數(shù)學是我們從小學到高中甚至到大學都要學習的一門科目。有的人很討厭數(shù)學，認為太難，學了也沒什么用;有的人很喜歡學數(shù)學。小編整理了數(shù)學學得好的人都有什么特點，和小編一起了解下吧。

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1、數(shù)學學得好的人都有什么特點：靈活

靈活就是面對一個待解決問題的思維迸發(fā)與聯(lián)想。

比如看到一個要證明的不等式，需要想到均值不等式柯西不等式等等，可能還要想到求導想到歸納想到等周不等式?等等。這種聯(lián)想就是要求思考者對之前的定理與一些例子有足夠的理解，進而在看到與之可能相關的問題時能夠及時聯(lián)想到它們。

在靈活這一點上，人與人的差距會體現(xiàn)在兩個方面。第一，積累。第二，聯(lián)想能力。

2、數(shù)學學得好的人都有什么特點：效率

效率指的是對同樣的問題用同樣方法嘗試時不同人思考或放棄的速度。

比如(這個例子很蠢，意會)看見一個簡單的命題:如果一個數(shù)不是1那么它是2。如果要嘗試用反正法證明它，那我們就要想在假設命題不成立時我們有哪些條件。我們知道有一個數(shù)，它既不是1，也不是2，毫無矛盾，那這個方法行不通。上面所說的一切都是在思考者腦中的一個過程，不同人的專注度敏捷度熟練度等等都會影響這個人的思考時間長短。

在效率問題上，我們可以說是智商引起了人與人的差距，具體來說，應該包括專注度，思維敏捷度，空間想象能力，邏輯推斷能力，短期記憶力等等。

3、數(shù)學學得好的人都有什么特點：執(zhí)著

執(zhí)著很好理解。就是在遇到問題時愿意專注多久。

執(zhí)著，是要建立在自信之上的。那些覺得自己不擅長數(shù)學的人，很多都并不是思維能力有多么欠缺，只是由于種種原因出現(xiàn)的不自信導致很難愿意為了一個問題靜下心來思考很久。在嘗試了一個方法發(fā)現(xiàn)行不通或發(fā)現(xiàn)中間遇到困難時就認為自己不行而放棄導致惡性循環(huán)。

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