復(fù)旦大學(xué)自主選拔的政策是在一年年的過渡中不斷完善的，我想我們所應(yīng)做的不是亦步亦趨地去迎合大學(xué)什么樣的政策，而是在我們的高中生活中、在投入這段準(zhǔn)備的過程中不斷地完善自己、充實(shí)自己，在老師為我們創(chuàng)造的條件之下、在自身的努力之下將自我從單薄的課本中展現(xiàn)出來。
我記得我在這次選拔中要先參加水平測(cè)試。然后接受五個(gè)教授各15分鐘的面試，還真的有一點(diǎn)過五關(guān)斬六將的感覺。尤其對(duì)于面試，我認(rèn)為這不僅是知識(shí)能力層面上的考驗(yàn)，更是心理承受能力的考驗(yàn)。
我所經(jīng)歷的五個(gè)教授中有年輕的，有年長(zhǎng)的，有比較溫和的，有很犀利的，也有非常咄咄逼人的??這其中就牽涉到“壓力型面試”。何謂壓力型面試呢？就是通過嚴(yán)苛的環(huán)境和言語來考驗(yàn)承受能力和應(yīng)變能力。比如說我遇到的第三個(gè)老師，人很嚴(yán)肅，面試的椅子也和他離得特別遠(yuǎn)，我進(jìn)門后，他非讓我告訴他門外一塊很不起眼的小牌子上寫的是什么。我當(dāng)時(shí)疏忽了，就老實(shí)地對(duì)他說：“老師對(duì)不起，我不知道”。他突然劈頭蓋臉一頓罵，說“這個(gè)怎么可以不知道呢……”說實(shí)話我當(dāng)時(shí)還真的有點(diǎn)懵了，但是我曾經(jīng)看到過面試中有“壓力型面試”這種類型，而老師因?yàn)檫@件小事而變得如此憤怒也的確有點(diǎn)反常，于是便不斷的告訴自己要克制、冷靜，也終于很有禮貌地把這個(gè)場(chǎng)面應(yīng)付過去了。
我認(rèn)為教授們的問題大概可分為三類：
一、關(guān)于個(gè)人。比如性格、獎(jiǎng)項(xiàng)及社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷等等。比如我曾在材料中隨手帶過一筆社區(qū)掛職鍛煉時(shí)暗訪襄陽路黃牛窩點(diǎn)的事情，就有兩個(gè)老師由此引申和我探討襄陽路市場(chǎng)的存在價(jià)值�？梢娊淌趥兛床牧峡吹梅浅Ｗ屑�(xì)，個(gè)人的經(jīng)歷，甚至用句、用典、用詞他們都會(huì)提問。我在其中被問到過的問題有“位育”的出處及含義、看過的書、個(gè)人的理想及對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)等等。
二、關(guān)于社會(huì)。這其中包括了社會(huì)民生問題、文化現(xiàn)狀以及外交政治問題等。
三、就是一些具有爭(zhēng)議性的問題，沒有固定一方的答案，需要談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
以上就是面試的概況。面試，或者說整個(gè)自主選拔過程對(duì)于我們大多數(shù)人來說都是很不熟悉的，所以作為一個(gè)過來人，也作為一個(gè)能夠有幸這樣進(jìn)復(fù)旦的姐姐，我想結(jié)合自身的體會(huì)給大家一些建議。
而在針對(duì)復(fù)旦選拔的過程中，面對(duì)一道道的坎，當(dāng)然也有自己的復(fù)習(xí)方法。
首先是關(guān)于水平測(cè)試的一些建議：
一、很重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)上盡量做到不偏科。
二、保存好各科的教科書，我建議考前一個(gè)月左右的時(shí)間每天花半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)把主副教科書都過一遍。
三、老師會(huì)在考前開設(shè)一些講座，發(fā)放一些閱讀材料。這都是很珍貴的資料，所以我建議大家認(rèn)真聽講，并把資料裝訂成冊(cè)，以便翻閱。
四、考試中的語文學(xué)科比較特別，考試內(nèi)容與中學(xué)內(nèi)容不太相關(guān)，其中有很多美學(xué)的知識(shí)，所以我推薦朱光潛的《談美書簡(jiǎn)》這本書，大家可以了解一下
五、做卷子要有做題策略，三個(gè)小時(shí)十門課，時(shí)間的確很緊張，所以我建議你們能夠?qū)φ胀鶎迷嚲�，思考適合自己的做題順序，先做擅長(zhǎng)的學(xué)科。我當(dāng)時(shí)是這樣做的：語文??計(jì)算機(jī)??英語??化學(xué)??史政??數(shù)學(xué)，至此是我的主要得分學(xué)科，我對(duì)物、生、地不是特別擅長(zhǎng)，便放在最后做。加上今年又倒扣分制度，雖然最后沒有全部填滿，但分?jǐn)?shù)還是比較高的。
六、便是在倒扣分機(jī)制下，要適時(shí)學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)然對(duì)于面試，也有一些準(zhǔn)備方法。
我認(rèn)為對(duì)于面試準(zhǔn)備一定要充足，具體的準(zhǔn)備方向可以參考以下三方面：
一是關(guān)于個(gè)人特點(diǎn)與經(jīng)歷。這其中包括性格、學(xué)習(xí)愛好、獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)�；顒�(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、理想與專業(yè)等等，當(dāng)然，也要對(duì)自薦材料做到充分了解。
二是關(guān)于面試的技巧。在沒有任何教材的情況下，我覺得可以適當(dāng)翻閱一下《公務(wù)員面試教材》，權(quán)當(dāng)了解面試的相關(guān)知識(shí)。在生活中也要注重自己這方面的鍛煉，練習(xí)語言表達(dá)能力，但也忌夸夸其談。在參加學(xué)校模擬面試中要盡力發(fā)揮，這樣可以有效克服怯場(chǎng)心理。當(dāng)然還要注意打扮得體，符合學(xué)生的形象。最重要的一點(diǎn)是，對(duì)于大學(xué)面試要有自己的正確認(rèn)識(shí)，不要有僥幸心理，而要客觀看待自己，調(diào)整好心態(tài)。
三是關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)問題。在考前集中做一些剪報(bào)是很好的方法，我建議可以分成“文化”、“經(jīng)濟(jì)”、“政治”、“教育”、“民生”、“傳媒”等板塊，邊做剪報(bào)邊思考。
作者： □沈夢(mèng)怡(復(fù)旦大學(xué)07級(jí)新生，畢業(yè)自位育中學(xué))
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