充分利用課堂時間是提高課堂效率的關鍵,教師要改變觀念,充分發(fā)揮學生的主體作用,變教時為學時,課堂教學內容的呈現(xiàn)方式應從學生的實際出發(fā),符合學生的認知水平,貼近學生的生活實際。課堂上教師要少講精講,讓學生多學多練,不管是教學內容還是練習,教師都要精心設計,以保證各個環(huán)節(jié)的時間安排合理。教師要珍惜課堂上的每分每秒,堅決杜絕浪費時間的行為,上課要守時,不能無故遲到,或者拖堂。首先,教師要有時間觀念,幫助學生合理安排時間。其次,教師反思時間利用情況,做到節(jié)約時間,學會經(jīng)營時間,讓它產(chǎn)生最大的效益。
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