賈保成老師簡介：首師大附中全國著名物理特級教師，中央電視臺特邀解析“3+X”理綜考試專家，北京市海淀區(qū)中心教研組特約研究員、高考命題研究專家，金鑰匙學(xué)校夢之隊教師。賈老師講課直擊精髓，扣人心弦，被高三學(xué)生譽(yù)之為“牛人賈保成”。
問題一：如何對待外省高考物理題
問：您認(rèn)為現(xiàn)在做哪個外省的題最有效？做新課標(biāo)的題有效嗎？現(xiàn)在來說用做大量外地的理綜卷么？
答：學(xué)生沒有自主權(quán)，發(fā)什么試卷、做什么題由老師定，學(xué)生不可能自己搞一套。一般來說學(xué)生不要自己找題做。但如果你學(xué)有余力，想自己找外地高考題做一下并非不可。高考題比多數(shù)學(xué)校老師自己編的題更嚴(yán)謹(jǐn)，對提高復(fù)習(xí)成績更有效。
各省高考題各有千秋，說不清哪個省最好、最有用。只是注意幾點(diǎn)：
①上海的大綱、教材跟咱們不一樣，有些題不對路，建議不要做。
�、谕馐∮械目紵釋W(xué)，見到熱學(xué)題不用做。
�、畚锢韱慰凭淼膲狠S戲的難度比理綜卷大得多大，不宜做。
物理題分不清什么是新課標(biāo)的題，估算題、探究性實(shí)驗(yàn)、開放式設(shè)問、分析討論等等新題，在舊課程試卷中的比例不一定小。
問題二：怎樣回歸課本
問：現(xiàn)在回歸課本，我應(yīng)該重點(diǎn)看什么？
答：到了復(fù)習(xí)后期，就有些老師把“回歸課本”掛在嘴上，這常常是一種誤導(dǎo)。有的同學(xué)就拿著課本翻一遍、又一遍，一個學(xué)生拿出所有課本去“回歸”是沒有 用處的，浮浮地從頭到尾翻一遍，不會有什么用處的。因?yàn)楹脦妆緯么蟮钠�，“翻閱”一定飄浮，不能深入，不能查清缺漏，是無效的。“細(xì)讀”固然好，哪 有時間？
可行的辦法是，通過考試發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞時，找到相應(yīng)部分的教材看看。有了目標(biāo)，有了針對性就能夠深入了。在這種意義下的回歸課本才能奏效。當(dāng)然，上面說的是到了復(fù)習(xí)的后期，也就是查漏補(bǔ)缺期，現(xiàn)在來說，同學(xué)們有充分的時間回歸課本，把基礎(chǔ)知識細(xì)讀一遍。
問題三：關(guān)于課本上的實(shí)驗(yàn)
問：復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)芡ㄟ^課本嗎？
答：①課本要看，課本上的實(shí)驗(yàn)是高考實(shí)驗(yàn)題的祖宗，是命題人編制新題的出發(fā)點(diǎn)，課本上的規(guī)定實(shí)驗(yàn)搞不清，不可能考好。
�、谥豢凑n本實(shí)驗(yàn)是不夠的，為了適應(yīng)高考實(shí)驗(yàn)命題的“新穎、變化、靈活”。要做一些近年的高考的實(shí)驗(yàn)題，以適應(yīng)其出高考題的命題方式。高考中提出問題的高度和角度與課本的差別是很大的。沒有見過高考的“市面”，是考不好的。
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