“這段時(shí)間遇見學(xué)生我經(jīng)常問他們：‘復(fù)習(xí)的怎么樣了？’很多學(xué)生都會(huì)說‘我復(fù)習(xí)三遍了’，‘我復(fù)習(xí)四遍了’。這種說法本身就說明他們還沒有掌握好復(fù)習(xí)的方法�！崩钤葱ｉL(zhǎng)說，復(fù)習(xí)不能看遍數(shù)，要提高效率。要看這次復(fù)習(xí)解決了哪些問題，原來薄弱的地方是不是熟練掌握了，要認(rèn)真分析丟分的原因。
李校長(zhǎng)建議每個(gè)考生都給自己建一個(gè)查疑補(bǔ)漏本，把高三以來的錯(cuò)題，尤其是幾次模擬考試的錯(cuò)題收集到一起，隔三四天就做一遍，看自己還會(huì)不會(huì)出問題�！坝袝r(shí)候有些難題老師講的時(shí)候你覺得會(huì)做，那還不能算完全掌握。要拿起題來不用怎么想就會(huì)做才行。這樣反復(fù)做，反復(fù)篩查，就能補(bǔ)上很多平時(shí)沒有注意的知識(shí)漏洞。”
復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性
李校長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在很多同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。依賴?yán)蠋煟狈τ?jì)劃性。這樣干事往往“事倍功半”。
北京五中96級(jí)有一個(gè)男同學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)每次都是從頭來一遍，可每次都沒有時(shí)間復(fù)習(xí)最后兩部分內(nèi)容。結(jié)果考試一考到這些題目他就不會(huì)。按幾次模擬考試，他的成績(jī)也就能上個(gè)大專。最后階段，這個(gè)班的一位已被保送的同學(xué)幫他制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，天天盯著他按計(jì)劃復(fù)習(xí)，并且把需要背的內(nèi)容都梳理成流暢的文字讓他背誦。經(jīng)過按計(jì)劃復(fù)習(xí)，這個(gè)同學(xué)高考時(shí)成績(jī)比二模提高了110多分，最后進(jìn)了重點(diǎn)高校。
李校長(zhǎng)說，中等學(xué)生，如果最后復(fù)習(xí)策略得當(dāng)，比好學(xué)生提高成績(jī)的空間要大得多。因?yàn)檫@些同學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握的應(yīng)該是可以的，提高有一定基礎(chǔ)，只要復(fù)習(xí)思路對(duì)頭，經(jīng)過努力，就可能有很大提高。
回歸基礎(chǔ)，回歸課本，回歸主干
不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同學(xué)生的情況都不一樣，最后復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們要針對(duì)自己的特點(diǎn)，弄清自己的目標(biāo)，制訂自己的應(yīng)考策略。
李校長(zhǎng)說，不同的科目有各自的知識(shí)體系，考生在考前一定要對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行一次梳理。例如，歷史復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)？有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)？英語作文的基本框架有幾條？考作文時(shí)議論文或說明文的結(jié)構(gòu)是哪幾塊？考生要心中有數(shù)。主干知識(shí)一定不能遺漏。有的同學(xué)不重視這項(xiàng)梳理工作，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)問3個(gè)點(diǎn)，只答1個(gè)點(diǎn)的情況。如果該答的點(diǎn)沒有答，哪怕你把其中一點(diǎn)答得再好，也只能得到這1個(gè)點(diǎn)的分值。還有些錯(cuò)題看似只丟了一兩分，可它反映了考生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的學(xué)習(xí)漏洞。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)點(diǎn)的疏漏就可能造成一連串的失誤，因?yàn)榉彩桥c這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題你可能都不會(huì)回答。
李源校長(zhǎng)多年研究高考試卷，他分析說，一份試卷的基礎(chǔ)題大致占30%多，中檔題占40%，難題占20%。一般情況下，一張考卷中能有60%左右的題目有把握答對(duì)，就算考得不錯(cuò)。不要希望在高考中得滿分。如果哪份試卷得滿分的同學(xué)多了，就說明考題出得太容易了。所以，如果不是對(duì)所考科目有十分把握，考生應(yīng)該把大部分時(shí)間精力用在復(fù)習(xí)和解答基礎(chǔ)題和中檔題上。
學(xué)一些考試技巧
李校長(zhǎng)說，考試是很有技巧的。同學(xué)們要學(xué)會(huì)有效地利用自己的知識(shí)儲(chǔ)備和有限的考試時(shí)間。千萬不要平均用力。
考題一般都是從易到難的排列。即使是文科綜合或理科綜合試卷，它的考題也是從易到難的三次循環(huán)�？忌紫纫鎰e出哪些是基礎(chǔ)題，哪些是難題。先把各科的難題放下，把會(huì)做、基礎(chǔ)的題先解決掉。如果時(shí)間充裕，再回過頭來研究難題�！氨热缋砜凭C合，三科一張卷子，物理用的時(shí)間太多，其他科目會(huì)做的題就可能沒時(shí)間做了。所以，要給自己定時(shí)間。物理50分鐘，化學(xué)50分鐘，生物50分鐘，一共兩個(gè)半小時(shí)，千萬不要把時(shí)間都浪費(fèi)在某一科某一題上。以往考試中，總有同學(xué)按照順序一科做完再做一科，結(jié)果到了第三部分時(shí)，時(shí)間不夠了，會(huì)做的簡(jiǎn)單題目也沒有時(shí)間做了。白白丟掉了不該丟的分?jǐn)?shù)。”
“考試中還有個(gè)非常重要的問題就是要自信。”李校長(zhǎng)說，不管你是尖子生還是中等生，只有自信才能沉著。比如審題，每次模擬考試過后老師都要講，可考試中仍有同學(xué)一緊張連考卷最后一頁有試題都沒看見。
填答題卡也是有技巧的。最好是做一道，填一道。有的同學(xué)習(xí)慣把卷子全做完了，再一起填。“這樣最容易出錯(cuò)，”李校長(zhǎng)說，“如果中間你填錯(cuò)一道題的號(hào)碼，后面就全錯(cuò)了�！�
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