高考最后的幾輪復(fù)習(xí)，對于我們知識的掌握非常重要，對于基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)，如果能有效復(fù)習(xí)，在最終的高考上我們完全可以實(shí)現(xiàn)逆襲;對于成績比較優(yōu)秀的同學(xué)來說，有效地復(fù)習(xí)能讓我們進(jìn)一步超越自己。那么下面，小編為大家分享一份《高三政治知識點(diǎn)總結(jié)：發(fā)展的內(nèi)因與外因》，幫助大家更好地提升自己。
知識點(diǎn)1.內(nèi)因的含義：
即事物的內(nèi)部矛盾，是指事物內(nèi)部各要素之間的對立統(tǒng)一的關(guān)系;
知識點(diǎn)2.外因的含義：
即事物的外部矛盾，是指一事物同其他事物之間的對立統(tǒng)一的關(guān)系。
知識點(diǎn)3.內(nèi)、外因的關(guān)系：
內(nèi)因是指一個確定的事物或系統(tǒng)內(nèi)部的各要素間的對立統(tǒng)一，即內(nèi)部矛盾。事物的發(fā)展首先是事物自身的運(yùn)動和變化，是事物內(nèi)部矛盾雙方相互作用的表現(xiàn)和結(jié)果。
內(nèi)因決定事物發(fā)展的性質(zhì)和方向，是事物變化和發(fā)展的第一位原因。
外因是指一個確定的事物或系統(tǒng)同其他有必然聯(lián)系的事物或系統(tǒng)之間的對立統(tǒng)一，即外部矛盾，外因是事物發(fā)展是不可缺少的，并且有時起著十分重要作用，但外因總是通過促使內(nèi)部矛盾雙方的變化而起作用，絕不能撇開內(nèi)因而單獨(dú)起作用。
因此，外因是事物發(fā)展變化的條件，是第二位的原因。第一位和第二位的原因是就內(nèi)、外因在事物發(fā)展中所處的不同地位和所起的作用而言的，決不能把內(nèi)、外因之間的第一位和第二位之分混同于物質(zhì)和意識之間的第一性和第二性的關(guān)系，內(nèi)、外因之間不是誰先誰后的關(guān)系，不是“本原”和“派生”的關(guān)系。內(nèi)因是對事物性質(zhì)和發(fā)展方向有決定作用并不是說內(nèi)因?qū)ν庖蛴袥Q定作用，內(nèi)外因的關(guān)系不是決定被決定的關(guān)系。
知識點(diǎn)4.內(nèi)因不能離開外因而單獨(dú)起作用：
唯物辯證法認(rèn)為，內(nèi)因即事物的內(nèi)部矛盾，外因即事物的外部矛盾。事物的變化發(fā)展主要是由事物的內(nèi)部矛盾引起的，事物內(nèi)部的矛盾雙方既相互依賴又相互斗爭，由此使矛盾雙方的力量和地位發(fā)生變化，從而推動事物的運(yùn)動變化發(fā)展。內(nèi)因，的確是事物變化發(fā)展的根據(jù)，是事物發(fā)展的源泉，決定著事物的性質(zhì)和發(fā)展方向。但內(nèi)因的這種作用還只是事物變化發(fā)展的可能性，僅有內(nèi)因事物也不可能發(fā)展，還必須要有外因。只有具備了一定的外部條件，才能實(shí)現(xiàn)事物變化發(fā)展。這是因?yàn)�，任何事物不是孤立的，都和周圍的其他事物相互�?lián)系、相互制約和相互影響，周圍的事物是該事物存在和發(fā)展的條件，失去這些周圍事物，該事物就失去了自身存在和發(fā)展的條件。所以，事物發(fā)展不可能離開外因，外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件，外因?qū)κ挛锏淖兓l(fā)展能夠起加速或延緩作用，有時甚至還起著非常重大的作用。可見，事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。
知識點(diǎn)5.內(nèi)因、外因與聯(lián)系、發(fā)展：
(1)聯(lián)系是指事物內(nèi)部各要素之間以及事物與事物之間相互影響、相互制約的關(guān)系，事物聯(lián)系的本質(zhì)內(nèi)容是矛盾雙方的關(guān)系。
(2)矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉，矛盾著的雙方既對立又統(tǒng)一,高中生物，推動了事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。事物的變化、發(fā)展，既離不開事物的內(nèi)部矛盾，也離不開事物的外部矛盾，內(nèi)部矛盾叫做內(nèi)因，外部矛盾叫做外因。
(3)矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉，矛盾著的雙方既對立又統(tǒng)一，推動了事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。
知識點(diǎn)6.在個人成長過程中，要學(xué)會正確地對待內(nèi)因和外因：
(1)要重視內(nèi)因的作用：
①個人的成長首先要靠自己的主觀努力;
②正確看待機(jī)遇，善于捕捉和把握機(jī)遇;
③正確對待順境和逆境。
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(2)不能忽視外因的作用：
①必須對周圍的環(huán)境作“一分為二”的分析;
②需要正確對待機(jī)遇。
③需要我們辯證看待自己所處的現(xiàn)實(shí)條件。
以上《高三政治知識點(diǎn)總結(jié)：發(fā)展的內(nèi)因與外因》就是這些，希望大家能有效利用相關(guān)學(xué)習(xí)方法，讓我們的知識儲備越來越多、成績提升更快，我們一起努力吧!
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