一、初讀課文

1、借助工具書(shū)積累生字新詞

2、借助注釋或其他渠道了解作者

二、朗讀課文

1、姿勢(shì)正確

2、字正腔圓

3、控制朗讀節(jié)奏

4、有效地運(yùn)用朗讀技巧

（高低輕重強(qiáng)度快慢）

5、讀出感情

6、入情入境

三、寫(xiě)讀書(shū)筆記

1、這篇文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容（寫(xiě)什么）

2、這篇文章的寫(xiě)作目的或意圖是什么（為什么寫(xiě)）

3、這篇文章的哪些寫(xiě)作和表達(dá)特色，對(duì)我的寫(xiě)作有啟示（怎么寫(xiě)）

4、這篇文章哪些段落的語(yǔ)言有特色，也很精美，摘錄下來(lái)，并反復(fù)朗誦，記憶。

5、結(jié)合課文內(nèi)容，選擇課后思考題經(jīng)行分析探討

6、讀了這篇文章，你產(chǎn)生了新知或與作者產(chǎn)生了情感共鳴，心中不吐不快，寫(xiě)出讀書(shū)感言（讀后感）

四、信息交流

1、寫(xiě)完讀書(shū)筆記后小組交流

2、教師點(diǎn)評(píng)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/721591.html

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