對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是否需要做題的問題，美國學(xué)習(xí)金字塔理論認(rèn)為，聽課后有效做題，學(xué)習(xí)效果可達(dá)普通聽課效果的15倍，101網(wǎng)校總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后也認(rèn)為，學(xué)習(xí)理科學(xué)科，尤其是數(shù)學(xué)，一定要做題，做題可以幫助知識(shí)的理解和記憶。
一位資深數(shù)學(xué)專家說，很多學(xué)生在聽課后覺得都掌握了，因?yàn)槔蠋熤v的全能聽懂，到了考試才發(fā)現(xiàn)題目不會(huì)做，這就是沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞導(dǎo)致的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)恰恰是查找知識(shí)漏洞的有效方法，通過做題發(fā)現(xiàn)沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充，不留知識(shí)死角。
另外做題不止是對(duì)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏和鞏固，通過做題也能掌多種握解題思路，開闊視野，在考試中沉著應(yīng)對(duì)。
知道了做題的重要性，很多學(xué)生又陷入了另一個(gè)誤區(qū)，那就是“題海戰(zhàn)術(shù)”，尤其考試前，人手好幾本練習(xí)冊(cè)，題做的很多，成績提高卻很慢，難道是還不夠努力嗎?
專家指出，其實(shí)做題要有方法，不是量多就能出成績，題量太大反而會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。精選精練才是正確的練習(xí)方法。（來源：傳播中國-中國網(wǎng)）
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