利用對稱法則突破晝夜長短規(guī)律的技巧?
(1)同一天中，南北半球同一緯度的兩點晝夜長短相反，如40n晝長為13個小時，則40s夜長為13個小時。?
(2)一年中，某地二至日前后相同的時間，晝夜長短相同，即日出日落時刻相同，如某地7月22日前后日出時間為5時，則5月22日前后日出時間也為5時。?
(3)一年中，某地二分日前后相同的時間，晝夜長短相反，如春分日后一個月(4月21日左右)和前一個月(2月21日左右)晝夜長短大致相反。?
日出、日落方位與晝夜長短的關(guān)系?
(1)北半球夏半年：太陽直射北半球，全球(極晝、極夜地區(qū)除外)日出東北，日落西北;北半球晝長夜短，南半球相反。?
(2)北半球冬半年：太陽直射南半球，全球(極晝、極夜地區(qū)除外)日出東南，日落西南;北半球晝短夜長，南半球相反。?
(3)二分日：太陽直射赤道，日出正東，日落正西，全球晝夜平分。?
(4)出現(xiàn)極晝的地方：北半球太陽從正北升起，正北落下;南半球太陽從正南升起，正南落下。?
地理知識內(nèi)容十分豐富，實踐性強，應(yīng)用性廣，學(xué)習(xí)時要緊密結(jié)合、密切聯(lián)系周圍的事物和現(xiàn)象、當?shù)睾蛧业慕?jīng)濟發(fā)展、國內(nèi)外的時事熱點等，讓學(xué)習(xí)更貼近生活實際，更為鮮活有趣。還要盡可能地走進大自然、走入社會，親身感受生活中的地理知識和現(xiàn)象，將書本、課堂上學(xué)到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應(yīng)用，培養(yǎng)觀察分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創(chuàng)新的能力。
最后我想在說一個問題，有的同學(xué)們覺得地理特別抽象和生活沒太大關(guān)系，我想說，生活之中處處有地理，時時有地理，例如陰晴冷暖，晝夜更替，日長日短，抽洗臉池子按鈕的旋轉(zhuǎn)，冬夏季節(jié)影子長短等等，都有地理的影子，因此地理就在我們生活中，它是看得見摸得著的，學(xué)好地理其實真的不難，大家一起努力加油!
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