬前腿。樊噲舉杯一飲而盡，然后拔出寶劍切開豬腿，把它全部吃了下去。項羽問他：“還能再喝一碗嗎?”樊噲說道：“我連死都不怕，難道還在乎這一碗酒嗎!況且我們沛公首先進入并平定咸陽，露宿霸上，以此來等待您的到來。大王您今天一到這里，就聽信了小人的胡言亂語，跟沛公有了隔閡，我擔心天下從此又要四分五裂，百姓們都懷疑是您一手造成的啊!”項羽聽罷，沉默不語。沛公借口要去上廁所，暗示樊噲一同離去。出營之后，沛公把隨從車馬留下，獨自騎一匹馬，讓樊噲等四個人步行跟隨，從一條山間小路跑回霸上的軍營。卻命令張良代替自己向項羽辭謝。項羽也就至此了事，沒有誅殺沛公的念頭了。這一天若不是樊噲闖進大營責備項羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了。
第二天，項羽帶領軍隊進入咸陽，大肆屠戮，立沛公為漢王。漢王也就封樊噲為列侯，號臨武君。后又升任郎中，跟隨漢王進入漢中。
高中高一課內閱讀是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!
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