而會(huì)考完以后，普遍的公立中學(xué)都會(huì)集中進(jìn)入選修課本的學(xué)習(xí)。在這一階段，許多學(xué)生開始死心塌地學(xué)習(xí)文科，對(duì)兩本選修課本投入巨大的精力。殊不知，這里面存在著嚴(yán)重的誤區(qū)。事實(shí)上，在高考中，直觀地看，選修課本分值有20%，但實(shí)際上只有大約4%的分值是真正需要靠選修課本知識(shí)解答出來的(具體細(xì)節(jié)請(qǐng)?jiān)诎俣人阉魃圯W辰，我在網(wǎng)上的真題解析等多份資料都闡釋了這一問題)，所以投入大量精力，其實(shí)許多都做了無用功。關(guān)于選修課本，最需要注意的是每個(gè)課本單元與單元之間的聯(lián)系，以及選修課本與必修課本中知識(shí)的聯(lián)系。切切不可只見樹木不見森林，把學(xué)習(xí)完全局限在選修課本上。

最后想對(duì)高二的同學(xué)們說的是，選擇了高中其實(shí)就是選擇了高考，進(jìn)入高二的你，需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，如果你能在高二的時(shí)候，提前接觸一些高考的題目，提前聽一些高考培訓(xùn)的課程，會(huì)使你的眼光、理論水平迅速得到提高，站上一定的高度，使你未來的學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)捷有效。所以，請(qǐng)大家及早著手，提前為備戰(zhàn)高考做好準(zhǔn)備，這一點(diǎn)小小的改變，會(huì)對(duì)你的高三生活產(chǎn)生巨大的積極影響。

歷史是一個(gè)記憶性很強(qiáng)的科目，大家往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很難把所學(xué)的知識(shí)都一一記住，甚至記了幾遍后，隔了不久便會(huì)遺忘。其實(shí)，想要把歷史知識(shí)記住，是有規(guī)律可循的。例如，學(xué)習(xí)古代史，可分解為政治特征、經(jīng)濟(jì)特征、民族關(guān)系、對(duì)外交往、文化五大方塊進(jìn)行記憶。而對(duì)于世界史和中國(guó)近現(xiàn)代史則要注重理解，因?yàn)樵S多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了一個(gè)較龐大的記憶網(wǎng)絡(luò)，死記硬背是行不通的，而且很吃力，這就需要理解的幫助，聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景，運(yùn)用邏輯推理的方法，就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。

要想學(xué)好歷史，在考試中取得好成績(jī)，還必須掌握解題的方法，在練習(xí)中不斷提高自己的能力�，F(xiàn)在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分 析題和問答題。首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求�；卮饡r(shí)要把相應(yīng)的問題講清楚，答完整。答案要層次清楚，最好分要點(diǎn)作答。掌握了基本的方法，通過不斷的練習(xí)，解題能力就會(huì)逐步提高。

“世上無難事，只怕有心人”，同學(xué)們，只要你們對(duì)歷史學(xué)習(xí)付出極大的熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法，你們一定能學(xué)好歷史，并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

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