理綜
重點考查分析和研究能力
今年高考理綜科目考試，很多考生一出考場就痛哭起來，考生普遍反映今年的理綜考試偏難�！捌鋵�，理綜考試中的絕大部分知識都學(xué)過，只不過許多考生被所學(xué)的僵化知識所蒙蔽了�！睂W(xué)而思高考研究中心主任鄧楊評價，“高考是銜接中學(xué)和大學(xué)的考試，今年的理綜體現(xiàn)了大學(xué)對人才所要求的對問題的分析和研究能力。如果說新課改之后的第一次高考還有所隱藏的話，今年的高考則明顯表露了對學(xué)生能力和學(xué)科素養(yǎng)和知識應(yīng)用的考查，這種趨勢明年肯定還會延續(xù)�！�
化學(xué)
難在“活”上應(yīng)用中滲透能力
北京四中高三年級主任葉長軍認為今年的高考試題是值得肯定的，它很符合新課改的發(fā)展方向。試題在新情境的設(shè)置中還添加了貼近社會和生活的應(yīng)用，在應(yīng)用中就滲透著能力�！敖衲甑幕瘜W(xué)試題很難，難就難在整套題都很‘活’，而平時學(xué)生做題時只有一兩道是這樣。整套題都是這種風(fēng)格，一些學(xué)生就慌了。其實，這種‘活’題并不是很難，它主要考查學(xué)生的觀察和分析解決問題的能力。”
英語
淡化語法強調(diào)運用能力
“重能力”、“靈活”是許多高考專家對今年高考試題特點的評價。龍文學(xué)校宣武分校教學(xué)副校長鄔景臣說“以英語為例，新課改前，英語主要側(cè)重語法的考查，現(xiàn)在則淡化語法，側(cè)重英語運用能力的考查。但是鍛煉能力的前提還是要把基礎(chǔ)知識夯實�！�
備戰(zhàn)明年
創(chuàng)新和靈活方面還要提升
●武俊杰，光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校校長
北京的高考試題一直是穩(wěn)中求變，明年高考顛覆性的變化不會有，但創(chuàng)新和靈活方面應(yīng)該還會有所提升。
針對這些特點，高三學(xué)生要為明年高考做好三點準備：一是基礎(chǔ)知識要強化。二是思維要活化，做題時要多思考，懂得舉一反三，觸類旁通；三是書面表達要優(yōu)化，答題要用學(xué)科術(shù)語，提煉答案時能精則精，讓閱卷老師可以直接看到采分點。
高三的復(fù)習(xí)大概可以分為三個階段：第一階段是陳述式復(fù)習(xí)，從暑假到一模之前，主要是打通知識點，進行專題的梳理；第二階段是程序式復(fù)習(xí)，從一模到二模之間，主要是找解題規(guī)律，找到自己的易錯點；最后一個階段是策略式復(fù)習(xí)，從二模到高考前，主要是掌握考場技巧。
要重視經(jīng)典母題
●葉長軍，北京四中高三年級主任
高三學(xué)生的復(fù)習(xí)備考一定要跳出題海戰(zhàn)術(shù)，要重點分析經(jīng)典的母題，重視對經(jīng)典母題的反思和提升，比方說要了解命題人的立意，提取題目信息，培養(yǎng)審題能力，形成一種題型策略。對于知識點要重過程，探究和分析定理的來龍去脈，真正理解它的本質(zhì)。
高考中考點及所考形式會有變化，但所要考的能力不會變，以化學(xué)為例，它要考查的主要是整合信息的能力、解決分析的能力和科學(xué)探究、實驗的能力。對于這些能力的培養(yǎng)要通過做題和反思來點點滴滴地進行積累。
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