考生和家長應(yīng)正確地看待期末考試及成績

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  首先,考生及家長應(yīng)該對期末考試的目的和特點(diǎn)有一個(gè)清醒的認(rèn)識。
  
  1、期末考試的目的主要有三:一是檢驗(yàn)考生期中考試后復(fù)習(xí)的效果;二是讓考生熟悉大考的氣氛為備戰(zhàn)高考做好心理準(zhǔn)備;三是了解考生自己目前的成績在學(xué)年和所在區(qū)的排名位置為選擇目標(biāo)學(xué)校做些準(zhǔn)備。
  
  2、期末考試的特點(diǎn)不同于期中考試,期中考試重在檢驗(yàn)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,考試題目的難度相對低些,而期末考試題目要相對難一些,是摸底性考試,考查考生前一段的復(fù)習(xí)效果,如果孩子的考試成績出現(xiàn)小幅度下降也是很正常的,因此,排名比考試成績更有參考價(jià)值。
  
  3、對于期末考試既要重視又不要過于看重。要重視的是考試過程和各科暴露出來的問題而不是最后的分?jǐn)?shù)結(jié)果?疾缓眯枰偨Y(jié)不必傷心泄氣,考好了也需要總結(jié)不能忘乎所以,畢竟期末考試不是高考。通過這次考試來肯定自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足恰恰能夠?yàn)楹僬{(diào)整和完善復(fù)習(xí)策略提供最直接的依據(jù)。
  
  其次,考生如何正確應(yīng)對和看待期末考試及成績。
  
  1、要把期末考試像對待高考一樣對待,在戰(zhàn)略上藐視它但在戰(zhàn)術(shù)上要充分重視它,以積極的心態(tài)去感受和適應(yīng)大考的氛圍,以增強(qiáng)自己適應(yīng)大考的心理承受能力;
  
  2、落實(shí)好考試前、考試中的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓自己養(yǎng)成一個(gè)有條不紊、鎮(zhèn)定自若的好習(xí)慣,以避免到高考時(shí)因?yàn)槟硞(gè)細(xì)節(jié)上出現(xiàn)差錯(cuò)亂了陣腳而影響了大局,如:考前的反思梳理、身體和心理的適當(dāng)放松、充足的高質(zhì)量的睡眠、考試中各科答題節(jié)奏的把握以及時(shí)間的分配和安排等等;
  
  3、清醒而客觀的看待自己的期末考試成績,不妨把這次考試當(dāng)作一次絕好的“火力偵察”機(jī)會,從考試中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而提高后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)效率和效果。無論自己發(fā)揮得好與壞,成績和排名是提升還是下降了,對自己的進(jìn)步和存在的不足都要進(jìn)行系統(tǒng)、客觀和冷靜的分析總結(jié),這是十分必要的。
  
  4、學(xué)生要跟著各科老師做好總結(jié)工作,找出知識上的漏洞和薄弱項(xiàng)。有些具體的做法可以參考,比如:學(xué)生可以把每次考試后的卷子,分學(xué)科訂在一起,然后把錯(cuò)題標(biāo)注出來,并另外準(zhǔn)備一張白紙或在題目旁邊把解題的正確步驟寫出來。這樣一來,做過的卷子就成了一本非常有價(jià)值的復(fù)習(xí)資料,通過翻閱可以很快找到自己的薄弱點(diǎn),這樣做既能達(dá)到事半功倍的效果也能促使學(xué)生把每次考試變成提升自己的一個(gè)機(jī)會。忘記過去展望未來,盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)全身心的投入到下一階段的備考學(xué)習(xí)之中是最為重要的事。
  
  第三,家長如何正確的面對孩子的期末考試及成績。
  
  1、孩子馬上要參加期末考試了,考前幾天適當(dāng)?shù)姆潘珊统浞值男菹⑹鞘种匾摹<议L千萬不要看到孩子看看電視、玩玩游戲等心里就不舒服,更不能和孩子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題,相反提醒孩子適當(dāng)?shù)娜プ鲎约合矚g的事情放松一下,讓孩子多睡點(diǎn)覺倒是值得提倡的;
  
  2、對待孩子的期末考試成績要以平和的心態(tài)去面對,如果孩子考得好是欣賞和鼓勵,如果孩子考得不好同樣是鼓勵,外加對孩子的理解和接納,這一點(diǎn)十分的重要!目的是讓孩子對自己充滿信心和能量。
  
  3、根據(jù)孩子的期末考試成績,去幫助孩子了解一些和孩子學(xué)習(xí)成績相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)學(xué)校及專業(yè)是家長必須做的功課,幫助孩子建立一個(gè)有效的“高考信息數(shù)據(jù)庫”是家長的重要任務(wù)之一。但是不要和孩子談?wù)撍繕?biāo)學(xué)校以外的學(xué)校情況,以避免影響孩子的情緒,因?yàn)楝F(xiàn)在和孩子談?wù)摳呖贾驹竼栴}還為時(shí)過早,除非孩子想和家長談這個(gè)問題。
  
  期末考試后,孩子就面臨高考前的最后一個(gè)假期,如何讓孩子卓有成效的利用好這個(gè)難得的假期是家長要思考的問題,和孩子一起商討制定一個(gè)計(jì)劃是不容忽略的事情,假期比學(xué)期更重要是很有道理的!

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