名師指導(dǎo):高考化學(xué)最實(shí)用答題技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高考化學(xué)最實(shí)用答題技巧

答題技巧:

高考化學(xué)答題實(shí)用技巧:采用理科綜合試卷后,化學(xué)復(fù)習(xí)課時數(shù)相對減少,復(fù)習(xí)要更具針對性和實(shí)效性。

(1)重視具有遷移能力的知識,能和綜合能力糅合在一起的、能解決實(shí)際問題的知識,如化學(xué)中的電化學(xué)知識、平衡知識等,而摒棄那些死記硬背的、陳舊的知識。強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,使其具有良好的穩(wěn)定性、可利用性。

(2)拋棄那種純粹思維性訓(xùn)練類問題,放棄純理論的深度,而在知識應(yīng)用的寬度上下功夫。

(3)有針對性地圍繞熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí),對于年年必考的知識和能力型題目,務(wù)求掌握方法,做到心中有數(shù)。

(4)對各種知識進(jìn)行重組、整合,使之在原有知識上產(chǎn)生新的認(rèn)識,獲取新的知識;同時培養(yǎng)能力,使之能融會貫通,靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。如化學(xué)中水解的復(fù)習(xí),已學(xué)過的水解有鹽的水解,鹵代烴的水解,酯的水解,糖的水解,多肽、蛋白質(zhì)的水解等,雖然看上去有差異,但通過分析、歸納可得水解的規(guī)律,運(yùn)用到解決新情景問題中。

以化學(xué)知識為主干、滲透相關(guān)學(xué)科知識的綜合試題,將在理科綜合能力測試題中占有重要地位。如2000年江蘇等三省高考理科綜合卷中化學(xué)內(nèi)容占110分左右,成了學(xué)科間綜合的橋梁,要么是化學(xué)與物理綜合,要么是化學(xué)與生物的綜合。復(fù)習(xí)時一要加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合能力訓(xùn)練和跨學(xué)科綜合能力訓(xùn)練;二要挖掘相關(guān)化學(xué)知識點(diǎn),主要與物理、生物高科技等領(lǐng)域發(fā)散與滲透;三要做到理科基礎(chǔ)知識的相互滲透,立體發(fā)散。

化學(xué)是一門記憶加實(shí)驗(yàn)的科學(xué)”,這也許不太符合一些同學(xué)的思維習(xí)慣。特別是我們很多同學(xué)在初中化學(xué)學(xué)得還算可以的情況下,是覺著沒有花多少時間去記憶的。其實(shí)不然,說句武斷一點(diǎn)的話,化學(xué)學(xué)得好的同學(xué)主要是因?yàn)檎莆樟嘶瘜W(xué)的記憶方法,高效而又輕松地記憶化學(xué)知識。

化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書,抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識,應(yīng)該對課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識更重要。因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力。


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