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高三文學(xué)類小說閱讀《阿慶基造反》有答案

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高三文學(xué)類小說閱讀《阿慶基造反》有答案
阿慶基“造反”
[芬蘭]本蒂·韓佩
一條板凳安放在路旁,只要行人累了,就可坐下來休息。累了!是的,難道這還有什么奇怪的嗎?一個(gè)人在七十年歲月里要跨出多少步子啊——短的、長的、急的、慢的。板凳被發(fā)明和制造出來正是為了人們能夠坐它。或許這條板凳還有別的目的,因?yàn)槔滹嬐ぞ驮谒呐赃?hellip;…
托比亞斯·阿慶基多次感到奇怪,這條板凳看來完全是條普普通通的板凳,人們僅僅是在散步途中想讓腿腳歇上一歇時(shí),才意識(shí)到它的存在。
托比亞斯·阿慶基坐在板凳上,他的頭發(fā)斑白,但精神卻很矍鑠,他用大拇指托著煙斗,完全沉浸在往事的回憶之中。沒過多久,越來越近的歌聲喚醒了他,立刻使他想起,現(xiàn)在是生活在動(dòng)亂時(shí)期。罷工、騷亂……打吧!吵吧!有的是理由……可是這么干難道有助于問題的解決嗎?如果像被拴著鼻子的小牛犢那樣發(fā)瘋似的掙扎,能行嗎?托比亞斯·阿慶基已經(jīng)七十歲了,現(xiàn)在世道是不是變了?也許是吧,也許人們的眼界有所不同。可是生活是不是好過些了?嗯,他們應(yīng)當(dāng)盡可能過得更好些。這就有足夠理由去進(jìn)行斗爭(zhēng)……
他聽見一個(gè)過路人說,罷工工人在游行示威。
游行示威吧!他——托比亞斯·阿慶基,已上了年紀(jì),只能坐在板凳上觀望。在這種時(shí)期,作為一個(gè)旁觀者也實(shí)在有趣得很哪!
游行隊(duì)伍過來了,人不少,除了兩旁土路,整個(gè)街道都擠滿了人群。
他們唱的歌中有激烈的詞句:“法律騙人,政府壓人。”
“到了明天,普天之下皆兄弟……”
游行隊(duì)伍過去了,托比亞斯·阿慶基朦朧地感覺到,他們?cè)诎凑兆约旱脑竿,向著遙遠(yuǎn)的未來走去……他們?cè)谇斑M(jìn),先頭部隊(duì)消失在轉(zhuǎn)彎處的建筑物后面。后來那里發(fā)生了阻塞,盡管后面的隊(duì)伍還在前進(jìn),突然“砰”的一聲槍響,劃破了夏末晴朗的天空。托比亞斯·阿慶基被子彈的呼嘯聲驚呆了。這似乎是不應(yīng)該的……然而后來他還是平靜下來,覺得自己反正是坐在板凳上的旁觀者。
游行隊(duì)伍一下子散了,猶如受到旋風(fēng)襲擊似的揚(yáng)起了滿天塵土,人們掉轉(zhuǎn)頭紛紛跑了。托比亞斯·阿慶基看到警察握著步槍和皮鞭,正在尋找示威的人,可是游行示威者都跑散了。這時(shí),警察突然發(fā)現(xiàn)坐在板凳上發(fā)呆的托比亞斯·阿慶基。
“你放什么哨?”警察大喝一聲。
托比亞斯·阿慶基只張了張嘴,還沒來得及解釋自己僅僅是坐在板凳上休息的旁觀者,皮鞭已抽到了他的身上。他發(fā)現(xiàn)自己陷入了不可解脫的困境,不禁頓時(shí)火冒三丈。這怎么可能呢!要知道他只不過坐在板凳上……可是憤怒只是再次招致皮鞭的抽打,托比亞斯·阿慶基只得拔起僵硬的大腿一逃了之。
但事情并沒有完結(jié),他確實(shí)陷入了解脫不了的困境。不久,他被捕了。受訊、受審,最后被帶到被告席上受到了“參與造反罪”的控告。
托比亞斯·阿慶基怎么也不能理解,他僅僅是在板凳上坐一會(huì)兒而已。而這條板凳看來完全是條普普通通的板凳……他對(duì)警察咆哮起來,他怎么也難以接受警察的指控,他難道會(huì)熱昏了頭腦干下這等事!可憐蟲……怎么會(huì)想得出來:他是狡猾地假裝坐在板凳上,企圖逃過劫難,實(shí)際上是個(gè)?望放哨的人,或者是工運(yùn)首腦……
警察就是認(rèn)定他有罪,一口咬定:你身上有紫血塊,你就是參與了造反……
托比亞斯·阿慶基搔了搔頭皮,覺悟過來:也許世界上從來就沒有為旁觀者準(zhǔn)備的板凳!
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.托比亞斯·阿慶基是一位七十歲的老人,他過著孤獨(dú)而又沒有人理解的生活,每天坐在板凳上觀望,成了他最大的生活樂趣。
B.“作為一個(gè)旁觀者也實(shí)在有趣得很哪!”看到罷工工人在游行示威,阿慶基這樣想,可以看出他安分守己,也表明他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)不深。
C.警察一口咬定阿慶基參與造反,是個(gè)?望放哨的人,表明了作者批判警察欺軟怕硬、玩忽職守、能力低下的情感態(tài)度。
D.這篇小說刻畫人物非常成功,運(yùn)用了肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫來刻畫阿慶基老人,使人物個(gè)性鮮明,栩栩如生。
E.作者沒有用更多筆墨正面去寫警察與罷工工人的沖突,這就使得阿慶基老人的被捕情節(jié)更加突出,有力地彰顯主題。
(2)小說前后兩次寫道“這條板凳看來完全是條普普通通的板凳”,作者這樣寫有什么作用?(6分)
答:
(3)小說中阿慶基的心理活動(dòng),前后經(jīng)歷了哪些變化?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括分析。(6分)
答:
(4)小說結(jié)尾處的畫線句有什么含意?你從中得到哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容,說說你的看法和理由。(8分)
答:
參考答案:
11.(1)B、E(A、“他過著孤獨(dú)而沒有人理解的生活”原文無依據(jù)。C、作者的情感不在于“批判警察欺軟怕硬,玩忽職守,能力低下”,是要以嘲諷警察不能分辨造成的誤斷而把阿慶基由一個(gè)旁觀者拉入事件中來。D沒有對(duì)主人公的語言描寫。)
(答對(duì)兩項(xiàng)得5分,答對(duì)一項(xiàng)給3分。)
(2)①在作者的筆下,這條板凳就是阿慶基這個(gè)老實(shí)人的象征,他普普通通、本本分分。(2分)②與后文被捕的情節(jié)形成強(qiáng)烈反差,增強(qiáng)了小說的諷刺意味。(2分)③有利于凸顯主題——在荒誕的社會(huì)中不能做生活的旁觀者。(2分)
(3)①小說中阿慶基開始坐在板凳上休息時(shí),內(nèi)心是平靜的。②對(duì)工人的罷工游行他有些理解,但更樂于作一個(gè)觀望者。③警察的槍聲讓老人驚呆,他覺得這不應(yīng)該。④當(dāng)老人被警察毒打抓捕時(shí),他感到憤怒和困惑。⑤當(dāng)最終老人被認(rèn)定有罪,無法擺脫時(shí),老人終于覺醒,生活中不應(yīng)做一個(gè)旁觀者。
(每一點(diǎn)1分,答滿5點(diǎn)給6分。)
(4)觀點(diǎn)參考:①最后一句表明阿慶基老人的覺醒:不能做旁觀者。(2分)②啟示:這個(gè)世界沒有旁觀者的位置,每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)參與到社會(huì)生活中去,要想主宰自己的命運(yùn),就得參加斗爭(zhēng)。(3分)③阿慶基老人原本是一個(gè)老實(shí)本分的人,與世無爭(zhēng),想做生活的旁觀者,結(jié)果卻被稀里糊涂地當(dāng)作參與造反者而被抓,可見,做生活的旁觀者只能任人宰割。(3分)
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